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文档简介

1、第 第 页期末考试反思和计划500 期末考试反思和计划500一 在刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思,我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你到底错了什么,举上几个小例子就行,50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到非常对不起。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往

2、往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我肯定要在考试的过程之中仔细审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的.错误。 其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我究竟明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我肯定要加倍努力,从这次考试之中吸取教训

3、,增加能量,为下一次考试做好预备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语那么是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试究竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。 对于各科老师,我盼望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不抱负,但是我相信自己的实力。下一次考试,我肯定会努力的! 期末考试反思和计划500二 期末考试结束了,成果有些惨不忍睹,心情一下降到最低点

4、。 其实刚开始时,我还有那么一些信心,由于试卷还算可以,比较细,难称不上,估量班级的平均分应当在80分以上吧,可谁知道结果竟然是766分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。 这样的成果有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,懊悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也究竟想通了。 感谢叶老师,每次都会指导我一下,但是似乎晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好同学还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,义正词严的对他说:“我已经很仔细的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家

5、长都不管,我能怎么办。”现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好同学回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家原来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。 我将成果翻看了一下,发觉期末一贯不做作业的3个成果分别是515,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不仔细的也都在74分以下。现在我究竟明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一贯“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。 吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老

6、师的指导,我想下次我肯定会留意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。 期末考试反思和计划500三 结束期末考试后网 ,我深深的反思了一下我发觉我犯了许多不该犯的错误。 我一向数学不错可这次竟然丢了7分,我一向语文不好经过我认真的反思,我想可能是与阅读题目不仔细都有着重大的关系,它使我在许多计算和语法上有差错,有时题只看了一半就把题答上了,这使我丢了很多不该丢的分还有答题不认真,丢一个字母;少一个标点;差一位小数点,这都是我常犯的毛病。 我知道各科老师对我有着很大的期望的,可是我辜负了老师们对我的期望,没进入年组前50名,对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不认真的毛病,把一些不该丢的分挽救回来,然后再把答题不仔细的毛病改正,这个毛病会影响各科成果,少那么一、两分多那么五、六分假如这些分都加上怎么说也能进年组2、30名,这样我也兴奋父母也乐呵,老师也欣慰,最末我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化,通过考试我明白了人外有人、天外有天,平日里一般的试题感不到什么差别,而真正考试中我同桌把我远远落下。所以,我肯定要加倍努力,从这次考试中吸取教训、阅历,化失败为能量,为下一次考试做好基础

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