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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1比较植物有氧呼吸和无氧呼吸过程,下列说法正确的是A葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物,不是无氧呼吸的主要反应物BCO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物C有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸不释放能量D有氧呼吸过程中产生H,无氧呼吸过程中也能产生H2下列关于物质X跨膜运
2、输的描述,错误的是( )A如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比B如果X是葡萄糖,则在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞C如果X(氧气除外)跨膜运输的方式是被动运输,则其运输速率与氧气浓度无关D如果X是脂溶性小分子物质,其跨膜运输的方式一般是协助扩散3当人体长时间大量运动后,血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化 ( )A胰岛A细胞和B细胞的活动都加强B胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱C胰岛B细胞的活动加强,胰岛A细胞的活动减弱D胰岛A细胞的活动加强,胰岛B细胞的活动减弱4下列各组细胞中一定存在Y
3、染色体的是()A人的神经元、果蝇的次级精母细胞B人的初级精母细胞、男性肝细胞C人的肝细胞、男性成熟的红细胞D人的初级卵母细胞、人的第一极体5根据已学的知识,分析下列曲线或柱状图,其中说法不正确的是( )A甲图为某种群数量增长曲线,第1阶段种群数量缓慢增长,第2、3阶段增长速率先快后慢B乙图可表示某种哺乳动物离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响C丙图表示给正常小狗实施垂体切除术后,随时间变化短期内小狗血液中三种激素的相对含量变化,分析可知a可以代表促甲状腺激素释放激素D丁图表示在抗体过程中各种膜结构的面积变化,a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序为:a内质网b高尔基体c细胞
4、膜6下列有关生物体内有机物的叙述,正确的是A脂质的合成需内质网、高尔基体参与B淀粉和糖原水解的终产物是水和二氧化碳C氨基酸脱水缩合生成的H2O中氢来自氨基和羧基D细胞中的有机物都能为细胞代谢提供能量二、综合题:本大题共4小题7(9分)下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答:(1)甲病的遗传方式是_遗传。(2)若3和8两者的家庭均无乙病史,则5和12的基因型分别是_、_。若9与12近亲结婚,子女中患病的可能性是_。(3)若乙病是白化病,对3、4、9和10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶
5、E切割后电泳法分离,结果如下图。则:长度为_单位的DNA片段是来源于白化病基因。假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病的概率是_。8(10分)为探究减轻番茄遭受盐胁迫的影响,科研人员研究了硝酸钙对番茄遭受氯化钠胁迫的缓解作用,实验结果如图所示。回答下列问题:(1)据图可知番茄遭受盐胁迫的影响可通过_检测。 (2)叶绿素存在于番茄叶绿体的_中,可采用_法分离色素。番茄遭受盐胁迫时,叶绿素含量减少会导致光反应产物_减少,使_循环中三碳酸还原减弱,光合作用产物增加相对减少,从而影响苗高。(3)由图可知,在氯化钠浓度相同时,
6、不同浓度的硝酸钙处理下,可测番茄叶片的叶绿素含量_(差异显著/差异不显著);在加入硝酸钙后,在不同氯化钠浓度溶液中都获得了苗高的结果,表明硝酸钙使番茄对氯化钠胁迫的适应性范围_。9(10分)某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态工程时绘出了如下模式图。请分析回答下列问题:(1)与传统的工程相比较,生态工程具有少消耗、多效益、_的特点,生态工程建设的目的是为了达到经济效益和_的同步发展。(2)图中的消费者有_,该生态系统的能量流动从_开始。(3)某同学据图写出一条食物链:水稻鸡猪,该食物链_(填“正确”或“不正确”)。(4)与传
7、统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,主要原因是_,建立该农业生态工程所遵循的基本原理有_(至少答出两点)。10(10分)下图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题:(1)科学家克里克将图中所示的遗传信息的传递规律命名为_ 。过程发 生在有丝分裂的间期和_ 的间期。在过程中如果出现了 DNA 分子中若干个碱基 对的增添,而导致基因结构改变,这种 DNA 的变化称为_ 。(2)过程称为_ ,图中 DNA 片段由 500 对碱基组成,A+T 占碱基总数的34%,该 DNA 片段复制 2 次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子_ 。已知甲硫氨 酸和酪氨酸的密码子分别是 AUG、UA
8、C,某 tRNA 上的反密码子是 AUG,则该 tRNA 所 携带的氨基酸是_ 。DNA 一条链的碱基序列为TGTGCGTTGACC,若以其互 补链为模板合成 mRNA,则在转录过程中,所有的碱基互补配对的情况为(要求 DNA 的 模板碱基写在前面)_ 。(3)若 a、b 为 mRNA 的两端,核糖体在 mRNA 上的移动方向是_ 。一个mRNA 上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是_ 。11(15分)现代生物科学技术应用广泛,请回答下列问题: (1)基因工程的核心步骤是_,目的基因能在受体细胞中表达,说明不同生物_。(2)植物组织培养时,常用的激素是_和_ 。(3)利
9、用体细胞核移植技术培育克隆鼠时,所用的去核卵母细胞要培养至_期。所用供体细胞一般选择10代以内的细胞,原因是这样的细胞_。(4)若以精子作为目的基因的载体,则目的基因能够整合到精子的_上是提高转化率的关键。(5)某生态农业把鱼塘、农田、果园和牛羊养殖场有机地组合在一起,增加了沼气池,优化了系统结构,遵循的生态工程原理包括系统学与工程学原理中的_的原理和_原理。(6)试管婴儿技术属于_繁殖,整个生育过程应用的生物技术有_(至少填两项) 。参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】试题分析:有氧呼吸和无氧呼吸常用的能源
10、物质都是葡萄糖,A项错误。无氧呼吸也有产生酒精和二氧化碳,B项错误。无氧呼吸第一阶段有少量能量的释放,C项错误。有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同,都产生丙酮酸和H,D项正确。考点:本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的比较,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。2、D【答案解析】物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输:运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油)协助扩散低浓度到高浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输高浓度到低浓度是是几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等【题目详解】A、
11、如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范围内,其运输速率与物质浓度成正比,A正确;B、葡萄糖在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞,B正确;C、被动运输不消耗能量,其运输速率与氧气浓度无关,C正确;D、脂溶性小分子物质通过自由扩散进出细胞,D错误。故选D。【答案点睛】题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式,同时掌握不同跨膜运输方式的特点,再结合所学知识准确判断各项。3、D【答案解析】大量运动后,血液中葡萄糖因大量消耗而减少,即血糖浓度降低,此时胰岛B细胞活动减弱,胰岛A细胞活动加强,分泌胰高血糖素增多,使血糖升高,故选D。4、B【答案解析】ACD、女
12、性的性染色体为XX,因此女性体细胞(神经元、肝细胞、初级卵母细胞和人的第一极体)不会存在Y染色体,ACD错误;B、男性的性染色体为XY,因此他的体细胞肯定有Y染色体,精原细胞和初级精母细胞也有Y染色体,B正确。故选B。5、D【答案解析】考查的知识点是种群的S增长曲线,细胞呼吸强度与温度的关系,甲状腺激素的分级调节和反馈调节,分泌蛋白的合成和分泌过程,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会分析题图曲线获取信息并利用题图信息进行推理、判断的能力。【题目详解】由分析可知,甲是种群的S型增长曲线,第1阶段种群数量缓慢增长,第2、3阶段增长速率先快后慢,A正确。哺乳动物
13、个体具有维持体温恒定的功能,但是离体细胞的温度只能随环境温度改变而改变,从而酶的活性也发生相应的改变。因此乙图可表示某种哺乳动物离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响,B正确。给正常小狗实施垂体切除术后,促甲状腺激素和甲状腺激素含量都下降,根据负反馈调节机制,促甲状腺激素释放激素含量会升高,即a可以代表促甲状腺激素释放激素,C正确。如果丁图表示在抗体分泌过程中各种膜结构的面积变化,根据过程中膜面积变化的时间先后顺序,及高尔基体面积减小、细胞膜面积增大,可知,a、b、c所代表的膜结构名称内质网、细胞膜、高尔基体,放射性出现的先后顺序是内质网高尔基体细胞膜,D错误。【答案点睛】种群数量增长快慢根据
14、曲线斜率变化;即使恒温动物,个体有体温调节机制,其细胞离体后也不能保持温度的恒定。6、C【答案解析】1、内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道; 根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种:滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关。2、氨基酸脱水缩合的过程为:【题目详解】A、脂质在内质网上合成,A错误;B、淀粉和糖原水解的产物是葡萄糖,淀粉和糖原氧化分解的终产物是水和二氧化碳,B错误;C、氨基酸脱水缩合生成的H2O中氢来自氨基
15、和羧基,C正确;D、不是所有的有机物都能为细胞生命活动提供能量,如核酸、纤维素等,D错误。故选C。【答案点睛】识记生物体内有机物的相关知识,掌握氨基酸脱水缩合的过程为解答该题的突破点。二、综合题:本大题共4小题7、常染色体显性 aaXBXb AAXBY或AaXBY 17/24 7.0和2.7 1/101 【答案解析】本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识-包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等。与遗传系谱图相关的题目中,通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算。在解答这类题目时要注意解答问题的顺序
16、,通常要先要根据亲代与子代的性状表现来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因在染色体上的位置,然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率。若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时,则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则-先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究,然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来。【题目详解】(1)分析遗传系谱图可知,-7和-8患有甲病,其女儿-11不患甲病,因此甲病是常染色体显性遗传。 (2)由遗传系谱图可知,-3和-4不患乙病,-10患有乙病,说明乙病是隐性遗传病。如果-3家庭无乙病史,则乙病是X染色体上的隐性遗传病。-5不患甲病和乙病,但是其父亲患有乙病,因此
17、-5的基因型是aaXBXb;-12及双亲患有甲病,且-11不患甲病,因此-12的基因型为AAXBY或AaXBY。-9的基因型及概率为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb,-12的基因型及概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY,-9与-12近亲结婚,子女中不患甲病(即基因型为aa)的概率=2/31/2=1/3,不患乙病(即基因型为XB_)的概率为1-1/21/4=7/8,两种病都不患的概率是1/37/8=7/24,因此患病的概率为1-7/24=17/24。(3)分析电泳图可知,a、b、c表示杂合子,d表示纯合子,-3、-4、-9和-10中,-10是纯合子,含有2个白化病致病基因,因此长度7.
18、0和2.7单位的DNA片段是来源于白化病基因。由题意知,某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,则白化病基因的基因频率是b=1/100,B=99/100,表现型正常的人是杂合子Bb的概率是Bb=Bb(BB+Bb)=(21/10099/100)(21/10099/100+99%99/100)=2/101,因此若让个体d(基因型为bb)与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病的概率是bb=1/22/101=1/101。【答案点睛】本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断这两种遗传病的遗传方式及相关个体的基因型,同时能运
19、用逐对分析法进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查。8、苗高和叶绿素含量 类囊体膜 纸层析 ATP和NADPH 卡尔文 差异不显著 提高 【答案解析】由图可知实验通过检测苗高和叶绿素含量探究硝酸钙对番茄遭受氯化钠胁迫的缓解作用,加入硝酸钙后,不同氯化钠浓度溶液中的番茄苗高和叶绿素含量都有所提高。【题目详解】(1)据图可知番茄遭受盐胁迫的影响可通过苗高和叶绿素含量检测。(2)叶绿素存在于番茄叶绿体的类囊体膜中,可采用纸层析法分离色素。卡尔文循环中,C3接受光反应产生的ATP的能量并被NADPH还原,形成糖类和C5,而番茄遭受盐胁迫时,叶绿素含量减少,导致光反应产物ATP和NADPH减少
20、,使三碳酸还原减弱,光合作用产物增加相对减少。(3)由图可知,在氯化钠浓度相同时,不同浓度的硝酸钙处理下,可测番茄叶片的叶绿素含量差异不显著。在加入硝酸钙后,在不同氯化钠浓度溶液中都获得了苗高的结果,表明硝酸钙使番茄对氯化钠胁迫的适应性范围提高。【答案点睛】答题关键在于结合光合作用有关知识,分析处理实验结果,得出实验结论。9、可持续 生态效益 鸡、猪、鱼 水稻、大豆(生产者)固定的太阳能 不正确 粪便、秸秆等“废弃物”被及时利用 物质循环再生原理、整体性原理(或物种多样性原理) 【答案解析】本题以“某小型农业生态工程模式图”为情境,考查学生对生态工程的基本原理、生态系统的结构及其能量流动、生态
21、工程建设的目的、生态工程的特点等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】(1) 与传统的工程相比较,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(2) 图中的鸡、猪、鱼都属于消费者。该生态系统的能量流动是从水稻、大豆等生产者将太阳能固定在体内开始。(3) 在该小型农业生态系统中,猪并不能直接捕食鸡,因此某同学据图写出的该条食物链(水稻鸡猪)是不正确的。 (4) 与传统农业生态系统相比,该生态系统中的粪便、秸秆等“废弃物”能被及时利用,因此更能净化环境。建立该农业生态工程所遵
22、循的基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。10、中心法则 减数分裂 基因突变 转录 990 酪氨酸 T-A A-U G-C C-G 由a到b (少量 mRNA)能迅速合成较多的肽链(蛋白质) 【答案解析】试题分析:(1)科学家克里克将图中所示的遗传信息的传递规律命名为中心法则DNA分子复制发生在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂间期基因中碱基对的增添、缺失和替换称为基因突变基因突变能为生物进化提供原材料(2)过程是以DNA为模板合成mRNA的过程,是转录过程;DNA分子中A与T相等,G与C相等,由题意知,DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,则G=C=500
23、233%=330个,该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是42-330=990个tRNA上的反密码子是AUG,则对应的密码子是UAC,该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸(3)分析题图可知,若a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b多聚核糖体形成的生物学意义是(少量mRNA)能迅速合成较多的肽链(蛋白质)考点:中心法则及其发展【名师点睛】分析题图:图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程,其中表示DNA的复制过程;表示转录过程;表示翻译过程,需要mRNA、rRNA和tRNA的参与;一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译,这可提高翻译的速度11、构建基因表达载体 共用一套遗传密码 生长素 细胞分裂素 减数第二次分裂中期或MII中期 能保持正常的二倍体核型(或“遗传物质不发生改变”) 细胞核DNA或染色体(DNA) (系统)结构决定功能 物质循环再生 有性 动物细胞
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