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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1科研小组做了某一探究实验,结果记录如表,有关表述正确的是 A该实验的课题是探究不同种类的激素对某植物幼苗生长的影响B实验结果说明该溶液对植
2、物幼苗生长具有两重性C第5组实验数据有问题,可以不予关注D如果继续增大该溶液浓度,幼苗平均高度可能低于8. 1cm2关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,错误的是A实验步骤:制片水解冲洗涂片染色观察B人的口腔上皮细胞和紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是较为理想的实验材料C盐酸可使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合D载玻片上滴一滴质量分数为 0.9%的NaCl溶液可保持口腔上皮细胞的形态3真核细胞有通过囊泡运输相关物质的现象,下列有关叙述不正确的是A囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层B囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质C核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网D高尔基体为囊泡运输过
3、程中的交通枢纽4蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述正确的是A核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构一定简单C某种蛋白质的功能与其碳骨架、功能基团都相关D蛋白质的变性过程中有肽键和二硫键的破坏5下图是将塔尔羊引入新西兰某草场后,牧草和塔尔羊两个种群数量的动态变化过程。下列分析正确的是A图示塔尔羊种群数量的变化只受牧草数量的制约B将塔尔羊引入新西兰某草场后,草场物种丰富度会降低C将塔尔羊引人新西兰某草场后,草场生产者固定太阳能减少D30年后牧草和塔尔羊数量达到平衡是生态系统负反馈调节的结果6下图为某胰岛素分子及其局部放大示意图,若该胰岛素
4、是由51个氨基酸分子脱水缩合形成的,下列有关此图的叙述中,正确的是()A人体内该分子的表达只能在胰岛B细胞内且在细胞质中游离的核糖体上合成B该胰岛素在合成过程中,相对分子质量比合成前减少了882,形成的肽键数为49C该胰岛素分子中游离的氨基、羧基数至少是2、2D在局部放大图中能标志不同氨基酸的标号是和7胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中的肽键的数目是A49个B48个C50个D51个8(10分)图示实验方法是用来衡量蛋白质携带的特定信号序列是否转运到分离好的细胞器中。携带或不携带信号序列的标记蛋白质和细胞器一起孵育,这些准备好的细胞器是离过心的,据图
5、分析,相关说法错误的是( )A只有携带信号序列的标记的蛋白质才会被转运,因此也会和细胞器一起分离B在蛋白参与的消化过程中转运的蛋白质被选择性地保护C加入破坏细胞器膜的去垢剂可以扰乱这种保护作用,并且转运的蛋白质也会被降解D该技术可以帮助我们研究蛋白质的分类、运输以及酶的作用机理二、非选择题9(10分)腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_。(2)在腐乳制作中,加盐有调味作用、_、析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬。(3)卤汤中酒的含量要控制在_左右。10(14分)极端耐热淀粉酶在工业上具有广泛的应用,科研人员通过培养得到极端耐热淀粉酶
6、高产菌株,经提取后获得淀粉酶液,以淀粉为底物设置系列实验来研究该酶特性,回答下列问题:(1)极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化麦芽糖水解,这说明酶有_性;将该酶在质量分数为 15%的 NaOH 溶液中处理一段时间后,再进行分解淀粉的实验,在其他条件适宜的情况下,实验结果与不加此酶效果相同,原因是 15%的 NaOH 溶液使酶_遭到破坏而失活。(2)下表是一定浓度的 Cl-(104mol/L)对酶活性(单位时间内底物的减少量表示)的影响,已知该酶的适宜温度值范围为 70130,实验结果如下表:温度组别708090100110120130对照组18.219.320.121.920.319.0
7、18.3实验组22.323.424.125.824.023.122.0该实验的自变量是_,从表格数据分析,Cl-所起的作用是_。若要进一步探究酶的最适温度,需在 _ 之间设立较小的温度梯度再进行分组实验。11(14分)某二倍体雌雄同株植物非糯性(A)对糯性(a)为显性,茎秆高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对基因分别位于 9 号、6 号染色体上。已知 B 基因容易转移到 9 号染色体上,且这种变异不影响同源染色体正常配对及配子的可育性,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。回答下列问题:(1)一个特定基因在染色体上的位置称为_,组成 A 基因的两条脱氧核苷酸链经复制后处于有丝分裂中
8、期时_(在/不在)同一条染色体上。(2)将纯合的非糯性高秆植株与糯性矮秆植株进行杂交得到 F1,F1细胞中 B 基因的位置可能存在如下三种情况。已知非糯性品系的花粉遇碘液变蓝色,糯性品系的遇碘液变棕色。用碘液处理 F1 代的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为_,该现象可以证明杂合子在产生配子时发生了_分离。若 F1 细胞中 B 基因的位置如甲图所示,请写出 F1 与纯合糯性矮杆植株杂交的遗传图解_。若 F1 细胞中 B 基因的位置如乙图所示,则 F1 自交,后代表现型及比例为_12埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的
9、单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题:(1)分析上图,制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有_、_。(2)利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白,再从小鼠脾脏中获得_。通过过程获得的是_,再经过筛选最终可获得,该细胞群的特点是_。(3)若要大量制备单克隆抗体,可将细胞置于培养液中进行体外培养,在培养液中通入一定浓度的_,以维持培养液的pH。(4)通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是_。“生物导弹”是借助单克隆抗体的_作用,能将药物定向带到癌细胞所在位置。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6
10、分,共42分。)1、D【答案解析】分析表格可知,该实验探究的是不同浓度的某溶液对幼苗生长的影响,实验的自变量是不同浓度的某溶液,因变量是幼苗的平均株高。根据表中数据可知,在一定浓度范围内,随着某溶液浓度的升高,促进幼苗生长增强,当某溶液浓度升高到一定浓度时,随着浓度增加促进作用减弱。【题目详解】A、根据以上分析可知,该实验的课题是探究不同浓度的激素对某植物幼苗生长的影响,A错误;B、实验结果说明该溶液对植物幼苗生长具有促进作用,并没有表现出抑制作用,因此不能体现两重性,B错误;C、分析表中数据可知,第5组实验数据有问题,应该进行重复实验,确定该组实验数据的准确性,C错误;D、若溶液对幼苗生长具
11、有两重性,则继续增大该溶液浓度,幼苗平均高度会低于8. 1cm,从而体现出两重性,D正确。故选D。2、B【答案解析】实验步骤:制片水解冲洗涂片染色观察,A项正确;由于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中含有紫色的大液泡,其中色素的存在会干扰实验现象的观察,B项错误;盐酸有两个作用:一是加大细胞膜的通透性,便于染色剂进入细胞;二是使染色质中的DNA 和蛋白质分离,有利于DNA 与染色剂结合,C项正确;0.9%的NaCl溶液是细胞的等渗溶液,能保持细胞的形态,D项正确。【答案点睛】本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,解题的关键是需要考生识记实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等。3、C
12、【答案解析】试题分析:囊泡膜属于生物膜,生物膜的基本支架是磷脂双分子层,A项正确;生物膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质,B项正确;核糖体无膜结构,不能形成具膜的囊泡,C项错误;高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽,D项正确。考点:本题考查细胞的结构和功能、细胞器之间的协调配合的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。4、C【答案解析】蛋白质的基本单位是氨基酸,合成场所是核糖体。氨基酸之间经过脱水缩合形成肽链,经折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。【题目详解】A、核糖体合成的分泌蛋白通过囊泡运输,不能自由透过高尔基体膜,A错误;B、分泌蛋白的空间结构在
13、内质网形成,胞内蛋白也不需要经过内质网、高尔基体的加工,所以没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构不一定简单,B错误;C、蛋白质的结构决定功能,故某种蛋白质的功能与其碳骨架、功能基团都相关,C正确;D、蛋白质的变性过程中有二硫键的破坏,不破坏肽键,D错误。故选C。5、D【答案解析】据图分析,图示表示将塔尔羊引入新西兰某草场后,牧草和塔尔羊两个种群数量随时间变化的曲线,据此分析。【题目详解】A. 图示曲线为种群增长的“S”型曲线,其增长率除受牧草数目影响外,还受环境因素、自身种群密度的制约,A错误;B. 群落中物种数目的多少称为丰富度,将塔尔羊引入新西兰某草场后,草场物种丰富度有可能升高,B错误;
14、C. 食草动物的引入使植物种群生物量迅速下降,但物质循环加快,光合作用合成量增加,C错误;D. 生态系统具有一定的自我调节能力,维持这种能力的机制是负反馈调节,D正确。6、D【答案解析】由图可知,胰岛素由2条肽链组成,含有3个二硫键,51个氨基酸。右图放大部分显示,该区段表示R基,表示肽键。【题目详解】A、胰岛素分子的化学本质是蛋白质,只能由胰岛B细胞合成并分泌,即人体内该分子的表达只能在胰岛B细胞内且在内质网上的核糖体上合成,A错误;B、该胰岛素含两条链,由51个氨基酸分子脱水缩合形成,所以在合成过程中,形成的肽键数为49个,分子中有3个二硫键,相对分子质量比合成前减少了184923888,
15、B错误;C、由于中也含有氨基、中也含有羧基,所以该胰岛素分子中游离的氨基、羧基数至少是3、3,C错误;D. 在局部放大图中能标志不同氨基酸的是R基,即和,D正确。故选D。【答案点睛】易错点:在计算蛋白质相对分子质量时,注意减少的部分不仅包括脱去的水,还有形成二硫键时脱去的氢原子。7、A【答案解析】脱水缩合过程中,脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数。【题目详解】胰岛素合成时,形成的肽键数=氨基酸数-肽链数=(21+30)-2=49个,A正确。故选A。8、D【答案解析】由图可知,携带特定信号的蛋白质可以转运到分离好的细胞器中,与细胞器一起沉淀被分离开来,且能避免被蛋白酶破坏;不携
16、带特定信号的蛋白质不能把转运到分离好的细胞器中,不能随着细胞器沉淀。【题目详解】A、由图可知,只有携带信号序列的标记的蛋白质才会被转运至分离好的细胞器中,随细胞器一起沉淀分离,A正确;B、由图可知,携带信号序列的蛋白质可以转运至细胞器中,不被蛋白酶破坏,可以被选择性地保护,B正确;C、加入破坏细胞器膜的去垢剂后,携带特定信号的蛋白质会被降解,C正确;D、该技术可以帮助我们研究蛋白质的分类、运输,但不能用于研究酶的作用机理,D错误。故选D。二、非选择题9、毛霉 抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质 12% 【答案解析】本题考查腐乳的制作,考查对腐乳制作原理、过程的理解。明确腐乳制作过程中各步骤的
17、目的是解答本题的关键。【题目详解】(1)腐乳的制作主要是利用毛霉等微生物产生蛋白酶、脂肪酶,把豆腐中的蛋白质和脂肪分解为小分子物质。(2)在腐乳制作中,加盐可以调味,同时能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质。(3)在腐乳的制作中,卤汤中酒的含量应控制在12%左右,若酒精含量过高,腐乳成熟的时间将会延长;若酒精含量过低,不足以抑制微生物的生长,可能导致豆腐腐败。10、专一性 空间结构 温度和 Cl- 提高了该酶的活性 90-110 【答案解析】本题是关于酶的问题,大多数酶是蛋白质,在条件适宜的情况下,酶在细胞内外,生物体内外都可以发挥作用,酶具有专一性、高效性、酶促反应需要温和条件的性质,高温
18、、酸碱、以及一些重金属等都会破坏酶的空间结构而使酶失活。【题目详解】(1)题目中极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化麦芽糖水解,这说明酶有专一性的性质;如果将该酶在质量分数为 15%的 NaOH 溶液中处理一段时间后,再进行分解淀粉的实验,在其他条件适宜的情况下,实验结果与不加此酶效果相同,原因是 NaOH 溶液使酶空间结构遭到破坏而失活。(2)表格中的实验探究的是Cl-对酶活性的影响,因此Cl-是自变量,实验中温度是不断变化的,因此温度也是自变量,因此自变量是温度和 Cl- ,由表中数据可知实验组都比对照组酶的活性高,因此Cl-在实验组的作用是提高了该酶的活性;表格中数据可知,100时酶
19、的活性最强,因此在如果想进一步探究酶的最适温度,在90-110的范围内设立较小的温度梯度再进行分组实验。【答案点睛】在探究酶的最适温度时,需要设计一系列的温度梯度,做对照实验,如果题目中有几个温度实验数据,需要在酶活性最高的温度两侧的温度之间缩小温度梯度,继续做实验,如果没有酶活性最高的点,则选择两个相同活性对应的温度之间,缩小温度梯度,继续做实验。11、基因座位 在 蓝色:棕色=1:1 等位基因 非糯高杆:糯性矮杆=3:1 【答案解析】水稻非糯性(A)对糯性(a)为显性,茎秆高秆(B)对矮秆(b)为显性,这两对基因分别位于9号、6号染色体上,一般来说两者遵循基因的自由组合定律,非糯性高秆基因型为A_B_、糯性矮秆基因型为aabb、糯性高秆基因型为aaB_、非糯性矮秆基因型为A_bb。【题目详解】(1)一个特定基因在染色体上的位置称为基因座位,有丝分裂中期着丝点未分离,组成A基因的两条脱氧核苷酸链在同一条染色体上。(2)纯合的非糯性高秆(AABB)
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