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1、精品文档 用心整理资料来源于网络 仅供免费交流使用20192020七年级人教版历史(上)期期末复习试卷一、选择题。(共20小题 共40分)1.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中,生活在云南省的是( )A 半坡人 B 北京人 C 元谋人 D 河姆渡人2.“通大川,决壅(yng)塞,疏三江五湖,注之东海,以利黔首”的历史人物是( )A 黄帝 B 尧 C 舜 D 禹3.史记商君列传载:“集小都、乡邑聚为县,置令、丞,凡(共)三十县。”材料反映了当时( )A 实行分封制 B 建立县制C

2、推行郡县制 D 确立行省制4.春秋时期的大舞台上,征战杀伐此起彼伏,争当霸主各不相让,下列三位诸侯王成为霸主的先后顺序是( )A 晋文公 楚庄王 齐桓公 B 楚庄王 齐桓公 晋文公C 齐桓公 晋文公 楚庄王 D 晋文公 齐桓公 楚庄王5、史记秦始皇本纪记载:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”这一措施的作用是( )A形成了森严的等级 B直接有效地控制地方C开创考试选官制度 D君主集权进一步强化6、秦王“初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰皇帝”。其主要目的是( )A沿袭历史传统 B开创一代帝号 C加强思想控制 D宣扬个人功业7、下列有关秦始皇和汉武帝两人的措施,何者叙述正确?A两人

3、都实施分封制度 B两人都采用中央集权的政治体制C两人都使用年号纪元 D两人都以焚书坑儒的方式控制思想8、我们评论秦始皇的功业,使中国人真正有大一统感觉的是:A修万里长城,成为世界奇观 B建兵马俑,展现功业C北伐匈奴,定江山 D统一文字,货币,度量衡,实行中央集权9罗贯中的小说三国演义中有如图两个典故,与这两个典故直接相关的人物是()三顾茅庐 草船借箭A曹操 B刘备 C孙权 D诸葛亮10下面是某同学从三国演义中选取的四个章节,其中与赤壁之战无关的是()A战官渡本初败绩劫乌巢孟德烧粮B孔明用智激周瑜孙权决计破曹操C用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑D阚泽密献诈降书庞统巧授连环计11. 农业出现后,远古人

4、类开始建造房屋,过上定居的生活。下图干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式() A元谋人 B北京人 C河姆渡人 D半坡人12文物与文字一样承载着历史,一图胜千言。下图文物反映了当时()A农业初兴 B聚族而居 C采集狩猎 D贫富分化 13记笔记是历史学习的好习惯,某同学在历史笔记本中记录了以下关键词:“夏朝建立”、“盘庚迁殷”、“春秋争霸”、“战国七雄”等。由此判断,他学习的主题应该是()A中国境内早期人类与文明的起源 B远古的传说C早期国家与社会变革 D统一多民族国家的建立14国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最

5、能体现“均衡教育”思想的是()A提出“仁”的学说 B提出“为政以德”C创办私学,“有教无类” D提出学习要“温故而知新”15下图是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反映的威胁皇权的因素,汉武帝()A实行“削藩”B推行分封制C颁布“推恩令”D宣布“罢黜百家,独尊儒术”16“文景之治”和“光武中兴”局面出现的共同原因是()轻徭薄赋,减轻农民负担吸取前朝灭亡的教训减轻或废除刑罚释放奴婢A BC D17南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代,下列关于南朝统治的说法不正确的一项是()A宋是南朝疆域最大的朝代B宋、齐、梁、陈都城都在建康C皇帝往往控制长江下游一带D宋武帝时,发生了大规模叛乱18以下是四位同

6、学看到下面这幅名画发出的感慨,表达最准确的是() A人物鲜明,史家典范B治病救人,泽被后世C线条优美,活泼传神D飘若浮云,矫若惊龙19. 造成魏晋南北朝时期民族融合的基本原因是( )A反对各族的斗争B各族人民之间经济文化长期交往C各族之间的战争D统治阶级的政治经济改革20美国人麦克哈特在影响人类历史进程的100名人排行榜中,将蔡伦排在第七位。蔡伦上榜并排在第七位的理由是()A改进造纸术 B为丝绸之路开通奠定基础C写成伤寒杂病论一书 D创造医学体操“五禽戏”二、非选择题(共4小题,共60分1.阅读史记五帝本纪中的下列记载:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;

7、授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。”(1)材料中的“尧”、“舜”当时生活在哪一大河流域?他们相互授受的是什么职权?(2)上述材料反映了什么制度?这种制度的特点是什么?(3)你认为上述材料对我们有什么启示?2.阅读下列材料,回答相关问题。材料一:如下图。材料二:始知李太守,伯禹亦不如。材料三:他主持修建的水利工程消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,因此获得了“天府之国”的美称。两千多年来,一直造福于民。(1)材料一是我国哪一著名水利工程的示意图?该水利工程主要由哪两大系统工程组成?(2)材料二这句话所称赞的“李太守”指的是谁?结合所学知

8、识说说他为什么能获得这样高的赞誉?(3)根据材料三和所学知识可知,该水利工程有哪些作用?它的修建有何重要意义?(4)上述材料中这个水利工程曾在2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。综合上述材料和所学知识,分析它能被列入“世界文化遗产”名录的原因。3、材料一:行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足;民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。司马迁商君列传材料二:从商鞅时代起,秦的国力不断壮大,以致它战胜其他敌国只是一个时间问题。剑桥中国史请回答:(1)阅读材料一、结合所学知识,分析商君是谁? “家给人足,民勇于公战”的原因是什么? “乡邑大治”指什么? (2)阅读材料二结合所学知识,指出秦最终战胜其他敌国的时间?完成这一伟业的统治者是谁? (3)材料一和材料二之间的内在联系是什么?4、探究:改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人民的生活发生了巨大的变化,中国正一步步向世界强

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