教科版二年级科学下册 《测试反应快慢》教学教育课件_第1页
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文档简介

第四节 聚焦你玩过翻拍手游戏吗？在这类游戏中，我们用到了哪些感觉器官？探索1.两人一组，一人垂直拿住纸条上端，距离抓纸条的同学的手部大约5厘米；2.另一人同学弯曲手，大拇指和其余四指成U型分开大约1厘米，正对纸条下边缘；3.两人轮流进行游戏，一名同学释放纸条，另一名同学抓纸条，并记录是否抓住，抓住画。抓住尺子画日期：姓名12345678910探索把每次抓住部位的分数记录下来。比一比谁的得分多。分数记录日期：姓名12345总分1.你玩“抓尺子”游戏用到了哪些感觉器官？眼（看尺子下落）脑（反应抓的动作）手（抓尺子）2.说说你提高游戏得分的方法。多练习

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