2022高二下学期政治教师工作计划（汇编5篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 高二下学期政治老师工作方案精选5篇 2022高二下学期政治老师工作方案精选5篇 2022高二下学期政治老师工作方案 篇1 本学期我校政治教研组全组成员将一如既往地仔细学习训练教学理论，深化开展课题讨论活动，乐观施行素养训练.同时仔细做好青年老师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长。增加政治教研组的整体实力，力争使我校政治学科教学质量有一个质的进步。 一、加强理论学习，用科学的理念指导工作 1. 本学期将组织全体老师通过校本课程和集体备课仔细学习先进的教学理论教学方法，提升自己的教学程度。 2. 本学期将指导新老师上好每一节课，制造条件让他们参加高考试题的考

2、试与命题特点的讨论中。让他们理解高考政治学科的命题特色，以及对同学的各种力量要求.要求新老师尽快把握高中经济，哲学，政治学的教学内容。以使他们可以高屋建瓴，更好的驾奴教材。 3. 仔细参与市教研室组织的各种连续训练和各种形式公开课，示范课.并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能互相沟通，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵阅历。 二、加强师资队伍建立，进步教研组整体程度 1. 强化、细化考核要求，促进新老师不断进展理论学习，自我反思，勤于总结。 2. 加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老老师，邀请学科分管指导，对新老师进展听课，并对课堂教学进展课题评议，准时反应给上课老师

3、，让他们准时地理解到自己的特长和缺乏，以不断获得点滴进步。 3. 重视老老师的传，帮，代和对新老师的指导工作.我们将充分利用老老师尤其是骨干老师的珍贵资源.请他们对新老师的每一堂课进展详细的指导.把他们的阅历以讲座的形式向全组老师的别是新老师做介绍.同时，要求老老师定期开展现范课，以供新老师学习，借鉴。 三、强化课题讨论，贯穿于教研组工作过程中 一个主导教研组的课题，往往打算着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题讨论要着重解决以下三个方面的问题： 1.必需有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的根本精神和理念.符合素养训练，深化学科进展的需要，有利于促进老师教学，科研程度和学科教

4、学质量的全面进步。 2.必需具有较强的可行性，应与教研组成员的实际程度乐观组织老师参与各级各类训练教学评比，争取获得较好成果。今年我组将乐观发动组内老师搞好平常的训练教学论文和课件制作，同时乐观推举优秀训练教学成果参与各级各类评比，争取在竞赛中获得佳绩。 盼望通过本次的预备方案，能使高二下学期的政治教学活动可以更好的开展，同时也盼望在新的一学期，我们的教学程度也会有所进步，高二班级的政治成果也会更上一层楼，量变引发质变，新的学期我们老师也应当更加仔细努力。 2022高二下学期政治老师工作方案 篇3 一、指导思想 高一最终，进展了文理分科，文科教学和理科教学的目的不同，因此，教学要求有着很大的区

5、分。文科班的教学以高考为目的，从教学内容容量、教学难度及测试都要围绕这一目的开展，主要目的培育同学学科思维和适应高考考试的各项力量。而理科班的教学以学业程度为目的，课时每周为2个课时。政治不是高科科目，尽量不占用同学的多时间，抓住课堂的时间，完成教学任务。尽管教学任务不同，但要达成教学目的的主要的措施是一样的。即，抓住课堂教学，落实课堂教学三工程标，进步课堂教学的效率。 二、同学的根本状况 高二共有14个班，7个理科班，7个文科班。理科2个A班，1个B班，文科1个A班，2个B班，其他平行班，同学层次简单。同学学习态度还是学习力量，都存在着较大的差异。 三、本学期教学任务 完成?哲同学活?(必修

6、四)的教学任务。 四、主要工作及相关措施 (一)从课堂要成果，抓住课堂教学这一中心环节，落实课堂教学能充分表达落实教学目的、保证同学自学和当堂准时检测的三项要求。针对同学多层次的状况，课堂教学在把握多数的同时，还要考虑到不同层次的同学，主要以教学导学案来兼顾不同同学学习的要求。文科的课堂教学，以高考的要求进展，加大的训练量。 (二)利用集体备课，发挥团队的力气，做好资源共享。 (三)抓好教学常规工作，主要从以下个方面： 1、教案要按学校的要求完成，环节齐全，做到超周备课。在统一教案的根底上表达共性的差异。 2、抓好测试环节，做好同学学习的检验工作，支配周考和月考的工作。 3、在组内开展对本组老

7、师互相听课，评课，互相促进。同组老师互相听课至少每周一次，听课之后要互相沟通意见，到达共同进步的目的。 4、本学期完成备课组、教研组规定的公开课的讲课任务。 5、针对文科教学和理科教学的目的不同，因此，教学要求也有着很大的区分，详细要求如下： 文科班： (1)通过仔细研读课标，准确把握新课程的总目的和分类目的，明确新课标的目的要求，为有效地施行课堂教学供给正确的方向。 (2)真抓实干，踏踏实实做好日常教学工作，进步课堂教学的实效。 对教材进展深化讨论，处理好教材的深度，广度和连接，在此根底上，制定学期授课方案。 发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、敏捷的处理，以进步同学学习爱好。 注意在学

8、案的设计上，尽力符合不同层次同学的学情，习题注意学问的针对性、系统性，构造性。 加强学法及解题方法的指导和浸透，注意培育同学分析问题、解决问题、搜集和处理信息的力量，使同学找到一套合适自己特点的学习方法，进步学习效率。 每节课上完后，准时总结、反思，沟通，改良教学。 努力进步自身素养，丰富自身文化素养，多看书，多写文章，扎实文化根本功。进步自己对课程设计、教学方法和教学过程治理力量;注意熬炼自己的语言表达力量，明晰向同学表达教学内容。 理科班： (1)营造学业程度考试气氛，强化业程度考试意识和业程度考试紧迫感，激发同学的学习乐观性和主动性; (2)关心同学制定周密的业程度考试复习方案，监视同学

9、准时完成复习内容，变被动为主动; (3)进步课堂效率，精讲多练，做到当堂的内容当堂稳固;每模块一综合检测，按学校支配，进展2次阶段模拟测试，以进步同学的应试力量; (4)加强弱科生的辅导，避开弱科生拖后腿。 因为冲突的特别性，详细问题详细分析。针对不同的班级制定不同的方案，有利于教学工作的绽开，同时也能更好的适应同学的需求。 2022高二下学期政治老师工作方案 篇4 一、指导思想 高二同学将于20 xx年x月x日x日进展学业程度测试，根据学校、班级指导的思路规划，根据本届高二同学的实际状况，我们高二备课组经过研讨分析，制定了关于学业程度测试的复习方案。 二、面临形势： 1、时间短。从如今(2月

10、初)到考试只有一个多月的时间。 2、任务重。政治学科学业程度测试范围是：必修一、必修二、必修四共三本书;时政;今年还增加了民族团结的内容。 3、期望高。学业程度考试关乎同学的毕业，关乎学校的声誉。无论是学校、同学和同学家长的期望值都很高。 三、应对策略： 针对以上的形势，我们高二政治组的全体老师经过认真的研讨，确定以下备考策略： 1、备课组内团结协作，营造良好的备考气氛。今日的集体备课时间我们备课组对整个备考思路进展商讨。在备课组内部，4位老师团结协作，重视集体备课，实现教学资源共享，分工合作，有事一起协商解决，营造良好的工作气氛。 2、依纲据本、重视根底。对考点的讨论在把握根本内容的同时，要

11、比拟讨论近两年考过的学问点。讨论题型的变化，理解关注意点。从考点或学问点入手进展学问整理，梳理学问体系。学业程度测试复习，要重视根底学问，全面进展复习。整理和梳理根底学问，要把握五点。即要点、重点、难点、考点、热点。在这一阶段要做到要点过关，重点突出，难点打破，考点清楚，热点娴熟。我们将实行教学案一体化式复习，每课编写一份学案。重视抓好根本概念和根本原理。仔细讨论?20 xx年学业程度测试考试说明?，将理解、理解、运用的学问有侧重的讲解，力求将?考试说明?中的各学问点落实到位。每份学案后，会有相应的根底练习。在选择练习题时，以根底题和易错题为主。 3、重视解题方法的指导。技巧培训是进步复习效果

12、的极为重要的环节。可以归纳答题的根本思路和根本技巧。如审题技巧包括审材料，审设问，审题眼，审答案。特殊强调：对于材料，要深化挖掘，解读出它蕴涵的全部信息，并找准与教材和时事的切入点，从而标准设计试题答案。并留意适度关注热点把握学问重点。 主观题一向是同学的薄弱环节，每份复习学案后会出一至两道主观题，重视讲解解题方法、总结归纳答题方式，消退同学对主观题的抗 拒感，培育同学的思维和力量。选择题那么强调找出关键词解题，引导同学渐渐积累和总结解题方法。 4、加大力度做好分层训练工作。我们根据上学期期中、期末考试中同学的语数外以及政治成果对应状况把全班级进展分类。首先对全体同学进展思想上的训练，鼓励他们

13、要高度重视程度测试。其次进展分类指导，总体目的是保C，优秀生争取冲A，一般生达B，困难生争取C。落实到详细人，实在做好思想上和学习上的帮扶工作。 5、关注和用好各方考试资源。关注省市县各级考试主管部门以及教研部门的最新动向，搜集各地模拟题，从中猎取一些有时效性的信息，针对程度测试，对信息进展整合与思索。 2022高二下学期政治老师工作方案 篇5 高二政治备课组在学校、教研室、科组的指导下开展教学，以?一般高中思想政治课程标准?为根据，贯彻三五五有效教学的理念，为同学的学业进展打好根底。乐观施行新课程改革，以培育同学的创新精神与理论力量为着力点，全面推动素养训练。以课程改革为导向，转变教学观念，

14、围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点，本着务实、有效的原那么，狠抓教学常规，细化课堂教学五环节，全面进步训练、教学质量。现方案如下： 一、备课组工作思路 1、进一步领悟?新课标?中的教学理念，建立全新的教学观念，重视根底，适应共性需求，关注同学情感，进步同学自主学习力量，为同学构建进展的平台。努力将新观念、新思路浸透到政治课堂教学之中，真正做到理论与理论相结合。 2、深化开展标准课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动。深化课堂听课、评课和准时进展教学反思，并在组内进展争论沟通。 3、努力进步业务程度，准时开展教科研活动，仔细参与业务学习。 4、通过备课组集体备课，讨论教学内容，讨论同学，进度

15、，讨论教学方法，努力创设情景，激发同学学习爱好，培育同学自学力量，努力进步课堂教学质量，完善教学。 5、培育同学理论力量和创新精神。课后的生活也要关心，也要重视。鼓励同学提出一些疑难性的问题共同讨论。一方面拉近师生的间隔 ;另一方面调动同学的学习乐观性。让他们觉得学习政治很有味道。 6、充分发挥思想政治课的德育训练功能，培育同学爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面进步同学的科学文化素养和思想道德素养，使同学德、智、体、美全面进展。 二、备课组工作重点 1、探究有效课堂，标准教学行为，进步训练教学质量。 2、深化开展课堂教学环节的细化讨论， 进一步深化三五五教学形式的学

16、习，参与培训，进步自身的素养。加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在训练教学工作中的运用，公开课、讨论课进展探究式教学。 3、抓好备课组的建立，尤其是备课组活动的落实 进一步标准备课组活动，学习政治理论和训练理论，转变教学观念，进展课改研讨，听课评课。在小组备课活动中仔细科学地制订授课进度方案，每次备课活动做到备大纲、备教材、备同学，讨论其重点、难点、学问点、思想训练浸透点，讨论教法、学法，将注意同学思维的训练和创新力量的培育，在教案中充分表达出来，真正使同学学会和会学。 三、详细措施 1、学习新课程标准，教学中坚持以同学为本，乐观参与各类备课组活动，加强教学讨论力度，进步教学效

17、率。能仔细把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合，以进步同学分析问题和解决问题力量为目的，实在落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断进步。能把握同学的认知程度和力量。重视对已学学问的稳固和新、旧学问的联络，培育同学建立学问构造的意识和力量，利用电教手段进步课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上，到达关心同学学会求知、不断进展的目的。 2、加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动。备课做到三知：一知教材;二知同学;三知教法。针对高二政治备课组的

18、特点，上课前，有备课组长组织备课;针对疑难问题重点研讨;根据以前的学案重新编写有针对性的学案和教案;课下，对课上面对的各种问题研讨，找到解决方法，准时写出教学反思，在下一节课补救、纠错;实在进展反思型教学。 3、讲究教学策略，形成动态的课堂教学。恰如其分运用评价机制，引发同学学习上的乐观性和自主性，呈现同学的共性。 4、深化开展听课评课活动，通过全体老师的听课、互评活动来进步每位老师的课堂教学程度，从而进步班级的整体训练教学程度。 5、进一步加强现代信息技术与学科的整合。构建高中政治学科的课件、教案、训练体系。进步自身的教学力量和创新力量，增加同学们的自主学习意识和学习创新力量。 6、在平常教学中，急躁培育同学良好的学习习惯，作业要标准，有错准时订正，对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓舞，少批判，鼓励他们学习的动力，乐观促进整体学习成果的进步。 7、学问更新。为了可以适应不断变化、进展的训练形势，并且可以高屋建瓴地引导同学适应训练改革的要求，充