世界读书日主题活动总结（汇编15篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 世界读书日主题活动总结精选15篇 世界读书日主题活动总结精选15篇 世界读书日主题活动总结 篇1 本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们预备了许多，总的来说这次活动举办的还是比拟成功的。 我们细心选择了书签，并在书签上写知名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的横幅，打出了活动的主题。 23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展现好，拉起了横幅，然后向游客展现我们的主题，与他们沟通，让更多的人来理解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展现我们活动

2、的主题是读书日以及读书的重要性。 本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。 本次活动我充分我熟悉到： 1、做活动的做好充分的预备工作，那些活动的必需品是肯定的，还得考虑到其他的意外大事。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的预备，考虑周全。 2、做事得要有责任心，认真，仔细。当我们展现海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当为难。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我熟悉到，做事肯定得仔细认真了，不行

3、马虎让人家笑话。 3、做人肯定得做个人样来，不行让人把话说。本社团许多成员由于周六得去上课，所以并不是许多，知道了一局部人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不可以去。让人感觉就是很不好，假设真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕费事等等其他的缘由，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得许多，以后做事得仔细对待，把事情做好，不行以把话给别人说。 4、这次活动确实熬炼到了我们。我们与陌生人进展面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进展的协作，合理分工，让我们熟悉到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增加了。不仅熬炼

4、了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。 5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有答复上来，预备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的预备的并不是很充分。 举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，熬炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的关心，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也表达了我们每一个人，我盼望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的熬炼，我们会渐渐的变得完善。

5、 世界读书日主题活动总结 篇2 我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里，我校同学乐观参与读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书的味道，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成喜欢书籍，博览群书的好习惯。 一、加强宣扬，营造浓郁的读书气氛 本学期，结合校内文化，各班以“图书角为主阵地，孩子们自己搜集到的有关读书内容奉献出来，知名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩。近段时间整个校内内充盈着浓浓的读书气氛。 二、开展活动，激发同学的读书欲望 1、共建“班级图书角。 利用学校的图书，并号召同学们纷纷把自己

6、保藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高，同学们都怀着“好书共共享的心态捐出自己的图书。班级之中进展了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、好书大家共享，共同畅游书海。 同学们以“让书香伴我成长为主题，把自己的图书和大家共享，让整个校内充满着书香的气息，并用写学习笔记的形式呈现读书效果。 3、各班组织参与“读书沟通活动 今日一二班级进展了故事大王竞赛活动，三至六班级读书沟通活动，读书在班主任教师和同学们的乐观协作下，较好地显示出了孩子们的风范，沟通材料内容安康乐观向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了特别好的效果。此次活动，同学们通过读书沟通理解

7、了更多的学问，增加同学民族骄傲感、责任感，培育了爱国情怀，引导青少年成长为具有远大的抱负和奋斗目的、自信自强、具有时代责任感的社会主义建立者和接班人。同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的理解和熟悉。 世界读书日主题活动总结 篇3 为引导我院同学多读书、读好书，形成喜欢读书的新风气，图书馆结合校团委举办了我院“读书活动月活动。本届读书月活动开展了经典图书推举、学术讲座、数字资源培训、读书沟通会等丰富多彩的系列活动。通过活动引导同学们喜欢读书，有效利用图书馆丰富资源。 为更好地宣扬本次活动，营造浓郁的活动气氛，图书馆利用网页、制作展板、悬挂大幅标语等形式多层次、多途径宣扬报道读书月活动，使

8、得此次活动辐射面广，在读者中产生乐观反响，有近4000同学参加读书月活动。在第x个世界读书日当天，?合川日报?记者到我院做了特地的采访，并于次日做了报道。 为进步同学们的阅读爱好，培育良好的阅读习惯，提升阅读品位及文化修养，引导同学们回归名著、回归经典，深化理解经典文学的深入内涵，图书馆向读者推举各类经典图书近200种，并将这些经典书目于图书馆向广阔读者展出。 x月25日，图书馆邀请重庆市级重点学科古代文学负责人、讨论生领衔导师、我校文学与新闻学院谢真元教授为读者举办了一场主题为“红楼梦的悲剧世界的学术讲座。来自各院系的260余名师生参与了本次讲座。听讲的同学普遍感到受益匪浅，充分激发了同学对

9、我国古典文学的爱好，学到了很多课堂上学不到的学问。 x月17日至x月24日我馆邀请数据库厂商的专业技术人员来我院举办数据库使用方法的系列培训活动，以关心读者充分利用馆藏数字资源。培训活动以互动沟通、有奖问答等形式绽开，为读者献上了共五场生动活泼、开阔视野的数字阅读盛宴，加深了读者对图书馆数字资源的理解，进步了同学们利用数字资源的力量。 通过读书月活动的开展，我院师生读书人次明显增加，据统计，在读书月活动中，同学借出图书达120 xx余册，借书册次比同期增长52% 世界读书日主题活动总结 篇4 书，像一个万花筒，把我引入一个颜色斑斓的奇异世界;书，像一双千里眼，让我回到远古，遥望将来;书像一个才

10、智老人，丰富了我的学问积累，教会了我怎样做人。 我像一个贪欲的孩子在书的海洋里尽情游览 读作文书，让我语句精辟，可以进步我的写作程度，就是看一幅漫画，搞笑之类的，也可以让我更加幽默，更加富有想像，数学书，使我思维灵敏，我用大脑接触，读?三国演义?、?水浒传?可以让我对中国的名著有所理解，看?十万个为什么?可以让我的学问更加丰富。我还爱读科技书。因为科技书不仅使我懂得了学问，还让我更理解了生物的进化，太空的微妙等等。科技，让我知道了人类的进步离不开它。它让我理解了很多我前所未闻的故事，当我在听那一个个童话般的故事时，我总是把全部的事置之度外，进入故事的角色中，仿佛我就是那故事的仆人翁。 人们都说

11、“懒散才有了创造。从前我不太明白这种说法，但当我读过关于科技的书后，才觉得这是错误的。我想人再懒，假设没有聪明的头脑和动手力量，人们也不行能像如今一样轻松了。不过我仍旧有很多问题在看书的过程中没有解决。如：既然人类在向前进展，为何还要理解过去的种.种事情呢?地球的可开发资源还能持续多久呢?地球是否能消灭呢?宇宙终究 书，让我明白了很多做人的道理，我从中理解到很多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要奉献的人们的宏大事迹，他们的远大抱负和顽强的毅志让我永久牢记。 书让我领悟到了人生的真谛，当我迷惑、仿惶时，书如同一支光明的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的士气和信念;当我哀痛

12、苦痛时，书告知我，哀痛是短暂的，只有士气开拓，便会觉察乐趣，;当我被人误会时，书告知我，英勇地走你自己的路，人们就会觉察真实的你。 世界读书日主题活动总结 篇5 生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经受，让人难以忘记，那就是读书的经受。 就像别林斯基说的，好的书籍是最珍贵的珠宝。书就是人精神的粮食，假设世上没有书，人们就没有学问。书是给人们指路的明灯，书就像是在学问的海洋里的一位导航员，驾驶着奇妙的帆船，带着我们在浩大的学问海洋里查找学问。 我爱读书。因为书中有学问，有精彩的故事，有大自然的神秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当

13、我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。 学校六班级，是我读书人生不行无视的重要局部。各种各样有品位的书都看。细细品味读书，我觉察原来读书就像喝茶，一杯永久也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。我读书我欢乐演讲稿。而我对读书的追求也变得越来越剧烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并渐渐地品味。很快地，我喜欢上了小说，特殊是古典的小说。许多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望知道事情进展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜。可是每当我读完一本小说后，我心

14、里却有一种骄傲的感觉，一种说不出来的兴奋。 读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山英雄喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体会独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候那么是会心一笑。 读书，让世界简洁的人变得丰富;读书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆忙的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了留一个位置，给自己最爱的那本书! 我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一

15、次生命的拓展。总盼望在浮生半日的闲适里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总盼望喧嚣反复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱 从来没有想到，还会有这样安静、无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清楚地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。 如今，每每在夜里单独考虑，在书页里苦苦寻找，考虑命运中的未知数。寻找那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，现实生活的人更需要一些古典的心情，温顺的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的

16、是人生，窗外消逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书的旅程永久也没有终点，学问的海洋需要不断地注入新奇的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的阳光绚烂。面对读书，我会欢乐，我会努力，高扬学问的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海。 世界读书日主题活动总结 篇6 有句话说“阅读使人富有，4月23日是世界图书与版权日，又称“世界图书日。当天，在娄底市各大书店、图书馆和新华书店里，市民们用读书、购书等方式悄悄地庆贺这个节日。 在娄底市新华书店儿童文学区席地而坐的小伴侣们，正目不转睛地盯着书本，一旁的家长告知记者，因为家中的小孩爱看书，喜欢在

17、书店读书的气氛，所以，一有时间就会带着孩子来书店，识字、看图、讲故事。 正在看书的卢佳娜和向纹霖是一对要好的好伴侣，因为不在同一所学校读书，所以周末一有时间，她们就相约在图书馆里见面，“我们共同的爱好就是看书，周末了就约在图书馆，看一下午的书，买的书还可以互相借着看。 为庆贺“世界读书日，娄底市某书城除了购书优待之外，还组织了“世界读书日与学问同行的主题活动，用学问竞赛、才艺表演等方式吸引了广阔爱阅读的市民参与。 世界读书日最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，盼望全部人都能敬重和感谢为人类文明做出过宏大奉献的

18、文学、文化、科学、思想大师们，保护学问产权。每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆贺和图书宣扬活动。 世界读书日主题活动总结 篇7 23日，在世界读书日到来之际，天津高校为关心广阔同学培育起多读书读好书的阅读习惯，举办了第三届年度十大阅读之星展现暨“423世界读书日活动。活动通过颁发年度“十大阅读之星荣誉证书，展现天津高校图书馆年度图书借阅数据，开展关于“世界读书日学问的有奖竞猜和进展“让读书成为一种习惯宣言签字等形式，盼望唤起同学们的读书习惯。 当日中午，天津高校讨论生学术文化促进会的同学们在郑东图书馆大厅进展了“十大借阅之星评比展现活动。他们根据校图书馆供给的统计数据，将年度本

19、科、硕士、博士借阅次数前10名的同学评比为“借阅之星，并将他们的读书故事与体验制作成展板向更多同学共享。 根据学校图书馆的统计数据，年度天高校生在校图书馆的平均借阅次数是10.67次，不仅与评比出的“十大借阅之星平均100以上的阅读数次差距悬殊，而且与前年13.3次的平均借阅次数相比有所下降。在借阅量最大的百本图书中，文学类书籍占比最大，高达79%：其中，一些“快速阅读类的流行网络小说占据了9成多的比例，而古典文学作品那么只有3%。专业教辅类的书那么在借阅量最大的百本图书中位居第二位。 活动负责教师刘超表示，“活动中的各种统计数据显示，同学们的读书习惯与前年相比在减弱;而且读书倾向于有用和实际

20、，休闲性和功利性很强。其中，网络小说在同学们的日常阅读中占了很大比例：小说满意了同学们的快餐式阅读需求，但真正给大家供给的养分却不够。许多大师、训练专家都提倡要多读人文经典，因为经典会唤起我们对中国历史、中国文化的感受力，成为一种学问背景，丰富我们的文化构架和文化底蕴。我们通过评比全校的阅读之星和向同学们推举阅读书目，一方面是想带动更多同学利用业余时间多读书;另一方面，也想引导大家关注名著经典，在高校期间能静下心来多咀嚼、品味些经典原著，在经典中启迪自己的心灵、优化自身的人格。 世界读书日主题活动总结 篇8 4月23日是第XX个“世界读书日，同时是世界级文学大师莎士比亚、塞万提斯逝世X周年纪念

21、日。当天，中心计生协结合知本文化传播在蜀南庭苑综合广场开展了“走进书里，阅读悦欢乐主题系列活动。 现场活动一开头，工作人员为居民介绍了“世界读书日的由来，并对蜀乐苑图书馆开馆以来社区居民的读书状况进展总结，评比了一批读书达人“，对他们的读书事迹进展点赞;开展创意手抄报评比活动，让现场的居民为小小“艺术家投出珍贵的一票;“新书推举及读者办证区域为社区居民及青少年推举了图书馆新到的精彩书籍，一起共享读书的欢乐;“用一份学问，换一片绿色图书捐赠活动，捐赠图书成功者可以获得多肉植物，而且他们的图书后续也会在图书馆“爱心角展现并供给借阅，让书香传递下去。“阅读悦欢乐嬉戏伴我成长的“你划我猜环节，吸引了许

22、多居民前来参与，通过这种寓学于乐的方式，不仅让他们意识到读书的重要性，而且为居民的假期生活增加了不少乐趣。“推举一本好书，共享阅读的欢乐让居民通过伴侣圈推举一本自己宠爱的书籍，晒晒自己的学问，也构成了伴侣圈与众不同的“风景线。“我很喜欢这样的活动，不仅可以结交新伴侣，也熬炼了我的士气，来自一位小女孩说道。 为此，中心计生科同步开展了“萱草之心妈妈读书会，不仅激起青少年的阅读爱好，也让更多的居民参加到“全民阅读中来，营造安康、向上的社区文化气氛，打造书香蜀麓。 世界读书日主题活动总结 篇9 少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的安康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建学校、家庭、社会

23、三位一体的德育工作网络，为孩子们供给安康的成长空间，成了大家特别关注的问题。我校图书室通过乐观有效的探究理论，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是结合国教科文组织确定的世界读书日。今年我校开展让书香飘校内的世界读书日宣扬活动，推动社会进步进步师生的读书意识。 一、全校宣扬，让书本走进孩子的生活 从4月18日开头，我校启动了维持一周读书活动周的活动，并且利用集体朝会，学校播送以及校内宣扬栏对活动进展了大力的宣扬，目的在于让同学理解此次活动的目的，激发他们参加活动的乐观性。过程中各班的班主任教师赐予了大力的支持和协作，

24、纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进展宣扬。 二、大家参加，活动丰富多彩 为了让每个同学都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄同学的特点，开展了一系列同学宠爱的活动。 1、在4月23日世界读书日当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校教师作?至乐无如读书?的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以书海无涯为主题的宣扬栏目。向全校同学发布了向大家征集好书名的活动，同学们乐观响应推举了大量好书名。根据推举，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏

25、中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的推举名目。之后在我校的林荫道布置了以书香飘校内为主题的新书展场，向全校师生展现了学校新购入的186本图书，并且支配每个班级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购置了自己推举到好书，都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读?藏在书中的遗嘱?感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是宏大的.财宝吗?从

26、如今开头仔细的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导同学走入书的殿堂。 世界读书日主题活动总结 篇10 一、学校指导带头参与读书活动 不管是国企或者私营单位，或者事业单位，指导总是群众的典范。群众的表现如何，首先要看指导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位行政人员坚持为群众带好头，树好样子。校长仔细学习训练专著，学习?x?一书，前后反复学习多遍，坚持写读书笔记，参与全县校长考学活动获得优秀成果。教育主任康x带头学习?x?，坚持用新的课程理念指导学校训练教学工作。指导带头参与读书活动，使得自身的管理方法得到改良。过去

27、，在学校管理上，常会消失管理不当、失误的状况，对学校工作的开展产生不良影响，如今通过读书，从有关学校管理专著中学到了不少行之有效的方法，使得学校管理工作得以顺当开展。 二、全体教师乐观投身读书活动 我们强迫要求教师素养的不断提升而不通过读书几乎是不能实现的。我校教师在平常繁忙的的工作中，能挤出时间参与读书活动。苏霍姆林斯基的?给教师的建议?一书，人人都已读过多遍，并留意从中学习训练教学方法，用以指导自己的实际工作。不少教师坚持读训练教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅训练教学杂志，坚持写读书笔记，平常常常沟通读书体会。通过读书，教师们开阔了视野，头脑里注入了新奇血液。在我校教师老龄化问题日

28、趋凸显，平均年龄超过50岁，他们成长于特别的年月，学问的构造上存在着肯定的问题，没有经过专业的培训，训练孩子的方法陈旧、机械，严峻制约着对新一代人的训练培育，而如今，通过读书，使得大家的专业素养得到很大的进步，训练教学方面有了很大的改良。 三、努力为教师营造一个良好的读书环境 要让教师能读好书，必需具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，可是书架上的书已经很陈旧了，亟需补充新的。学校有一个图书室，可里面的图书，由于经费等缘由，很难找到一本本世纪的书籍，而可供教师借阅的书籍那么更少。为此，我们想方设法，订阅了一局部杂志，放到阅览室供大家阅读。但图书问题始终不能解决，教师就自己买自己借。去年

29、学校添置了20台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资源，让教师到网上读书，汲取养分。有的教师报名参与学习进修，学校妥当支配，让他们学得定神，学得扎实。学校还乐观制造时机，组织支配教师参与有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能供给关心学校教师读书活动总结工作总结。 不过，我们糊涂地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深化开展下去，要限度地让教师读好书，为事业的进展增加后劲。 世界读书日主题活动总结 篇11 高尔基说过：书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教育;似导师，循循善诱;如伴侣，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，宠爱读书

30、，学会读书，渐渐养成喜欢书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内，到达了活动的目的。现总结如下： 一、深化宣扬，营造读书学习的良好气氛。 学校利用晨会进展了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣扬读书的重要意义，通过宣扬营造文化气氛，进步同学的熟悉，为落实读书节方案的各项活动奠定了根底。 二、落实责任，确保读书节活动的顺当开展。 为确保读书节活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动方案，形成有方案、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺当施行。 三、创新活动，为每位同学的成长导航。 在读书节活动中

31、，着眼于进步训练质量和促进同学的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目的，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 、同学工作处、校团委及各学院团总支指导参与，校指导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动详细支配。 活动二：“辉煌历程庆贺新中华人民共和国成立六十五周年优秀图书展读 4月下旬6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程庆贺建国65周年优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书特地书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣扬展板等形式，集中向读者展现新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光芒历程展现给读者。 活动三：x年度“阅读之星评比及读者座谈会 通过系统对x年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评比出五位“内蒙古工业高校读者之星进展表彰，从而鼓舞更多的读者充分使用图书馆的各种资源