总结八年级下历史重点笔记

1、八级下历史重笔记文件编号： C5- 8F-CE-CD-第 1 页 共 5 页 A4 打印 / 可编辑文件编号： C5- 8F-CE-CD- 八年级中国历史上册第 02 课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 教学设计湖北省石首市文峰初级中学李超军教材分析：第二次鸦片战是近代列强侵华历史的重要组成部分是鸦片争的继续。第二次鸦片战 争期间列强侵华罪行，集中体现了列强的贪婪、残暴，清政府的软弱无能，成为太平军揭竿自 救的重要依据，也为学习洋务运动提供了具体史实。本课由三部分组成西方列强满足既得利益而挑起第次鸦片争方强在中国的罪 恶行径：英法火烧圆明园和沙俄侵占我国大片领土；在民族存亡的关键时刻农民军掀起

2、反帝反 封建运动：太平天国运动。教学目标：一、知识与能：知第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄侵占大片领土、太平天国运动。理第二次鸦片战争爆发原因；理解太平天国运动的爆发原因和影响； 引学生分析鸦片战争爆发原因，培养学生知识联系能力和透过现象看本质的能力；通 过学习沙俄侵占大片领土内容，提高学生运用图表分析史实的能力。二、过程与方：采五步教学法，优化课堂结构：启：创设境调主；主：自主学习， 建构知识互动合探究质疑解惑激动拓展延伸能提动学以致用， 举一反三。充利用 PPT 课件，扩充课堂容量，优化展示效果。要提炼法、列表归纳法、纵横联系法、比较、综合法。三、情感态度价值观使生认识到“落就要挨打、弱国

3、无外交，发学生的爱国情绪和为民族振兴而发 奋图强的学习精神。牢记封必然落后后就要挨”的历史教训养学生的忧患意识和振兴中华的历史 使命感。继和发扬中华民族反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统。教学重难点：教学重点：沙侵占大片领土；火烧圆明园。教学难点：第次鸦片战争的影响；太平天国运动失的原因。第 2 页 共 5 页文件编号： C5- 8F-CE-CD-教学准备：教师自制 PPT 课（体现五步教学法学搜有关鸦片战争的有效资源。教学过程：教学阶段教学步骤教师活动学活动教学意图课后附记创 设温故知新：巩知情境， 虎门销烟的历史意义。学生答。识激启动导 入 片战争爆发的根本原因是发生主动新课自 主学习，建

4、构什么？ 鸦片战争的主要影 响是什么？展示导提纲：阅读课文，圈划、思考： 第二次鸦片战争爆发的原 因第次鸦片战争期间列 强的主要侵华罪行。沙俄侵 占中国哪些领土？ 太军 兴起的原因、主要战绩、结果。自主学习以 开车 方完成简 表表第次鸦片战争 根本原因时间发动者帮凶成就感。引学生取有历知识展示课件知识简表、 、。表太天国运动主要罪行结果危害表 沙侵占领土史 信息培养学能力背景时间条约占地爆发地时间领导人定都战绩失败原因 预设问题：根据合 作 清府为什么在第二次鸦片讨论交，思益。 “ 火 车 ”互动探究，质 疑解惑战争中战败？ （ 学 生 可 能 提 出 新 的 疑 分第二次鸦片战争的影响。 问

5、，出预设，掀起讨论高潮）障，探疑惑第 3 页 共 5 页拓 展预设问题：文件编号： C5- 8F-CE-CD-培综激动能动延伸，能 力提升学 以致用，举 一反三结合历史和现实讨物 追回的方式。展示精编精选习（见附录二）分组讨论集广，分 析史实，中点。选择题学生抢答； 材料题随机抽查。合能力激发国情。巩知识检查学效。板书设计（课件展示，板书从略。教师可板书关键词：圆园、洪秀全；洋枪队等）教学反思（教师自行反思教学过程、评价教学效果、记录缺、提出改建议）附录一 本 PPT 课附录二 精精选习题一、单项选择题李钊在圆明园故址中写道“圆明两度昆明劫 ，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽， 残灰犹共晚烟飞。

6、诗中所说“劫，早一劫发生 )A.鸦片战争期间B.午战争期间C.八国联军侵华期间第二次鸦片战争期间圆园遗迹静静 向世人诉说着历史的耻辱，百余年前这一世界名园遭受野蛮的劫掠焚毁， 沦为废墟。其施暴者是 A.英法联军B.八国联军沙俄军队日侵略军第次鸦片战争爆发的根本原因 A.英法为抢劫圆明园珍宝 C.清朝拒绝鸦片贸易合法化B.镇压中国太平天国运动 企进一步打开中国市场第次鸦片战争期间，俄国共侵占中国领( )A.7 万多平方公里B.44 万平方公里六十多万平方公里一百五十多万平方公里侵中国领土最多的条约 )A.中英南京条约 B.中俄瑷珲条约中俄北京条约中俄改订条约第 4 页 共 5 页文件编号： C5- 8F-CE-CD-阅读材料回答问题：材料：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地读成历。 余秋雨请回答：站圆明园遗址上，我们可以读到什么历史事件？英联军为什么要火烧圆明园？站