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文档简介

1、Word 幼儿园小班泥塑的教案 幼儿园小班泥塑的教案 幼儿园小班泥塑的教案1 活动目标： 1、引导幼儿用面粉泥通过捏、搓、揉、压等方法，制作出蛋糕的不同形态。 2、引导幼儿学会整体布局蛋糕。 3、教会幼儿用原料，颜色来装饰蛋糕。 4、提高幼儿的动手力量与思索力量。 活动预备： 1、一次性的小蛋糕盘若干，小胶叉子若干。 2、面粉泥、布条，小花朵，彩色小胶棒，蜡烛，樱桃果，葡萄果等等。 活动过程： 1、幼儿选择自己喜爱的布条，小花朵，小胶棒，水果等等来制作蛋糕的形态。 2、把小块的面粉泥捏、搓、揉、压成各种各样的蛋糕外形放在蛋糕盘上。 3、装饰蛋糕。 4、引导幼儿采纳多种方法来制作蛋糕的形态。 5

2、、幼儿进行原料，颜色搭配与整体布局时，老师可以赐予一些好的建议，使蛋糕更加美丽。 6、引导幼儿要爱惜面粉泥，掉落的小屑也要准时的捡起。 7、展现自己的作品。 活动目标： 1激发幼儿对泥工造型的创作欲望。 2学习泥工技能：练习搓球并学会组合，训练双手的协调协作力量。 活动预备： 1幼儿人手一份彩泥（橡皮泥），一根竹棍。 2教学VCD。 幼儿园小班泥塑的教案2 活动预备： 1、培育幼儿对泥工活动的爱好。 2、熬炼幼儿的手眼协调力量，提高幼儿的动手力量。 3、引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固搓泥、分泥的技能。 活动预备： 1、活动前已进行过搓长条练习。 2、橡皮泥若干。 3、实物麻花若干。 活动

3、过程： 一、老师出示实物麻花，引导幼儿观看麻花的外形，一起幼儿活动的爱好。 师：小伴侣你们看，钟老师手上拿的是什么呀？麻花 师：对了，它是麻花。 师：它是什么外形的呀？ 师：那它能不能吃呀?你们吃过吗？ 师：谁来说说麻花有几种味道。 师：那现在请小伴侣闻一闻，说说它是什么味道。 师：麻花有甜的、有咸的。 师：谁来说说麻花它是怎么样制作出来的。 师：在我们平常吃的麻花是用面粉制作出来的，把它进行发酵然后进行搓条编成一个长条在表面撒点麻子最终经过油炸。 二、引导幼儿争论您麻花的方法。 师：我们一起搓长条做面条，请小伴侣想一想，怎样做出麻花来。 引导幼儿用橡皮泥试一试，请幼儿上台演示自己想处理的.方法，引导幼儿争论那种方法好。 三、制作介绍 我们先把泥团分成两块，然后两块都搓成长条外形，在把两个人条拧在一起，用手分别捏住两头，两只手向两个不同的方向转动，就拧成了麻花。 四、幼儿学拧麻花，老师进行巡回指导。 关心力量较弱的幼儿学习和巩固分泥、搓泥的技巧。引导幼儿比较拧麻花是，少拧几圈与多拧几圈做出的麻花有什么不同。 五、幼儿进行展现作品，比一比谁的麻花拧的像、拧的好。 六、小小送货员 老师要求幼儿扮演送货员，老师刚刚接到一个紧急的电话是超市了的叔叔打过来的，说现在超市的麻花都卖完了，

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