期末考试个人总结观赏

1、期末考试个人总结观赏_老师期末工作总结 期末考试个人总结.观赏。 光阴飞逝，经过这一阶段的工作，对自己的工作内容有了许多新的的领悟和熟悉。我们需要开头收集整理工作总结的相关素材了。只能通过仔细总结，才能全面熟悉自己的优点和不足。在写工作总结时，需要重点写哪些方面呢？请您阅读我辑为您编辑整理的期末考试个人总结.观赏，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总

2、结一下。 (一) 学习 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 (二)学习方法及态度 中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检

3、查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 (三) 纪律 在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤

4、的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家! 更多工作总结范文编辑推荐 期末考试后个人总结. 我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了希望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态

5、度还是纪律都比学校更上了一层楼。下面，我就这几简洁的总结一下。 (一) 学习 学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够仔细完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 (二)学习方法及态度 中学的学习与学校有很多不同。学校时代我们被老师催着赶着向前走。而学校更注意自主学习，老师讲的不再满意我们的需要。我能仔细对待考试，考前仔细复习。另外，乐观阅读有关书籍和资料

6、，扩大自己的学问面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 (三) 纪律 在纪律方面，我可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守.公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地熟悉，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到非常满足。 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的

7、学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成果都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心，在此我要真诚的道一声：感谢大家! 期末考试状况总结 这次期末考试题是本着紧扣课本，考察同学单词、句型的听说认读的原则出题的。总体来说试题比较科学，重难点把握很好，强调了同学学习习惯的培育。对于一周只有两节课的孩子们来说，达到了以

8、提高同学爱好和基础学问并重的目的。试题看似简洁，却设有诸多陷阱，学习习惯好的同学仔细读题，认真检查，聪慧的跳了过去。有的同学稍一疏忽，就跳进去了。通过这次的试卷分析，从7698分，几乎大部分的失分缘由都是审题不清或者疏忽。因没有学会扣分的寥寥无几。详细状况如下： 本次期末考试三班级四、五、六班100分的共有53位，在此提出表扬。 三个班152名同学参与考试，a等人数124名，b等18名，c等6名，d等4名。 平均分超过了90分。 团体成果为第一、其次、第三名。 在此，老师要表扬全部的孩子们，由于这次你们大部分都有了进步。只有几个同学，依旧在原地没有动。 特殊是五班同学由“单词大王”的团体第五上

9、升至这次的团体第三，实现了老师和同学们考试前一起的商定。每一个孩子都和老师一样，在实现着自己许下的诺言，每天进步一点点。孩子们，老师信任，我们只要每天都进步一点，我们肯定会有胜利的一天。 期末考试总结与反思，期末考试总结发言稿 第1篇:期末考试总结发言稿 老师们： 刚才没有到会的同志皆为迟到。我们老老师都有过这样的经受，学校开大会或学习都会将孩子寄放到伴侣、老人那里，今日是年度总结大会，是一个特别严厉重要的会议，不像我们的联欢会和其他活动可以带着孩子家属参与，今日再次重申这样一个纪律，下不为例。 从前几天我就在思索，这次大会我要讲什么，直到昨天下午我也没有想好，昨天晚上我坐在电视机前看了会儿新

10、闻联播，才确定我今日要讲的内容正是我很久以来想要说的话。 今日的学校已经进展到肯定高度，校内文化已经形成，学校的办学理念基本上被老师们认可，学校已经到了一个不需要人管理就能自我运行的程度。但我看来我们还有许多问题，有许多与我们的进展不相适应的现象，今日我们都是一家人关起门来讲话，也不需要藏着掖着，因此我就直言不讳，只说问题了。 一、我们平常对待同学的态度和对于生源的渴望是不相适应的。每年三、四月份我们为了招生四处出击，到幼儿园作报告、发宣扬单，忙的不亦乐乎。一旦招来了同学，则皆大高兴。但与之不相适应的是我们对同学的态度，一班级我们各班的班额基本全都，没有多大出入，但我们可以看五班级有的班30人

11、左右，有的班20人左右，这说明白什么问题。这说明我们在对待同学的态度上出了问题，吹毛求疵，动不动叫家长，动辄训斥同学。曾经看到办理转来了同学，成果不太抱负，我们的老师撇撇嘴：“又来了一个”。家长就在身边，这是一种什么样的感受，我们可以想一想办理有多少同学是被我们生生熬煎走的。 二、对管理的不理解和对训练界学质量的追求是不相适应的。无论是课程管理、还是护导管理、生活管理，我们老师对他们颇有微词，不情愿听从管理，满肚子怨言和委屈，认为不公正、不舒适、不自由。可是我们对质量却比较认可，认为学校的训练教学质量很关键，是学校进展的重要基础和保证，是赢得.认可的重要条件。但没有管理能有质量吗？课程部对备课

12、、上课、作业批改、后进生辅导的管理就是为了我们的教学质量；护导部对班主任考核、班队会的管理、平安的管理就是为了保证同学校内生活质量；生活交际部对生活管理交接的管理也是为了校内平安。我们没有管理能有质量吗？我也多次通过巡察发觉我们个别老师上课习惯坐着，第一次、其次次、第三次，此次皆坐。有什么感觉，一个字懒，两个字很懒，三个字太懒了。这些在同学眼里传达了什么信号，一个很懒的老师能带出什么样的同学！这就是管理，我们不允许这种现象存在！ 三、业务进展的被动应付与当前.的要求是不相适应的。当前学习型.、终身学习，老师资格的认定都要求我们养成终身学习的习惯。但是我们老师在老师个人进展中是被动消极的，20

13、xx年据我的统计全校参与各级各类老师培训240人次，平均参与培训人员为2次，有许多学科我们下了培训通知，却没有人主动报名参与，这种培训的主动性太差了。在这里我也发布一个培训信息，明天在成功六中华师大的教授与班主任有一个面对面的培训，是“六一四”教研联合体活动之一，盼望我们的老师能乐观参与（39位班主任有35人参与了此次培训）。从刚才课程部冷校长对期末教学检测质量的分析我们可以看到，老师的业务水平与参差不齐的，个别老师与整体的教学水平与是不相适应的。当然我们也涌现出了一批优秀的年轻老师如：周XX；老老师如：李XX等等。 四、对工资待遇的追涨和对学校的奉献是不相适应的。我们都盼望有一个稳定的工作，

14、不断提高的工资待遇。但我们有多少人在追求这些的时候，会反躬自问我为学校作了什么？为学校的进展做了什么？我们中有许多优秀的老师，任劳任怨，无论是同学管理还是个人业务进展，还是业务水平与都是佼佼者，为他们涨工资、提高福利，学校特别愿意去做。老老师都知道，我们过去涨工资有30%、10%、3%，就是部分老师，部分优秀的老师涨工资，我们也可以试着去做一下吗。我们常常不满，常常埋怨、常常艳羡，让我说如期临渊羡鱼，不如退而结网，让我们大家团结起来，心往一处想，劲往一处使，自觉地维护学校的制度，提高自己的业务素养，将学校进展的更好！ 五、对个人诉求的宽容与对学校制度听从是不相适应的。我们都盼望学校得到进展，但

15、有时候我们常常做出损害学校进展的事情。对学校的各种规定，我们都有自己的必需理由。如：路远不能按时到校；孩子小送托儿所晚点来；家里困难再拖一学期学费等等。其实大家都知道，学校制度是学校文化的一部分，制度执行难，学校文化必定松散，何谈凝聚力？因此老师们对个人诉求的宽容实际是在影响学校文化的形成和学校的进展，甚至说实在阻碍学校的进展。 六、同学习惯的养成度与丰富多彩的校内生活质量是不相适应的。为提高同学的校内生活质量，我们依托校本节日开展了一系列丰富多彩的校内活动，如经贸节、科技节、艺术节、体育节、英语节、读书节，实施了校星嘉奖制度，每周的校会我们都要表彰一大批同学。可是我们的同学在习惯养成上是落后

16、的，每次看到满楼道的纸屑、大声的喧哗吵嚷之声，我们都深深地懊丧，这样的习惯能被称为“文雅、优雅、风度翩翩”吗？ 七、.上对幸福训练宣扬与影响跟学校目前对幸福训练的实践是不相适应的。幸福训练、和谐家园是东营训练的精神。我们成功四小的幸福训练也在全国很出名气，咱们是第一所实践幸福训练理论的学校，在全国训练界产生过较大的影响。但与之不相适应的却是我们谈幸福训练少了，幸福训练的实践已经落后于潍坊、北京等学校。 仓促之间，我思索了以上问题。针对问题我们要及早谋划。因此20 xx年我们有几件重要工作需要去做。 一、做好幸福训练的深化讨论。在实践层面上要走的更远，明年我们要将教科研室提升为教科研讨论中心，重

17、点做好已经开题的课题的管理工作，做好幸福训练的归纳和连续申报工作。 二、以XX四小建校20周年之际，做好校史的梳理和训练教学的总结工作。我们要成立建校20年筹备委员会，有大量的工作需要我们去做，任务很艰难。 三、加强老师专业进展，加大名师队伍梯队建设，尽快使青年老师成长起来。45岁的年龄不是中年，最新标准是青年，这样的老师有许多，不要认为自己老了，这是一个出阅历、出成果的好年龄。振作起来，焕发其次春，开创其次次事业，在成就自己的时候，进展学校。 四、加强课程改革和课程建设。成立课程研发中心，以项目建设带动校本课程的特色创新。 五、扩大招生规模。幼儿园要连续为双语输送同学，特殊是学前训练要不断扩

18、大规模，积累效果。黄河双语要加强宣扬，连续走出去，要树立生源就是进展的思想。 六、加强级部组织建设，设立级部效能考核奖，实施级部效能考核方法，增加级部的团队凝聚力与执行力。 第2篇:期末考试总结与反思 前几天，期末考试结束了，答完题那一刻，我就已经预料到这次自己的考试将会非常的不抱负。但是我始终还抱有一丝盼望，盼望可以出现一个奇迹。 但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍旧抱着一丝盼望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的盼望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头查找着她月亮。但我发觉今日的她与往日的她有些与众不同，今日的她好像更加显得冷清、惨淡;人们好

19、像也少了很多，四周凄凉，没有一丝生气。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。 到家以后，父亲观察我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，由于他信任自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞速移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗?就这样算了吗”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简洁而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这或许是我第一次真正理解“不”字的含义吧! 我要分析我这次考试的错误是什么缘由

20、导致的。以后我肯定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字! 第3篇:期末考试总结与反思200字 我性格开朗，思维灵敏，平常学习成果还算优秀，学校里的课程和作业我感觉都很简洁，写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会出现或多或少的错误，因此而常常受到妈妈的批判，我也暗下决心下次肯定改正。 可一到考试，我就紧急，发挥不好，常常由于马虎而丢分，考试成果平平，总是让老师和爸妈绝望。其实，我很焦急，同时也很艳羡我的好友王文龙。他特别细心，踏实，成果一向很稳定。每次考试都考得不错，我因该学习他的优点踏实，仔细好学。 就拿这次考试来说吧，卷子刚发下来，我一看就觉得很简洁，平常都练过，考满分确定没问题。可试卷

21、发下来了我傻眼了。由于马虎数学观看图形把左看成右，语文基础字写错，检查时一扫而过，没发觉错误，卷子发下来才懊悔不已，马虎又丢分了;其次我平常学得不扎实，不敏捷，不会举一反三，又有点傲慢，这就是我失败的缘由。妈妈看到了卷子后非常生气，陈老师在一边不停地鼓舞我，让我在这个寒假好好复习，实行肯定的方法改正马虎的习惯。我实行的详细方法是：第一：若因马虎写错一道题罚做十道题。其次：若连续一周没有错误则免做部分课外作业。 我肯定要吸取此次考试的阅历教训，坚持执行我的订正方法，力争在这个假期使我的学习有一个大的进步，为下学期取得好成果作出努力。 我性格开朗，思维灵敏，平常学习成果还算优秀，学校里的课程和作业

22、我感觉都很简洁，写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会出现或多或少的错误，因此而常常受到妈妈的批判，我也暗下决心下次肯定改正。 可一到考试，我就紧急，发挥不好，常常由于马虎而丢分，考试成果平平，总是让老师和爸妈绝望。其实，我很焦急，同时也很艳羡我的好友王文龙。他特别细心，踏实，成果一向很稳定。每次考试都考得不错，我因该学习他的优点踏实，仔细好学。 就拿这次考试来说吧，卷子刚发下来，我一看就觉得很简洁，平常都练过，考满分确定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。由于马虎数学观看图形把左看成右，语文基础字写错，检查时一扫而过，没发觉错误，卷子发下来才懊悔不已，马虎又丢分了;其次我平常学得不扎实，不敏捷，不会举一反三，又有点傲慢，这就是我失败的缘由。妈妈看到了卷子后非常生气，陈老师在一边不停地鼓舞我，让我在这个寒假好好复习，实行肯定的方法改正马虎的习惯。我实行的详细方法是：第一：若因马虎写错一道题罚做十道题。其次：若连续一周没有错误则免做部分