北京联合大学招生指南2012年

1、2012年报考指南目录 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 领导致辞2 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 学校简介3 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 办学优势4 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 考生问答13 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 学院及专业介绍21应用文理学院21师范学院32商务学院44生物化学工程学院50旅游学

2、院61信息学院70机电学院76自动化学院81管理学院88特殊教育学院95广告学院99应用科技学院104 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 北京联合大学2012年招生章程117 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 2012年在京本科招生计划121 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 2012年在京高职招生计划124 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 2012年京外本科招生计划一览表126 HYPERLI

3、NK l bookmark22 o Current Document 2012年京外高职招生计划一览展129 HYPERLINK l bookmark24 o Current Document 2009年-2011年北京市录取分数统计130 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 2009年-2011年外省各专业录取分数统计1342010年-2011年本科一批分省分专业录取分数统计144 HYPERLINK l bookmark28 o Current Document 2010年-2011年各省艺术类录取最低综合分146 HYPERLINK l b

4、ookmark30 o Current Document 联系方式147领导致辞北京联合大学是北京市规模最大的综合性大学，是广大莘莘学子抒发激情、彰显个性、发挥特长的地方，更是播种希望、放飞理想、追求真理的沃士。成长于这片沃土的广大师生都传承和创造着她的先进文化和精神。今天的我们需要传承创新，这来自我们肩上沉甸甸的责任和使命，来自我们的观念更新，来自学校全方位的开放。这里有三千余名优秀教职员工，他们师德高尚、学术精深、治学严谨，孜孜不倦地为莘莘学子开启智慧之门；这里有三万余名后生俊彦，他们风华正茂、思维敏捷、视野开阔，踌躇满志准备投身首都和国家经济社会建设的宏伟事业；从这里有十七万余名毕业生先

5、后走出校园、走向社会，他们学有所成、志存高远、勇担重任，在全国特别是首都的各行各业挥洒智慧和汗水，奉献青春和力量。今天，北京联合大学站在新的历史起点上，联大人更加意气风发,信心满怀，向着为各类学生提供优质的教育，为师生员工创造和谐的生活，为社会大众奉献出色的服务，把学校建设成为和谐的高水平有特色人民满意的应用型大学目标阔步迈进！同学们，我们期待着你们的加入，期待着你们为北京联合大学注入新的激情和活力，期待着你们的人生在北京联合大学绽放新的光彩。让我们相约，相约在硕果累累的金秋时节，相约在朝气蓬勃的北京联合大学，携手共创明天的辉煌！学校简介北京联合大学是1985年经教育部批准成立的北京市属综合性

6、大学，其前身是1978年建立的北京大学、清华大学等30多所大学的分校。北京联合大学以培养适应国家特别是首都经济社会发展需要的高素质应用性人才为己任，经过30多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，形成了经、管、文、法、理、工、教、史、医等多学科相互支撑、协调发展，以本科教育为主，研究生教育、高职教育、继续教育和留学生教育协调发展的完备人才培养体系，是北京地区规模最大的高校之学校拥有13个校区，分布在北京的6个城区，形成了以小营校区为中心，集中与分散相结合的办学布局。学校校本部位于交通便利的国家奥林匹克体育中心东侧小营校区。学校设有：应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院

7、、继续教育学院、信息学院、机电学院、自动化学院、管理学院、特殊教育学院、广告学院、应用科技学院、国际交流学院等14个学院。学校现有建筑面积约60万平方米，图书馆藏书240余万册，专任教师1600人，全日制在校生近3万人，其中本科生2万余人，高职高专生近8千人、外国留学生1000多人以及一定数量的硕士研究生。学校还有各类成人教育学生4000多人。建校30多年来，为国家培养17万余名毕业生，他们活跃在国家特别是首都经济社会建设的各行各业，许多毕业生已成为政府部门、大型企业的领导和业务骨干。2012年学校计划招生6100人，其中本科计划招生4200人，高职计划招生1900人。办学优势【首都核心圈里的

8、都市大学】北京联合大学经过多年的发展，已形成以亚运村小营校区为中心,集中与分散相结合的办学布局。各校区多地处北京城区核心区域。在这里，你不仅能够领略奥林匹克中心的宏伟与壮观，感受学院路学术氛围的严谨与浓厚，还能领略CBD金融中心的繁荣与忙碌，感受皇城根儿老北京文化底蕴的深厚与博大学校是北京市数字化校园示范校，通过联接各校区的校园网，可实现各校区课堂的视频互联和资源共享。北京联合大学校园布局图Q+hm广告学院rsEj北苑校区马句情安先世至式拱S绛天安门天坛公因d9枚僦北苑校区马句情安先世至式拱S绛天安门天坛公因d9枚僦“环怅 工 丹:；技四1方Aa欢乐谷生物化学工程学院【协调发展的学科专业体系】

9、北京联合大学主动适应国家及首都经济建设与社会发展需要，不断整合优化学科专业结构、凝练学科专业特色，初步形成了结构优化、布局合理、应用性特色初显、多学科协调发展的学科专业体系。学校现有本科专业61个，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学等9大学科门类。5个本科专业为国家级特色专业建设点，8个本科专业为北京市级特色专业建设点。为考生提供了广阔的专业选择空间。学校现拥有考古学、软件工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、工商管理5个一级学科硕士学位授权点，覆盖22个二级学科硕士学位授权点；经济法学、计算机应用技术、食品科学、特殊教育学、人文地理学、旅游管理学6个学科为北京

10、市重点建设学科。为学生提供良好的发展深造空间。【和谐共进的教学与科研】北京联合大学以培养基本素质好、实践能力强，具有创新创业精神和社会责任感，具有一定的国际视野、较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用性人才为目标，以质量工程项目为依托，不断深化教育教学改革。近年来，学校先后获批国家级特色专业建设点5个、国家级精品课程4门、国家精品教材8种，国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学团队1个，并取得一大批具有标志性的北京市级质量工程项目。此外，学校还获得北京市级和国家级优秀教学成果奖30余项，承担国家教育科学规划和北京市教委教育教学改革立项项目30余项。多年来学

11、校坚持以突出应用研究、推动学科发展、坚持科技创新、服务首都建设为宗旨开展科学研究，拥有国家级食品检测中心1个，市级科研机构4个北京市生物活性物质与功能食品重点实验室、北京市信息服务工程重点实验室、北京学研究基地、北京市政治文明建设研究中心，设有食品科学研究院、台湾研究院、人民代表大会制度研究所等校级科研机构36个。近几年，学校承担各级各类科研项目及课题400多项，每年获得科研经费名列北京市属市管高校前茅。学校主办的学术刊物北京联合大学学报和旅游学刊在国内外具有重要影响。【丰富优质的教育教学资源】北京联合大学拥有较为雄厚的师资力量，有专职教师1600名。其中，具有高级职称的679人，享受政府特殊

12、津贴的专家学者12人，担任教育部教学指导委员会主任、副主任、委员等职务12人。有国家级优秀教师1人、市级教学名师9人，市级拔尖创新人才13人，市级优秀教师21人，市级中青年骨干教师192人。有荣获北京市孟二冬式的优秀教师称号的教师1人。拥有国家级教学团队1个、北京市级教学团队8个、市级学术创新团队7个。目前，学校已形成一支年龄、学历、职称等整体结构较为合理，素质高、能力强、业务精的师资队伍。学院路地区高校教学共同体是由北京航空航天大学、北京师范大学、北京科技大学和北京联合大学等共19所院校组成的。作为学院路教学共同体理事单位和成员校，我校学生能够跨校际选修其他成员校涉及文学、艺术、体育、医学、

13、自然科学等多个学科领域的优质课程，辅修其他成员校类别丰富的专业并获得辅修证书，享用丰富的优质教学资源，领略不同的校园文化,拓宽学生的视野和知识面，提高学生的综合素质，增强学生的创业竞争力和社会适应能力。北京优质教育资源聚集，国际化程度全国领先。学校充分利用北京的地缘优势，通过校际访学、名师讲学、客座教授等多途径多形式积极引进境内外高校优质教育教学资源，为学生提供接受国际教育的平台，努力实现国内外优质教育的有效衔接，致力于培养具有国际视野的高素质应用型人才。【系统完善的学生成长机制】北京联合大学为满足学生个性化发展需求，促进学生成长成才，积极构建系统完善的学生成长成才机制：积极推进学分制改革试点

14、；试行主辅（副）修制、双学位制，转专业制、实验班等，为不同层次学生提供多样化成长成才通道。学校以国家级和北京市人才培养模式创新实验区为依托，设立软禁工程、金融学、旅游管理人才培养三个实验班，对优秀人才开展针对性、创新性教育。实险班师资配备优良，聘请学校知名教授和知名企业骨干担任双导师，聘请校内外教学名师担任课程主讲教师，市级名师授课比例不低于50%o实验班学生享有各项优惠政策：成绩优异者优先享受参加中外合作办学项目，学生公派出国留学或交流的比例不低于50%;享有环境良好的专用自习教室；享有单独设立的奖学金和技术实践与创业基金等；学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与改革。【形式多样的对外交流

15、与合作】积极推进国际化是学校的重大发展战略之一，学校着力于通过多种形式丰富学生国外、境外学习经历，着力于营造国际化的学习氛围，以培养学生的国际化意识，拓宽学生国际化视野，提高学生跨国家跨文化理解和沟通能力，增强学生在未来世界城市建设中的竞争力。学校积极开拓国际/境外合作办学，培养具有国际竞争力的人才。学校与美国、英国、法国、瑞典等30多个国家和地区的70多所高校开展了多种合作交流项目。如：与英国威斯敏斯特大学、安格利亚鲁斯金大学、罗汉普敦大学等开展了3+1、4+1项目以及3+1+1硕士合作项目；与美国恩波利亚州立大学开展了在校生交流项目及硕士学位项目，每学期选派30名优秀学生赴该校交流学习；与

16、日本新泻大学、韩国建国大学、首尔市立大学以及台湾朝阳科技大学等开展了在校生交换项目；与瑞典林雪平大学合作开展了户外教育硕土项目。参加各类合作交流项目的学生在学费及住宿方面享有不同的优惠政策。在校生参加合作交流项目选派力度逐年加大，学校力争到2015年，8%的在校生享有境外学习经历。学校积极引进国外合作院校先进教育资源和国际先进教育教学经验和做法，实施教育国际化和教育本土化有效融合，并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展双语或全英语教学，让学生在校内即可接受到先进的国际化教育。学校的国际化教育吸引了来自全球各个国家和地区的学生，每年有超过1000人次来自30多个国家的留学生在我校就读。在这

17、里学生会感受到洋溢在校园里国际化氛围，感受到来自身边的异域文化。学校通过参观互访、论坛、研讨会等多种形式开展学术交流，推进学校的国际化办学水平。几年来，学校成功举办了中美韩国际研讨会、北京国际特殊教育学者讲坛、国际职业教育论坛和地方大学国际化发展战略国际研讨会，并与台北科技大学等多所台湾高校多次联合举办了海峡两岸高等教育（技职）学术研讨会，在海内外教育界产生了较大影响。【创新发展的高等职业教育】学校秉承依托本科办高职的思路，开展高等职业教育，形成了高职教育出精品、高职专升本教育上水平的办学局面；构建以专升本衔接高职本科的职业教育人才培养体系。学校有32个本科专业承担了面向北京市独立设置的高职学

18、院优秀高职毕业生高职升本的培养任务；71个高职专业中，计算机应用技术、通信技术、机电一体化技术、现代传播等4个专业为教育部高职高专教育教学改革重点专业，另有11个北京市级高职高专教育教学改革试点专业。十二五期间，我校被确定为北京市政府教育统筹综合改革试点项目-北京市职业教育等级分级改革的试点单位，即市场营销和餐饮与服务两个高职专业。试行职业教育分级制后，将打破过去按学历培养职业人才的模式，高职将不再成为高等教育的低等级学历层次，学生可以根据实际情况灵活选择所学的职业教育级别，最高可获得相当于研究生学历层次的职业教育资格，这将为我校高职生提供前景广阔的发展空间。【知行并重的人才培养模式】学校非常

19、注重学生实践及创新能力的培养，不断加强实践教学软硬件环境建设，为学校高素质应用性人才培养创造有利条件。学校已建成国家级实践教学示范中心1个，市级实践教学中心2个，校级实践教学中心9个。学校高度重视产学研合作教育，先后与德国SIEMENS公司、美国LC公司、中国网通公司、太平洋保险公司、全聚德餐饮集团等国内外知名企业在专业建设与改造、高新技术应用、学生实践能力培养及校内外实训基地建设等方面，建立了紧密合作关系。首旅集团、首都博物馆等校外人才培养基地被评为北京市级校外人才培养基地。IBM、金隅集团等多家企业在学校设立了奖学金。学校重视实施双证书教育，通过多种政策与制度鼓励学生，参加20多项国内外权

20、威技术等级证书的考试，取得各种职业资格证书或技术等级证书。学校还积极搭建学科竞赛和学生科技活动的实践平台，构建院、校、市、国家四层次学科竞赛体系，我校是北京市大学生学科竞赛承办校之一，承办北京市大学生计算机应用大赛，并扩展到京港澳台大学生计算机应用大赛。学校通过学分奖励等激励政策鼓励学生参加学科竞赛等科技创新活动，培养学生创新能力和实践能力，并取得丰硕成果。以2010年为例，在英国伦敦举办的128届国际音频工程师协会(AES)学生录音竞赛中，我校学生刘达荣获非古典环绕声作品第一名和世界/民族立体声作品第一名。这是中国学生首次在AES学生录音竞赛中摘得桂冠，也是历史上首次一人独得两项大奖；全国大

21、学生数学建模竞赛，我校2队荣获市级一等奖；全国大学生英语竞赛5位同学荣获一等奖；全国高校首届创意、创新、创业电子商务挑战赛，获得一等奖1个、三等奖2个；第三届全国大学生广告艺术大赛，获得一等奖2个、二等奖2个；第十一届国际大学生广告大赛，荣获社会类广告生活组一等奖；第二届全国大学生艺术展演，获得一等奖2个。我校是北京市八所可以招收高水平运动队试点院校之一，在近两年大运会中，我校队员代表北京市参加全国大学生运动会多次取得好成绩，并有7人获得了国家运动健将称号。我校被国家体育总局体操管理中心，中国健美操协会评定为北京地区唯一的国家青少年健美操培训中心。在全国健美操联赛中，我校取得5项冠军；在第四届

22、中国学生健康活力大赛暨2010年世界拉拉队竞标赛中国选拔赛中，我校取得4金、1银、1铜的优异成绩。【健全完善的就业服务体系】学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就业机制、拓宽就业渠道，提升学生的就业力及职业发展力，多渠道促进学生就业。开展了北京公共就业服务机构职业指导进校园活动，实现公共就业服务机构首次与高校合作开展职业指导教学；建立就业测评系统，帮助学生把握自己的职业特征，合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯；设立职前教育网络学堂，提高学生就业力与职业发展力；建立创业园，通过免费为入园企业提供经营指导和咨询服务，定期举办创业培训活动，配备创业导师等，支持学生开展创业实践活动，提高学生

23、创业能力；设立北京联合大学创业基金，鼓励学生自主创业；设立北京联合大学家庭困难学生就业帮扶基金，帮助学校家庭困难学生顺利就业；依托丰富的校友资源，积极开拓京内外就业市场；采取多项政策及措施，鼓励毕业生报考国内外研究生，每年均有百余名毕业生顺利进入包括北京大学等国内外著名高校继续深造。学校毕业生就业率连续多年保持在95%以上，就业单位遍及政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业，就业指导中心被评为北京地区高校示范性就业中心。站在新的起点上，北京联合大学全体师生热忱期待您的加入，让我们共同努力，为把学校建设成为一所高水平有特色首都人民满意的大学而努力奋斗！热烈欢迎莘莘学子报考我校！考生

24、问答1、你校的录取原则是什么？我校按照教育部颁发的关于做好2012年普通高等学校招生工作的通知和各省(自治区、直辖市)的招生政策及我校公布的招生章程，在规定的时间内统一招生。在录取中按照考生的高考志愿和我校公布的招生计划人数，从高分到低分择优录取。在录取中既重视高考总分,也注意相关科目分数，视第一志愿录取情况择优录取其它志愿。2、你校在人才培养方面有哪些特色？我校拥有机械工程及自动化、资源环境与城乡规划管理、旅游管理、通信工程、金融学等5个国家级特色专业及8个北京市级特色专业。(1)按大类招生：为学生提供更多的专业选择空间。(2)优质生培养：因材施教，让更多拔尖创新人才脱颖而出。教改实验班：从

25、2011年开始，我校依托国家级服务外包人才培养模式创新实险区和北京市级旅游应用型人才培养模式创新试验区，分别组建软件工程、金融学和旅游管理三个实验班，培养具有国际视野的高素质复合型、应用型人才。(4)校际间学分互认：我校为学院路教学共同体成员，其中包括北京师范大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京交通大学、北京大学医学部、北京电影学院、中国音乐学院等19所高校。在教学共同体中能够实现校际学科优势互补，教学资源共享，拓宽学生视野和知识面，同时提高学生的综合素质，培养出更加符合经济社会需要的宽口径的应用型人才。（5）订单式培养：根据用人单位实际岗位需要制定培养方案，确保学生就业。2011年开始

26、我校与全聚德集团建立订单式培养计划，专业为酒店管理（全聚德集团订单培养）。（6）学科竞赛：北京市大学生学科竞赛承办单位，让更多的学生在学科竞赛中受益。（7）就业创业基地：与众多企事业单位建立联系，为学生实习提供场所。3、你校的哪些专业按大类招生？北京联合大学从2010年开始对部分专业进行按学科大类招生，也就是将相同或相近学科门类（通常是同院系）的专业合并，按一个大类招生。学生在入学后前三个学期不分专业共同学习公共基础课和大类专业平台课，从第四学期开始，按照本人的志愿并结合学习成绩，实施专业分流。达到毕业要求的，毕业时按其所学专业授予相应的毕业证书与学位证书。我校2012年按照大类进行招生的有工

27、商管理类、机械类和经济学类三大类。工商管理类包含专业：金融学、会计学、信息管理与信息系统、工商管理、工商管理（国际商务）、财务管理、电子商务等。机械类包含专业：机械工程及自动化、材料科学与工程（检测与质量管理工程）、工业工程（现代制造工程管理）、汽车服务工程等。经济学类包含专业：国际经济与贸易、金融学、财务管理、国际商务、信息管理与信息系统（商务信息管理）、市场营销（国际物流）等。4、你校2012年有哪些新增的本科专业?我校2012年新增软件工程和国际商务两个本科专业，软件工程专业招生计划为152人，其中北京地区招生35人，京外省市共招生117人。国际商务专业招生计划为60人，其中北京地区招生

28、40人，京外省市共招生20人。5、你校是否有硕士学位授权点？目前我校拥有考古学、软件工程、计算机科学与技术、食品科学与工程、工商管理等5个硕士学位授权一级学科点，可覆盖至22个二级学科。6、你校实验班采取什么教学方法？学校以国家级和北京市人才培养模式创新实验区为依托，设立软件工程、金融学、旅游管理三个实验班，对优秀人才开展针对性、创新性教育。实验班师资配备优良，聘请学校知名教授和知名企业骨干担任双导师，聘请校内外教学名师担任课程主讲教师，市级名师授课比例不低于50%o实验班学生享有各项优惠政策：成绩优异者优先享受参加中外合作办学项目，学生公派出国留学或交流的比例不低于50%;享有环境良好的专用

29、自习教室；享有单独设立的奖学金和技术实践与创业基金等；学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与改革。7、你校学生是否有出国学习的机会？学校积极开拓国际/境外合作办学，培养具有国际竞争力的人才。学校与美国、英国、法国、瑞典等30多个国家和地区的70多所高校开展了多种合作交流项目。如：与英国威斯敏斯特大学、安格利亚鲁斯金大学、罗汉普敦大学等开展了3+1、4+1项目以及3+1+1硕士合作项目；与美国恩波利亚州立大学开展了在校生交流项目及硕士学位项目，每学期选派30名优秀学生赴该校交流学习；与日本新泻大学、韩国建国大学、首尔市立大学以及台湾朝阳科技大学等开展了在校生交换项目；与瑞典林雪平大学合作开展了

30、户外教育硕士项目。参加各类合作交流项目的学生在学费及住宿方面享有不同的优惠政策。在校生参加合作交流项目选派力度逐年加大，学校力争到2015年，8%的在校生享有境外学习经历学校积极引进国外合作院校先进教育资源和国际先进教育教学经验和做法，实施教育国际化和教育本土化有效融合，并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展双语或全英语教学，让学生在校内即可接受到先进的国际化教育。学校的国际化教育吸引了来自全球各个国家和地区的学生，每年有超过1000人次来自30多个国家的留学生在我校就读。在这里学生会感受到洋溢在校园里国际化氛围，感受到来自身边的异域文化。8、对考生填报志愿有什么建议？考生在填报志愿时应

31、该注意五点：(1)考生可以在全校范围内选择专业。但是由于北京联合大学拥有多个校区，考生应注意各专业的上课地点，尤其是校内有一些同名专业，它们的办学地点不同，报考时可根据不同的专业代码加以区分。(2)由于我校的专业比较多，专业个数超出了两位数。北京联合大学在北京市普通高考招生中有4个代码。即：1077为本科专业文史类，1078为本科专业理工类，1076为艺术类本科、艺术类高职、单招单考，1079为普通高职专业。这些代码只代表不同科类和层次的招生，而不是代表不同的志愿学院，这一点也请考生注意。(3)各专业录取分数比往年有不同程度的提高，考生可根据2011年各专业的录取分数作为今年报考的参考。200

32、9年至今我校北京市本科批次文理科均未线下录取，建议考生选择专业应一志愿报考。(4)我校各专业之间没有设定专业级差。不预留二志愿计划。9、你校2012年学费标准如何？根据北京市物价局有关规定，我校2012年学费标准：本科42005000元/学年，高职60007500元/学年，艺术类800012000元/学年(个别专业如有调整请见北京市高招通讯)10、你校毕业生就业情况如何？学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就业机制、拓宽就业渠道，提升学生的就业力及职业发展力，多渠道促进学生就业。开展了北京公共就业服务机构职业指导进校园活动，实现公共就业服务机构首次与高校合作开展职业指导教学；建立就业测评

33、系统，帮助学生把握自己的职业特征，合理、准确地进行职业定位、规划职业生涯；设立职前教育网络学堂，提高学生就业力与职业发展力；建立创业园，通过免费为入园企业提供经营指导和咨询服务，定期举办创业培训活动，配备创业导师等，支持学生开展创业实践活动，提高学生创业能力；设立北京联合大学创业基金，鼓励学生自主创业；设立北京联合大学家庭困难学生就业帮扶基金，帮助学校家庭困难学生顺利就业；依托丰富的校友资源，积极开拓京内外就业市场；采取多项政策及措施，鼓励毕业生报考国内外研究生，引导学生继续深造。学校毕业生就业率连续多年保持在95%以上，就业单位遍及政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业，各用人

34、单位普遍反映我校毕业生岗位适应快，实际工作能力强，综合素质高，用得放心。我校就业指导中心被评为北京地区高校示范性就业中心。11、家庭困难学生可以申请助学贷款吗？学校有何助学措施？可以。凡是符合助学贷款条件的考生，入学后均可申请办理助学贷款。为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校现有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和勤工助学等多种方式的资助体系。12、对考入你校的高分考生有何特殊奖励？我校面向全国所有考生设立新生入学奖学金，凡被我校录取并报到注册的本科新生（不含艺术类、单招师资本科），同时符合以下条件之一者，给予新生入学奖学金2000元/人并颁发荣誉证书：（1）第一批次第

35、一志愿录取的京外生源学生中高考总成绩文、理科前10名；（2）第一志愿录取的高考总成绩超过第一批次录取分数线的北京生源文、理科学生。13、你校是否设有其他奖学金？根据学生在校期间德智体综合表现，学校规定了奖学金评比办法：特等奖学金每学年3000元/人；一等奖学金每学年1500元/人；二等奖学金每学年1000元/人；三等奖学金每学年500元/人；除以上奖学金外，对于表现突出、成绩优异的学生还可申请校级优秀学生奖学金、校长特别奖。同时，我校每年还有优秀学生干部、三好学生、优秀共青团员、优秀共青团干部等奖项。14、你校对于第二志愿的考生的政策是什么样的呢？实行平行志愿，二志愿考生报考情况如何？我校对于

36、第二志愿考生没有设立志愿级差，同样按照分数从高到低择优录取，依次满足考生的专业志愿。当然部分专业第一志愿考生已完成招生计划，平行志愿的考生无法再进入这些专业。平行志愿考生分数越高，进入理想专业的机会越大。15、你校同名专业可否跨学院上课？不可以。因为校内的同名专业分布在不同的学院，教学计划虽然相同，但是教学进度安排各学院可能不完全一致，因此，必修课和限制选修课跨学院上课可能导致课程安排和考试的冲突。当然一些全校的选修课学生是可以跨学院选修的。16、被录取到你校的某一个学院是拿北京联合大学的毕业证吗？是的。被录取到北京联合大学任何一所学院，毕业时都拿北京联合大学毕业证书。17、你校的所有本科专业

37、都可以拿到学位证书么？根据我校学籍管理规定，只要符合学校学士学位授予条件，均可获得学士学位。18、入学后，是否可以转专业？为鼓励学生的学习积极性，注重学生的个性发展，对成绩优良、确有专长的学生，可在入学一年后提出转专业申请。学院及专业介绍应用文理学院应用文理学院是一所以培养本科生为主、招收部分硕士研究生，以文、史、法、理为主体学科的学院。学院现有食品科学与工程、考古学2个一级学科硕士学科点，专门史1个二级学科硕士点，11个本科专业招生。多年来，学院坚持发展应用性学科专业、培养应用型专门人才的办学方向，根据北京市经济社会的发展，不断优化专业结构和专业课程体系，学科专业建设成就显著。坐落在学院的“

38、北京联合大学应用文科综合实验教学中心”为国家级实验教学示范中心建设单位，经济法学、人文地理学、食品科学为北京市级重点建设学科，生物活性物质与功能食品实验室为北京市级重点实验室，资源环境与城乡规划管理专业为国家级特色专业建设点和北京市级特色专业，历史学专业为北京市级特色专业，还拥有首都博物馆市级校外人才培养基地，办学特色日益鲜明。依托“文科综合实验教学中心”设置文科综合创新实验班，多专业联合培养具有较深厚人文素养、创新实践能力较强的复合应用型人才。学院“十一五”期间承担国家级科研项目11项、省部级项目26项，每年还承担北京市教委、市科委、市社科联、各学术团体科研项目和其他企事业单位委托项目30余

39、项。现有功能食品科学技术研究院、首都法制研究中心、文化遗产研究所、民族与宗教研究所、奥林匹克文化研究中心、北京人居研究中心、城市与区域发展研究所、档案事物研究所8个校级研究机构，研究机构的学术活动在国内外产生了较大影响。学院地处全国最大的高校集中区域学院路，能够共享由19所高校参与建设的“学院路地区教学共同体等丰厚的校内外教育资源，学生可以到北京科技大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京语言大学、北京农业大学等“985”、“211”全国重点高校选修课程和辅修专业。法学学历：本科学制：四年学位：法学学士培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的法学理论基础和应用法学的专门知识、实践能力强，

40、具有创新创业精神和强烈社会责任感，具有较强的适应能力和可持续发展能力，具备法律逻辑思辨基本技能、司法审判能力、行政管理能力、企业法律服务能力以及法律综合应用能力的高素质应用型法律人才。主要课程：法理学、宪法、民法、刑法、知识产权法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、国际法、公司企业法、国际私法、合同法、金融法、演讲与辩论、模拟审判、模拟仲裁、法律诊所、现代企业运行法律实务等课程。就业方向：毕业生可以在国家司法机关、行政机关、立法机关、人民政协、社会团体等国家机关社会团体从事法律职业及相关工作，也能在律师事务所、公证处、法律服务所、企事业单位从事法律咨询与服务工作，还能从事基层

41、社会服务工作。英语（国际商务英语、英美文化）学历：本科学制：四年学位：文学学士培养目标：培养以语言文学为基础、语言应用为特色，德、智、体、美全面发展，面向首都社会、经济、文化建设，具备宽广的国际视野、合理的知识结构、扎实的英语语言听、说、读、写、译的基本功，具备较强的文本释读能力、口笔译能力、英语写作能力和跨文化交际能力，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。主要课程：基础英语、英语阅读、高级英语、语言学导论、英美文学史及作品选读、翻译理论与实践、英美报刊选读、希腊罗马神话、英美诗歌选读、圣经文学导读、英语国家社会与文化、口译基础、商务英语口译、商

42、务技能、秘书英语、剑桥商务英语等。就业方向：主要就业于首都文化、经贸、外事、旅游、教育、会展等单位；与英国安格利亚鲁斯金大学（剑桥学区）联合举办3+1国际合作项目“英国安格利亚鲁斯金大学一北京联合大学英语专业剑桥班”（ARU-BUUEnglishProgramatCambridge）,学生可同时获得中英两校学士学位证书并可在英方申请攻读硕士学位。汉语言文学学历：本科学制：四年学位：文学学士培养目标：培养具有较扎实的汉语言文学基本知识、人文社会科学有关知识、良好的中文应用能力和较强的实践能力，能适应首都发展建设需要，德、智、体全面发展，具有较宽阔的文化视野和较强的创新能力，综合素质良好的汉语言文

43、学应用型人才。主要课程：古代汉语、现代汉语、写作、语言学概论、中国现当代文学史、中国古代文学史、外国文学史、马克思主义文论、比较文学与文化、民间文学、文艺理论、跨文化传播、中国文化名著选读、西方文学名著选读、新闻采访与写作、文化产业概论、编辑理论与实践、诗词鉴赏与写作、对外汉语教学理论与实践。就业方向：毕业生主要在出版机构、教育培训、党政机关、企事业单位等从事相关业务或管理工作。新闻学学历：本科学制：四年学位：文学学士下设两个专业方向：新闻学，新闻学（影视传播）培养目标：培养适应媒介融合时代需要的，新闻传播理论基础扎实、实践能力强，掌握新闻写作、摄影摄像调查统计与社会活动基本技能,具备广播电视

44、采、编、导、媒介行动策划与管理和新闻传播综合实践应用能力，具有国际视野、创新创业精神和高度的社会责任感，具有较强的媒介适应能力和持续发展能力的高素质应用型人才。主要课程：新闻学概论、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、传播学概论、摄影与摄像、媒介策划与创意、职业道德与法规、广播电视学、广播电视编辑与节目制作、媒介经营与管理、网络传播实务、播音与主持、跨文化传播等。新闻学方向课程：电视新闻、媒介批评、媒介热点案例分析、政治与公共事务报道等。新闻学（影视传播）方向课程：影视艺术概论、影视理论与批评、电视剧研究、中外电影发展史等。就业方向：毕业生可在平面、电子、网络等媒体、影视媒体、影视公司、文化传播公

45、司和企事业单位文宣部门从事采、写、编、评、摄、录、制、播等技术与管理工作以及文化创意等相关工作。历史学（文化旅游）（北京市级特色专业）学历：本科学制：四年学位：历史学学士培养目标：培养以历史学基础为本，以文化旅游方向为用，历史知识基础扎实、实践能力强，具有创新创业精神和社会责任感及较强适应能力，具有历史文献资料阅读与检索、史学研究、历史文化遗产解读、保护、传承与利用等核心能力，能够在旅游行业及其他文化企事业单位从事历史文化资源解说、旅游资源开发策划等相关工作的高素质应用型史学人才。主要课程：中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史、历史文献选读、史学导论、旅游学概论、北京通史、中国传

46、统文化通论、中国民俗学、文化遗产学、中国文化旅游、世界文化旅游、旅行社社经营与管理等。就业方向：主要从事旅行社管理和经营、旅游策划、旅游门市销售及对外宣传与联络工作；文化旅游、文物景点的导游与解说工作；新闻出版、教育、图书馆、公司等其他相关单位的文化工作。历史学（文物博物馆、文化遗产）（北京市级特色专业）学历：本科学制：四年学位：历史学学士培养目标：培养以历史学基础为本，以文物博物馆方向为用，历史知识基础扎实、实践能力强，具有创新创业精神和社会责任感及较强适应能力，具有历史文献资料阅读与检索、史学研究、历史文化遗产解读、保护、传承与利用等核心能力，能够在文物博物馆行业及其他文化企事业单位从事历

47、史文化资源开发、文化遗产保护、管理与展示等相关工作的高素质应用型史学人才。主要课程：中国通史、世界通史、考古学通论、中国文物通论、博物馆学概论、博物馆数字化、史学导论、北京通史、中国传统文化通论、中国民俗学、文化遗产学、文物保护与修复技术、中国重大考古新发现、文物绘图等。就业方向：主要就业于博物馆和陈列展览单位、文物商店、文物拍卖行、政府文化管理部门、研究及考古机构等。信息与计算科学学历：本科学制：四年学位：理学学士培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，面向国家信息化建设，计算数学基础扎实、信息技术实践能力强，具有一定的数值计算和数学建模能力、较强的数据分析能力和可视化展示技能，具有创新创业

48、精神和社会责任感，具有较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。主要课程：概率统计、运筹与优化、算法与数据结构、数学建模基础、数值计算方法、离散数学、数据库原理及应用、数据分析、计算机图形学、虚拟现实与三维可视化、数字图象处理技术、数据库应用系统设计、数据分析实务专题等。就业方向：主要在北京市各级管理部门、教育科研机构、金融证券行业、投资贸易咨询公司、高新技术公司、影视传媒公司等部门，从事数据分析、数据管理、信息资源开发、软件技术支持与服务、管理等工作。资源环境与城乡规划管理（国家级特色专业建设点和北京市级特色专业）学历：本科学制：四年学位：理学学士培养目标：培养面向国家和首都经济社会

49、发展需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、实践能力强，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强的适应能力和可持续发展能力，具有扎实的地理学和城乡规划基础理论与专门知识，具有城市与区域调研、规划设计、空间分析、综合应用等核心能力，能在城乡规划、国土与住房、土地利用规划等方面（或领域）从事调研分析、规划设计、评估咨询等技术和管理工作的高素质应用型人才。主要课程：自然地理学、经济地理学、城市地理学、地图学、土地评价与管理、地理信息系统、房地产开发管理、房地产估价、房地产金融、土地利用规划、场地设计、景观设计等。就业方向：毕业生可到房地产开发公司、投资咨询公司、房地产评估事务所、银行房地产信贷部、住房

50、与城乡规划建设、土地、园林、环境等企事业和行政管理部门工作。地理信息系统学历：本科学制：四年学位：理学学士培养目标：培养面向国家和首都经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的地理学、城市规划和计算机技术基础理论和扎实的地理信息科学的专门知识、实践能力强，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强的适应能力和可持续发展能力，具有地理信息系统综合应用、设计与开发的技能及初步的系统集成及管理能力，能在城乡规划信息化管理部门、IT行业、现代服务业等领域从事市场数据制作、数据分析、三维建模、系统集成与管理等领域工作的高素质应用型人才。主要课程：自然地理学、经济地理学、城市地理学、地图学、地理信息

51、系统、遥感概论、测绘与GPS、地理信息系统技术与应用、遥感图像数据处理、城市地理信息系统等。就业方向：毕业生可在城建、国土、环保、农业、林业、交通、房地产、规划管理等政府部门、企事业单位以及地理数据加工、利用、图形制作等高新技术企业工作。食品科学与工程（食品营养）学历：本科学制：四年学位：工学学士培养目标：培养面向国家和首都经济社会发展需要，具有综合的食品科学、食品工艺、食品营养与健康、食品安全卫生管理理论知识，具备食品加工、储运技术以及产运销过程中营养品质监控能力，具备保健食品研发、食品与健康关系机理研究能力和公共营养咨询、指导能力，同时具有创新创业精神和社会责任感、较强的适应能力和可持续发

52、展能力的高素质应用型人才。主要课程：食品科学与技术、生命科学、无机及分析化学、食品微生物学、生物化学及实验、生理学、食品工程原理、食品技术原理、食品工艺学、食品卫生学、应用营养学、营养配餐设计与烹饪学、功能食品原理与应用、食品质量管理、市场营销及相关实践课程等。就业方向：毕业生可到各类食品企业从事生产技术管理、品质控制、贮运销售、保健食品研发；到大型超市、酒店餐饮部、食品流通领域、营养保健机构、食品监管部门和科研院所等国家机关、事业单位从事食品卫生与营养品质监管、指导等相关工作。食品质量与安全学历：本科学制：四年学位：工学学士培养目标：培养面向国家和首都社会发展和经济建设需要，基础理论扎实、实

53、践能力强，掌握现代食品质量与安全检测检验技术、过程控制和预防管理方法，具有食品分析检测、保健食品功能评价、食品质量控制溯源预警、食品质量认证监督管理、食品安全监督管理能力，具有创新创业精神和社会责任感，具有较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用型人才。主要课程：无机及分析化学、无机及分析化学实验、生物化学、食品微生物学、食品微生物检测实验、食品化学、食品质量管理、食品检测实验室认可及资质认定、食品理化检测实验、保健食品功能评价实验等。就业方向：主要就业于食品监督管理部门、科研机构、检验机构、卫生监督机构、疾病预防与控制机构、生产企业、环保机构等企事业单位从事食品安全管理、卫生监督、质量控制

54、、分析检测和相关科学研究等工作。档案学（信息开发）学历：本科学制：四年学位：管理学学士培养目标：培养具有一定的人文科学素养和扎实的档案学、信息资源管理的理论知识，熟练掌握现代信息技术，具有文件档案管理能力、档案工作组织与规划能力和信息开发服务能力，能在党政机关、企事业单位从事文件档案管理、信息管理、行政管理等工作的高素质应用型人才。主要课程：管理学、信息资源管理、信息分析与预测、档案管理学、科技档案管理学、档案信息化建设、档案保护学、档案学概论、档案文献编研学、信息组织、档案检索语言、图书馆学、文书学、电子文件管理、社会调查方法与应用等。就业方向：主要就业于党政机关、企事业单位、大专院校、档案

55、馆、情报信息中心、图书馆等各类社会组织的信息资源管理、信息开发与服务、秘书与行政管理等岗位。师范学院师范学院是一所以培养基础教育、职业教育教师人才为基础，为首都文化创意产业发展和社会文化建设服务为主要办学特色的学院。学院以本科教育为主，兼有少量高职专业。现设有应用心理学、汉语言文学、英语、艺术设计、音乐学、电子信息工程、计算机科学与技术等本科专业，设有服装设计、音乐表演、文秘、数字媒体技术等高职专业。现有全日制在校生2700余人。学院拥有一支敬业奉献、关爱学生、精于教学、勤于科研、勇于创新的师资队伍，现有专任教师近200人，教授、副教授90人，其中教授19人，并聘请了一批国内外学者、专家为我院

56、名誉教授或兼职教授。学院教学条件先进，创意媒体实践中心、艺术设计（数字媒体、视觉传达、服装设计、环境设计等方向）实验教学中心设备配置在北京市属高校中居于先进地位，并建有计算机房、信息控制技术实验室、电子技术实验室、基础心理学实验室、脑功能与认知实验室、语言实验室、音乐舞蹈教学等一批高水平的校内实验、实践场地；学院与企业共建的“歌华文化创意产业中心校外人才培养基地”为校级基地，并与60多家企业和中小学建立了良好合作关系，为学生更好地融入社会实践搭建了平台；学院的各类教室都配备了多媒体教学设备，为学生的课堂学习提供了良好的学习环境。学生在校期间，除学习本专业的课程之外，还可以跨专业选修多种学科的不

57、同课程，非师范专业学生可以选修教育科学类课程，以便于考取教师资格证书，拓宽自己的就业范围（每年约有百余名非师范专业毕业生到教育领域就业）。学院十分重视就业工作，与一些用人单位建立了良好的合作关系，并根据就业市场需求制定招生计划，及时调整专业培养目标，采取了多项切实可行的有效措施保证毕业生顺利就业，取得了良好效果，毕业生受到了用人单位的欢迎。学院近年的就业率平均97%。汉语言文学（师范）学历：本科学制：四年学位：文学学士培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识、基本技能，具有较高的审美感悟能力和语言表达能力，能够在普通中学和中等职业学校及其他教育培训机构进行汉语言文学教学和研究的教师

58、、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、文学概论、学科教学论、语言学概论、中国文学批评史、马克思主义文论、民间文学、比较文学、美学概论、教育学、教育心理学、大学英语、计算机基础。就业方向：主要在普通中学、职业学校及小学从事与汉语言文学相关的专业理论和实践教学工作、教学研究和教育管理工作。汉语言文学学历：本科学制：四年学位：文学学士培养目标：培养具有专业知识、审美感悟能力和文字表达能力，能在新闻、出版、文化管理、教育培训、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化传播、普及、文化活动组织等方面

59、的实际工作的复合型、创新型人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、写作、美学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文学批评史、马克思主义文论、民间文学、比较文学、大学英语、计算机基础等。就业方向：主要在科研院所、党政机关、企事业单位从事文化建设、行政管理、文秘等工作；在新闻出版部门从事编辑、创作工作；在文化创意产业领域从事相关的策划管理及文字工作。英语（师范）学历：本科学制：四年学位：文学学士培养目标：本专业培养具有系统的英语语言学、英美文学、英美文化知识的基本理论、基础知识和基本技能，具有扎实的英语听、说、读、写、译等方面的基本功，具有流畅的英语交际和一定

60、的口、笔译能力，掌握英语学科教育的基本理论和英语教学、科研的基本能力，能运用现代化教学手段，适应未来教育教学改革发展的需要，能够在职业学校、普通中小学进行英语教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：必修课程有英语精读、泛读、听力、口语、视听说、写作、口译、笔译、英美文学作品选读、英语语言学基础、教育心理学、英语教学理论与方法、计算机辅助教学等；选修课有英语语言系列、英语教学法系列、文化交流系列以及第二外国语系列课程O就业方向：该专业毕业生主要到普通中小学、职业学校、以及各级各类教育机构从事英语教学和教育管理工作。英语学历：本科学制：四年学位：文学学士培养目标：本专业培养具有系