小学：11让幻灯片有声有色

1、教学课题第11课让幻灯片有声有色主备教师孙迪使用教师孙迪授课时间教学目标知识与技育.掌也.学之 过程与方方1.通史2.通 进度、音胄 情感态度上提升T 提升为培养8 作品的能，莹在幻灯片中插入音频、视频文件的方法。?合理设置音频、视频的播放进度、音量等。t实践操作，掌握在幻灯片中插入音频、视频文件的方法。过修改音频、视频的播放效果，学会合理设置音频、视频的播放 导等。疗价值观：。息综合运用能力，培养信息提炼和表达能力；1划设计演示文稿的能力，养成良好的资料分类保存习惯；3好的网络礼仪意识，培养提炼信息与有条理地表达、可视化呈现7o教学重难点教学重点 教学难点:学会在幻灯片中插入音频、视频文件:

2、能根据自己需要，合理设置音频、视频文件的播放效果。”教学准备素材教师活动学生活动设计意图一、情境导入1、情景展不美美:自定义动画真棒，有点橡动画片了呢！博士 :演示文稿还支持音乐和视频的播放呢！2、揭示课题演示文稿不仅支持图片和文字的输入，也支持音乐和 视频的添加。添加了图片、音乐、视频的作品，在演示时 将显得更加精彩思考:怎样让演示 文稿“动”起来， 更有吸引力？明确学习任务激趣导入二、新授（一）、动听的演示文稿在幻灯片中插入适当的背景音乐或音效，可以烘托气 氛，增强情感表达效果。.翻开“我是文明小网民”演示文稿，选中需要插入素材 的幻灯片。.在“插入“选项卡的“媒体”组中，单击“音频”指今

3、，选 择PC上的音频”。师操作示范，生观看学习。.在翻开的“插入音频”对话框中，找到音频所在的文件学习如何添加音 频交流，实践学习添加音频效 果的方法培养表达能力夹，并选择合适的音频文件，单击“插入“按钮。4.播放演示文稿，试听播放效果。在简易播放界面上，有进度条、音量和播放按钮。单击播放按钮就可以听音乐实践，学习培养动手能力啦！生操作练习，师巡堂指导。派小组代表上台展示学习成果，师生互评。教你一招：插入音频成功后，选中音频图标，就能在功能栏里找到“音频工具“中的“播放”选项卡，这里集中了很多音频编辑工具，利用这些工具可以对插入的音频进行编辑。试一试：利用”音频工具“中的“播放“选项卡，设置不

4、同的音乐播放效果。（二）、“好看”的演示文稿学习、实践培养动手能力在幻灯片中插入合适的视频，可以丰富演示内容和形式。小组合作，共同探索如何插入视频。小组代表上台提供学习成果。1.新建或选中需要插入素材的幻灯片。2.在“插入“选项卡的“媒体”组中，单击“视频”指令，选培养举一反三能择”PC上的视频”。力3.在翻开的“插入视频文件”对话框中，找到视频所在的文件夹，并选择合适的视频文件，单击“插入按钮。4.播放演示文稿,观看视频播放效果。在播放的时候，可以调节播放进度和音量。教你一招：插入视频成功后，选中视频图标，就能在功能栏里找到”视频工具“中的”播放，选项卡，这里集中了很多视频编辑工探索实践具，利用这些工具可以而插入的视频进行剪辑。试一试：利用”视频工具“中的“播放”选项卡，设置不同的视频播放效果。锻炼思维生操作练习，师巡堂指导。三、巩固练习培养综合运用能将相关的音频、视频插入作品中，让”学生