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文档简介

1、第 第 页小学均衡教育发展实施方案坚持以科学进展观为指导,以办人民满足教育为宗旨。仔细贯彻义务教育法、安徽省中长期教育改革和进展规划纲要文件精神,全面实施教学质量提高工程、老师队伍建设工程、学校标准化建设工程和同学关爱工程,真抓实干,改革创新,努力缩小与其他学校间办学水平差距,最大限度地表达教育公正,尽力满意人民群众日益增长的优质教育要求,特制定我校义务教育均衡进展实施方案。二、组织领导学校成立实施义务教育均衡进展工作领导小组,负责均衡进展工作的组织、指导、检查和督导。组 长:副组长:成 员:三、工作目标一、教学质量提高工程1、以课程改革为中心,全面推动素养教育,提升教育教学质量。2、建立科学

2、合理的教学质量监控评价体系,不断提高教学质量。3、培育同学优良的学风,剧烈的爱国主义情感,努力提高同学个体的学习质量,拓展同学思维的空间,呈现同学良好的精神面貌。4、办有特色的教育,提升学校整体办学水平。二、老师队伍建设工程1、加强继续教育学习和校本教研活动,促进创新型、进展型师资队伍建设。2、强化教学常规管理,完善老师评价体系,提升老师业务水平,促进老师专业化进展。3、以师为本,塑造老师集体的优秀教风,努力提升老师个体在教育环节上的品位,树立“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨治学、与时俱进”的新时代老师形象。三、学校标准化建设工程改善办学条件,继续提升学校的硬件水平,营造和谐、安

3、全的育人环境;发挥先进的教学设施在办学中的重要作用;加强教育信息化建设。四、同学关爱工程1、建立关爱小组领导机构,形成长效机制。2、建立关爱留守儿童档案和联系卡制度。3、开展老师结对子实施“一对一”帮扶活动。四、工作重点及措施一着重实效,抓好教学常规管理。1、严格执行课程方案。学校严格根据上级文件规定开设国家课程和地方课程,开齐开足课程。要求老师备好课、上好课,严禁课时、课程挤占现象发生。各学科老师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。2、加大教学常规管理力度,向管理要质量。对老师的常规工作提出明确的要求。做到细心备课、细心上课、细心设计作业与批改作业,细

4、心辅导、细心检测。加强过程管理,采用集中检查与抽查相结合,定期检查与不定期抽查相结合,全面检查与单项抽查相结合,全员检查与个别抽查相结合的方式,检查一次总结一次,发觉问题实时解决。各个班级从学期初就要做好计划,扎实做好平常教学工作,搞好知识落实,加强个别辅导,切实提高教育教学质量。3、面对全体,抓好同学的素养教育。1继续开展读好书、诵经典活动。学校将根据不同班级同学的爱好爱好,接受技能,开展丰富多彩的诵读活动,形成制度化,以此加强同学的知识积累,拓宽同学的知识面。2做好各项活动开展工作。一要仔细组织好上级部署的各项竞赛,加强指导、细心组织,力争取得更好的成果,二要积极做好校内各类活动的策划,组

5、织和评定工作,以此让同学展示才华,丰富学校生活。我们还要积极开展阳光体育活动,保证同学每天充分的体育活动时间。二、重视对学困生、留守同学的帮扶工作。对学困生要坚持“访要勤、情要真、心要诚”的原那么,创新机制,鼓舞老师付出爱心,坚持“爱”字当头,“帮”字入手,推行导师制,师生结对,帮教结合。三以丰富多彩的学校活动为载体,为同学搭建彰显性格的平台。1、重视同学行为习惯的养成。以新学校生守那么、新学校生日常行为规范为标准,结合学校实际,开展“美德队员”“文明班级”的评比活动,培育同学良好习惯。从本学期开始,在同学中开展三大习惯养成教育,一是主动打招呼的习惯;二是主动讲卫生、不乱扔垃圾的习惯;三是主动

6、学习,搞好自学的习惯。2、积极实施“诵读经典、打造书香学校”计划,培育同学养成读书的好习惯,继续开展经典诵读竞赛等读书活动。3、以“欢乐大课间”活动为契机,积极开展好形式多样,具有各班级特点的大课间活动。4、开展适合同学年龄特点与性格特长的课外活动。四 优化阵地建设,搭建一个高水准的德育平台。1、发挥课堂主阵地的作用各科老师应依据自身学科的特点,自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,发挥课堂主阵地的作用。2、发挥少先队的组织作用1通过国旗下讲话等活动,活跃同学身心、提高同学素养,培育高尚的思想品德和良好的行为习惯,使同学学会自我教育、自我管理,使每一个

7、队员都能得到全面的进展。2继续落实班队课的制度,利用班队会时间向同学进行法制、安全、健康、行为常规等教育,留意营造良好的教育氛围。3、积极开展心理健康教育1、构建师生沟通平台,促进同学身心健康进展。2、在同学中以正确认识自我、学会交往两个方面进行心理健康教育为重点,要求班主任老师,要实时掌控同学的动态,通过耐烦细致的思想教育和心理疏导工作,援助同学提高心理素养,健全人格,加强承受挫折、适应环境的技能,让他们的心灵永久充斥阳光。(五)重视学校文化,营造育人环境。1、加强学校文化建设,充分利用黑板报、宣扬栏、国旗下讲话等阵地,宣扬学校文明佳事,树立学习榜样,做到榜样育人。使“墙壁文化”不断完善和创

8、新。加强学校橱窗的安排、班级黑板报等文化阵地的监管力度,把好舆论导向,大力宣扬正确的人生观、成才观和教育理念。2、加强班级文化建设,建好文化栏,办好黑板报,形成班级特色,力争做到班班有特色,实现班级的净化、美化,班级文化的优化。3、做好学校环境的净化、美化工作。树立爱护环境,人人有责的意识;老师要发挥自身的引领和师范作用, 带头作好班级和学校的卫生保洁工作。五、组织保障1、加强领导,提高认识。充分认识“均衡进展”活动的重要性和须要性,把“均衡进展”活动作为办人民满足教育的一项重要措施仔细抓好。要切实履行自身职责,严格根据活动方案,建立活动领导小组,分阶段推动,务求实效。2、健全保障机制。学校要建立健全工作目标责任制,把“均衡进展”活动纳入工作目标考

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