小学好课堂在行动的实施方案

1、第 第 页小学好课堂在行动的实施方案依据镇江市高效课堂建设活动实施方案及2022年“镇江好课堂新区在行动”实施方案要求，以开展课堂教育教学展评活动为载体，引导全校老师集中精力投身教育教学改革，达到以评促教、以评促训、以评促研和以评促改的目的.，不断提高广阔老师专业水平和课堂教育教学质量。二、活动主题打造高效课堂，展示课改成果，促进老师专业提升，提高教育教学质量。三、活动领导小组组 长： 韦群副组长：王晓红 朱梅 王革新成 员： 解丽君 戴爱芬 陈金顺 时伟晴 徐亚琴 颜雪芬 贾丽霞颜 迅 沈丽 赵莹 吴寅文 费芳 陈志芬 赵俊四、参与对象全校一线上课老师五、活动内容采纳教育教学设计评比和课堂教

2、育教学评比两种形式。1.教育教学内容设计占 20%：针对参赛课题，形成具体的文本设计案例。2.课堂教育教学展示占80%：重点展示老师的基本教育教学素养，包括教育教学观念与知识功底、教学设计与教学组织实施技能以及课堂教学的有效度。六、详细安排1.采用多种形式广泛宣扬，营造氛围。2.活动实施阶段2022年11月11日25日111月11日，召开“好课堂在行动”领导小组成员专题会议，明确要求，落实方案，组织实施。211月12日开始，由语、数、英、及综合学科教研组长牵头，以教研组、备课组为单位分组评比进行选拔。语、数、英学科采纳二轮选拔，第一轮班级组选拔，各班级推选1人；第二轮校级选拔，从语文6名、数学

3、6名、英语4名老师中再推选出语、数、英各2名老师作为学校代表，参与区级竞赛。其余学科采纳一轮选拔。课堂教学评比上课内容第一轮自选，第二轮采纳同课异构。3语、数、英学科，课堂教学展示评比采纳班级互评方式，一二班级、三四班级、五六班级老师之间对调互评。4综合学科组评比方法：音乐与美术学科老师对调互评，体育学科分两组互评，赵俊、王珂、黄春梅、吴美娟、韦登朝老师为一组互评。综合学科评比分组状况：(打号为负责人)音乐：费 芳 巫婷婷 孔红娟 赵跃军美术：陈志芬 闫丽君 赵玲璐 葛竹林体育：吴寅文 王革新 潘玉龙 张林根 黄红哎唐 奇 朱 梅 田 珩 王 俊其他：赵 俊 王 珂 吴美娟 黄春梅 韦登朝5班

4、会、心理健康、思品三门学科采纳自愿报名和学校推举相结合原那么。自愿报名满3人，那么通过竞赛选拔。如不足3人，学校将结合老师综合状况径直推举参与区竞赛。62022年11月25日前，完成全校老师选拔竞赛，网上公示并上报参与全区竞赛人选。我校各学科选拔推举参与区竞赛安排名额学科 名额语文 2数学 2英语 2音乐 1体育 1美术 1思品 1科学 1信息 1班会 1心理健康 1七、活动嘉奖1.学校将依据课堂教学展示评比结果结合老师教龄、已获荣誉称号状况评比出校级“教坛新秀”、“教学能手”、“教学骨干”。2.学校将依据课堂教学设计的质量和课堂教育教学的现场展示水平，评比出语、数、英学科的一、二、三等奖其中语文6名，数学6名，英语4名；音、体、美综合学科设一、二等奖假设干名。推举除外学校将依据各学科评比结果及老师教龄、各方面综合状况推选我校参与新区竞赛的人员。3.教龄在6年以下含6年的老师参与课堂教育教学展评活动并获得区二等奖及以上奖次的，经社发局审核公示后授予镇江新区教坛新秀称号。八、相关要求1.全校一线老师全体参加，与年度绩效考核挂钩，无故缺席者依学校相关制度处理。2.各教研组、备课组长及相关负责人建立此次