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文档简介
1、用字母表示数苏教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习用字母表示数,同学们要能够用字母表示一个数,一个公式,一个表达式,并且能够理解每个字母的含义。摆1个三角形用3根小棒;增加个三角形后,共用小棒的根数是:3;增加个三角形后,共用小棒的根数是:3;增加个三角形后,共用小棒的根数是:3( );3增加a个三角形后,共用小棒的根数是( )a1100-3x如果每杯是250毫升,你能算出冷水壶里还剩多少毫升橙汁吗?=1100-3250=1100-750=3501100-x-x-x用式子表示冷水壶里还剩下多少毫升橙汁。答:冷水壶里还剩350毫升橙汁。2(a+b)已知长方形的长是25厘米,宽是10厘米
2、,你会用上面的公式求出长方形的周长吗?答:长方形的周长是70厘米。=2(25+10)=2 35=70( )厘米3a+15X-300X-600X-1500X-300a(1)小玲到商店买了1枝钢笔和4本笔记本,每枝钢笔9元,每本笔记本b元。她一共付出( )元。9+4b(2)食堂运进b袋大米,每袋40千克,已经吃掉a千克,还剩( )千克。40b-a(3)少先队员表演团体操,每行有男生x人,女生y人,站成10行,一共有( )人。10(x+y)王师傅每天生产x个零件,赵师傅每天比王师傅多生产40个,两人都生产了a天。X+40表示( );ax表示( );a(40 x)表示( )40a表示( )。填一填赵师傅每天生产零件的个数王师傅a天生产零件的个数赵师傅a天生产零件的个数赵师傅比王师傅a天多生产零件的个数
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