2022年思品下学期教学工作计划

1、第 页2022思品下学期教学工作方案思品下学期教学工作方案时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写工作方案吧。那么我们该怎么去写工作方案呢？下面是我为大家整理的思品下学期教学工作方案，欢送阅读，希望大家能够喜欢。思品下学期教学工作方案1时间过得真快，当我们还沉浸在新年的快乐中，新的一学期的教育教学工作又开始了。为了使今后的工作更有步骤、有目标的开展，也为了使今后的工作少走弯路。现将本学期思品教学工作方案如下：一、指导思想以新课程标准为精神，以现有教材为依据，以学生为主体，为培养学生健康全面的开展，成为能建设新世纪德才兼备的接班

2、人才为目的。二、根本情况概述四年级共有学生104人，这些学生主要来源于附近的居峪、槐树、标湖、钟家河、前湾等几个村，在家中多半是“饭来张口，衣来伸手的“小皇帝、“小龙女，到校之后将一些不好的习气带到学校，没有一定的理想和目标，态度不端正，没有上进心和进取心。经过上学期的教育，学生都改变了这些不好的习惯，有了较大的进步，这与老师的教育和学生的努力是分不开的。二、任务及目标1、端正学生思想，提高认识，树立新型的教育观念，建立融洽的师生关系。2、创新教学过程，优化课堂结构，提高教育教学质量。3、积极完本钱年级的思品教学内容。4、教育学生养成良好的行为习惯，用教材中的事例及道理来教育学生。5、注意联系

3、周围的环境、人和事，提高学生的道德认识。6、注重了自身业务素质及能力的提高。7、每月按时接受教研组对教学常规的检查，高标准，严要求，不敷衍。四、方法和措施1、教师平时认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真备课，力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。2、加强对学生的管理，使他们的思想和行为相统一。3、善于走进学生当中，关心热爱每一位学生，以教师的人格魅力教育学生。4、定期对学生中的行为和思想进行调查，及时发现问题及时对工作进行整改。5、开展丰富多彩的活动，对他们进行及时的催促。6、组织学生到社会中、生活中体验，使他们的思想逐步走向成熟。五、教学安排14周13课58周47课912周811课1316周

4、1214课1718周15课19结束期末复习及检测思品下学期教学工作方案2新的一学期的教学工作开始了,为了使工作有步骤、有目标的开展。现将本学期思品与社会教学工作方案如下：一、指导思想以河北人民出版社思品与社会课程标准为精神，以现有教材为依据，以学生为主体，为培养学生健康全面的开展，成为对社会有用的人才为目的。二、根本情况概述和期望四年级共有学生50人，这些学生主要来源于附近的社区，在家中条件较好,有些是“小皇帝、“小龙女，到校之后将一些不好的习气带到学校，没有一定的理想和目标，学习态度不端正，没有上进心和进取心。局部学生来源是附近的农村孩子,根底较差.希望经过一学期的教育，学生都能改变那些不好

5、的习惯，学业渐渐有较大的进步。二、任务及目标1、端正学生思想，提高认识。2、创新教学过程，优化课堂结构，提高教学质量。3、积极完本钱年级的思品与社会教学内容。4、教育学生养成良好的行为习惯，用教材中的事例及道理来教育学生。5、注意联系周围的环境、人和事，提高学生的道德认识。6、注重了自身业务素质及能力的提高。四、方法和措施1、教师平时认真学习课标，刻苦钻研教材，认真备课，力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。2、加强对学生的管理，使他们的思想和行为相统一。3、善于走进学生当中，关心热爱每一位学生，教育学生。4、开展丰富多彩的活动，对他们进行及时的催促。5、组织学生到社会中、生活中体验，使他们

6、的思想逐步走向成熟。五、教学安排分三个版块:这一版块我的思路是:分男生和女生两组人员,结合这一版块的内容,以主题五大家共同出本书的形式,组织学生编书或者网络杂志.这一版块我的思路是:组织全体学生写份温情而热情的信给希望小学或者四川灾区小学的一封信.这一版块我的思路是:组织有条件的学生进行数码照相图片比赛和全体学生进行网络投票和评比活动.第一周介绍全书以及教学思路和方案第二周第一单元主题一:历史悠久的家乡第三周第一单元主题二:革命精神照后人第四周第一单元主题三:值得骄傲的家乡人第五周第一单元主题四:多样的风俗第六周第一单元主题五:大家共同出本书第七周第一单元总结第八周第二单元主题一:通信的种类和

7、开展第九周第二单元主题二:天涯假设比邻第十周第二单元主题三:感谢你们的效劳第十一周第二单元主题四:保护通信设施,遵守通信标准第十二周第二单元主题五:温情寄给希望小学第十三周第二单元总结第十四周第三单元主题一:交通运输与我们息息相关第十五周第三单元主题二:乘务员辛苦了第十六周第三单元主题三:保护交通设施第十七周第三单元主题四:我心中的交通蓝图第十八周第三单元总结思品下学期教学工作方案3一、教材编排本册教科书分4个单元：一、这是我们的社区；二、我看家乡新变化；三、好大一个家；四、共同生活的世界。二、教学重点1、学会正确处理社区邻里之间的矛盾。2、了解各行业的劳动情况，初步形成热爱劳动、尊重劳动人民

8、的良好品质。3、知道家乡交通的开展变化，以及给人们的生活所带来的影响。4、知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会公德意义。三、教学难点1、知道家乡行业的开展给家乡带来的变化。2、体验交通条件的改善对人们生活所产生的影响。3、尊重、欣赏不同人种的不同文化。四、具体的教学目标：通过本期的教学活动，培养学生的良好品德和行为习惯。第一单元目标：了解社区设施的作用；知道社区居委会是在党和政府的领导下，社区实行自我管理、自我教育、自我监督的群众性自治组织；知道五好家庭的评比标准；懂得建设美好的社区是每一个人的义务和责任。第二单元目标：了解家乡的变迁；了解家乡的人们所从事的主要行业，知道这些行业和家乡资源

9、之间的关系；知道家乡交通设施的变迁以及对家乡社会、经济所产生的影响；认识一些家乡的机构。第三单元目标：知道我国共由56个民族，是一个统一的多民族国家。懂得“民族团结那么百业兴旺。知道各族人民平等、团结，共同创造了中华文明。了解民族的文化、节日、歌舞礼仪、建筑、人口、分布等。提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。知道我国五个较大的少数民族自治区，知道云南生活着我国的绝大局部民族，初步了解民族区域自治度。第四单元目标：认识全球黄、黑、白三大人种，并知道分布区域。了解不同人种中的杰出人物，了解不同种族在建筑、工艺品、语言文字、饮食文化等方面的差异性与丰富性。知道一些传统节日的起源、现代节日的社会意义

10、，了解各个民族过节时丰富多彩的活动形式。了解服装开展的简史，知道职业、礼仪、颜色与服装的关系。教学措施：1、认真钻研教材，认真备课上课，充分发挥现代化教育技术在品德教学中的作用。2、加强课堂教学研究，优化课堂教学过程，调动学生的主体作用，形成小组合作学习的良好气氛。3、善于调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究。4、创设学习情境，灵活选用教学组织形式为学生的自主学习和生动活泼的开展提供充分的空间。5、充实教学内容，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的开展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。6、拓展教学空间，不局限

11、于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育。7、注重学生与家长的交流，取得家长的支持，使学生的实践活动顺利开展。8、社会带给学生的一些负面影响，使学生对某些道德观念有了模糊甚至是错误的认识，需结合社会实际，学生的理解能力，让学生联系生活，学会自我辨析、自我教育，同时，在教学中还要渗透根本的法律知识，渗透心理健康教育。9、采用多种评价方式，调动学生的积极性。培优补差措施：培优：让那些具有爱心、责任心、良好的品德和个性品质的社会主义合格小公民在老师的指引下，成为同学的典范，将来为祖国效劳，多作奉献。补差：对学后进生放低要求，作好多辅导，多谈

12、心，多帮助他们。特别加强个别辅导，发现进步及时给予表扬。教学进度：第一单元：这是我们的社区4课时第二单元：我看家乡新变化4课时第三单元：好大一个家4课时思品下学期教学工作方案4小学思想品德教育，是陶冶学生的情操、净化学生的思想、锤炼学生的品格、磨练学生的意志、提升学生的.道德观念，是为学生健康、全面的成长奠定根底一门道德教育课程。四年级是一个较特殊的年级，是高段的起始点，是学生的新一个适应期。学生在这个年纪段里，身心各方面的变化都是比拟大的，从听老师的话到有自己的想法，这个阶段里的孩子，其逆反心理已经初露端倪，其懵懂的道德观、价值观、学习观正在产生着变化，让其思想会产生矛盾、摩擦。这个年纪段里

13、的学生，对其思想教育就显得特别的重要，具有特殊意义。鉴于此点，特制定本学期教学方案如下。一、班级情况分析四年级共有学生22名，其中男生8名，女生14名。从学生身心开展方面来说：大局部同学的思想精神面貌，还是显得朝气蓬勃的；小局部同学，显得有些畏首畏尾，性格内向，不自信，不敢大胆和别人交往。学生大局部能够懂得应有的礼貌、礼节，极小局部同学对于思想道德问题，不太重视，还需要加强训练。二、教学要求及目的1、能够养成以诚待人、礼貌待人的习惯。2、知道家乡的不同风俗习俗，能够尊重不同民族的风俗习惯。3、了解家乡的风土人情，体会家乡人民的性格特点。4、培养学生热爱家乡、保护家乡环境意识。5、明白集体荣誉是

14、关乎班级里的每个人荣誉的事，要努力做好集体的每一件事，为集体争荣誉。6、了解珍惜劳动成果的意义，明白珍惜劳动成果的重要性，学会珍惜劳动成果。7、懂得讲信用，是尊重他人的表现。8、理解团结合作、与人交流的重要性。9、要积极参加家乡各种力所能及的公益活动。10、学会热爱祖国，明白家乡的巨大变化是和祖国的富强分不开的。三、教学重、难点教学重点：礼貌待人篇、尊敬师长篇、集体荣誉篇教学难点：信用篇、公益篇四、本学期提高质量的措施1、运用多种教学手段，提高学生学习思品的兴趣，让学生乐学、爱学、会学。2、把教学内容和学生日常学习生活紧密的结合在一起，让课堂融入到生活中去。3、每次授课前，通过一个实际生活中的

15、小故事引入主题。4、课内运用主体活动心理游戏、角色扮演、分组讨论、自我训练等形式，让学生在玩之中学懂、理解、掌握知识。5、授课时，尽量学生主动参与教学活动，提升学生的主体能动意识，让学生理解课文的思想内涵，自觉接受、实施。五、周进度方案表周次 授课内容 课时数1第一课我的家乡在哪里12第二课我的家乡风光好13第三课家乡的四季变化14第四课家乡物产知多少15第五课民居与饮食167第六课家乡的方言28第七课多彩的民间艺术1910第八课家乡民俗探秘211第九课他们是家乡人的骄傲12第十课家乡的开展变化113第十一课让家乡环境更美好114第十二课家乡的明天什么样115第十二课?祖国的巨大变化?1161

16、7复习218期末测试1思品下学期教学工作方案5一、教学指导思想本学期，按照学校及科组的教学方案和要求，以课程标准和教材为依据，以“先学后教，当堂训练为教学模式，坚持践行“三十二字教学策略，优化课堂教学，努力培养学生的探索创新的学习精神，注重培养学生的能力，切实把教学质量提高。二、教材分析本册教材由四单元组成。第五单元?我是中国公民?是本册书公民教育的起点，包括“我们都是公民、和“公民的权利和义务、“宪法保障公民权利三个课题，课题之间紧密相连，层次清楚。第六单元?我们的人身权利?包括“维护人身自由和生命健康“维护人格尊严、“保护个人隐私三课。主题探究“尊重人身权利，感受法律尊严贯穿始终，并适时说

17、明道德要求和心理需求。本单元居于承上启下的地位，是第五单元内容的深化，也是后两个单元内容的起点。第七单元?我们的文化经济权利?的主题是我们的文化经济权利，由“维护受教育权、“维护财产权、“维护消费者权三课构成，本单元内容是第五单元的拓展和延伸，与第六单元一起构成了本册学习内容的主体局部，为第八单元作了铺垫。第八单元?我们的社会责任?由“社会合作与公平、“社会规那么与正义、“社会身份与社会责任“负起我们的社会责任四课组成，本单元在前三个单元知识学习的根底上，要求我们学习关于社会生活的知识和规那么，明白不同社会身份的个人负有不同的社会责任，能比拟深刻地理解负责任所要承当的代价以及负责任对个人、家庭和社会的意义，树立对社会负责的意识。本单元是全书的落脚点。三、教学措施：1、继续学习新课标，深入理解新课改的根本精神，加大探索创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、课前要深入钻研新教材，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。4、充分利用我校的多媒体资源进行辅助教学。5、精心组织课堂教学。6、组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想方法调动学生的积极性和学习兴趣