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文档简介

1、第几小学数学-人教版-一年级上册-第三单元第几（数学书第20页）例题、做一做及相关练习。学习内容学习指导2. 想一想，尝试发现数学问题，提出数学问题，解决数学问题。1. 数一数，感知数的含义，理解几个和第几的不同。3.做一做，运用所学知识完成相关练习，感受学习数学的乐趣。学习准备 明明同学特别能吃。一天，他到一家汉堡店吃汉堡。他先吃了1个，没有饱，又吃了1个，才觉得饱了。他拍拍肚子，叹口气说：“哎，要是知道吃第2个能饱，先吃第2个多好！”你认为他说得对不对呢？为什么？观察这幅图，说说你看到了什么？一共有几个人在排队买票？第一个买票的是谁呢？12345观察这幅图，试着说一说其他几个人的位置。从前

2、面数，明明排第2。从前面数，拎着黄色皮包的阿姨排第3。从前面数，穿军装的阿姨排第4。从前面数，叔叔排第5。有人排队。排第，他前面有人，后面有人。5213 你能试着提出几个问题并回答吗？1345 拎着黄色皮包的阿姨排第几呢？排第3和我们刚刚说的明明后面有3人一样吗？有什么不同？ 排第3指的是1个人，表示的是事物的次序，而后面有3人，表示的是事物的数量，虽然都是3，可它们表示的意思却完全不相同。41324遵守公共秩序遵守社会公德仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？明明获得第 名，浩浩获得第 名，丁丁获得第 名。12355 住第 层楼。 4 4321 动物王国正在举行长跑比赛。请你伸出小手，快速指一指。 1.从左面数，红红排第（ ）。 2.从右面数，聪聪排第（ ）。 3.小军左面有（ ）个朋友。 4.兰兰右面有（ ）个朋友。 5.聪聪和小军之间有（ ）个朋友。聪聪 红红 珍珍 兰兰 小军 25314你们有什么收获吗？全课总结 同样的一个数，既可以表示有几个，还可以表示第几。 在描

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