人教人音版三年级音乐上册《我们多么幸福》课件_第1页
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文档简介

1、我们多么幸福 欣赏音乐，思考问题：1、同学们，你们注意到刚刚老师放的这段音乐是几拍子的？ 2、音乐的情绪是欢快的还是活泼的还是比较抒情的？ 3、这节课我们来学习三拍子的歌曲，请大家体会一下情绪和以前我们学的有什么不同？三拍子活泼1、听辩模仿歌曲节奏，体现三拍子的强弱规律。用击掌的形式表现出来。 2、练习三拍子的强弱规律 ：强 弱 弱 强 弱 弱强 弱 弱 强 弱 弱x x x x x xx x - x x 3 2 3 2 1 - 5 6 7 1 - - 家 家 的 孩 子 都 去 上 学我们多么幸福1、同学们，能把你们觉得幸福的事情和老师说一下吗? 2、现在请大家闭上你们的小眼睛，细数我们身边

2、的幸福时光。3、听完这首歌曲，同学们有什么样的感受呢？随节奏读歌词 ：学唱歌曲一、发声练习1、1=C13 5 5|6 5 -|1 5 -|6 5 -|13 5 5|6 5 -|4 3 -|2 1 -|La34 5 5|6 5 -|1 7 1|2 - -|3 2 3|2 1 -|5 6 7|1 - -|HA训练此条发声练习注意，三拍子的强弱规律。二、学唱歌曲分析：第一乐句和第二乐句，第三乐句与第四乐句相互保持平行关系，第五、第六乐句逐步推向全曲高潮，这部分要唱得活泼明快。 下面请同学们学生分段学唱歌词a、集体跟琴默唱歌词。b、请学生轻声哼唱歌曲，注意一字多音处要唱得圆润，合唱部分的句词要唱得有弹

3、性和富有功力感。c、学生有感情地演唱 分段感情：1、第一段要唱出在祖国怀抱中愉快学习的幸福感 2、第二段唱出我们在教师培育下学习成长的欢乐 3、第三段唱出了我们在红旗下长大，长辈们对我们的殷切期望。下面就请大家在这幸福的音 乐中跳舞吧！郑律成(1914.8.13 - 1976.12.7)，原名郑富恩，出生于朝鲜(现韩国)全罗南道光州。郑律成是中国近现代历史上继聂耳、冼星海之后又一位杰出的优秀作曲家、中国无产阶级革命音乐事业的开拓者，他被誉为军歌之父。 1950年，郑律成正式加入中华人民共和国国籍，定居北京。1976年因病去世。2009年，郑律成被中央宣传部、中央组织部等11个部门评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物。代表作：儿童歌曲 我们多么幸福、星星歌等大合唱 兴安岭上雪花飘等小结： 同学们，当歌声响起时，你的眼前是不是浮现出许多幸福的往事，让我们来说一说你感觉最幸福的事吧。大家说得真好，我们要珍惜今天的幸福生活，热爱祖国。从现在做起，努力学习，争取成为一个对社会有用的人。让我们更多地感

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