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文档简介
1、Word - 4 -中班安全主题二则:不要用手揉眼睛 活动的由来: 4-5岁的中班幼儿随着年龄的增长,动作能力有显然进展,因此所表现出的年龄特点是活泼、好动,他们有乐观探究的欲望,对一切未知的新奇事物都有奇怪心。因为我们班上的萧萧小伴侣得了结膜炎,天天都需要老师协助幼儿点眼药水,奇怪的孩子们每次都很关切的问:“萧萧的眼睛怎么了?”“他以后会看不见吗?”“结膜炎是什么病呀?”从而启发了主题活动不要用手揉眼睛,也由于幼儿年龄小,对一些常见病的预防学问比较缺乏,为加强幼儿自我庇护能力及自己照看自己的能力的培养,巩固中班幼儿良好卫生习惯的培养,因此开展这个主题是非常须要的。教导目标问题板块主题壁报区域
2、嬉戏家园合作资源通过1、熟悉眼睛,知道自己眼睛的用途。2、熟悉动物的眼睛,了解不同动物眼睛的用途。3、引领幼儿观看周围自然环境,感触自己故乡的富裕和魅力,用自己喜爱的方式表现自己对故乡的热爱。4、鼓舞幼儿庇护自己的眼睛,增加幼儿自我庇护意识。5、引发幼儿了解雷达的作用,引领幼儿探究科学学问的欲望。1、怎么庇护我们的眼睛?2、我们的眼睛都能看到什么呀?3、什么样的小动物有眼皮?什么样的小动物没有眼皮?4、没有眼皮的小动物怎么睡觉呀?5、导弹没有眼睛,怎样击中目标的吗?1、眼睛的图片及模型。2、各种小动物的照片3、信息角:幼儿带来的有关庇护眼睛的故事书及幼儿收集的关于眼睛的资料和照片。4、布置庇护
3、眼睛的宣扬小海报5、收集有关不同动物眼睛的作用的资料。6、幼儿郊游的照片及绘画的漂亮世界的作品。1、图书区:投放有关眼睛的图书。2、科学区:望远镜、放大镜、墨镜、小镜子、眼罩3、美工区:各种笔、纸废旧物及粘贴工具。粘贴五官的嬉戏4、电脑区:1)分辨颜色的嬉戏。2)庇护眼睛的科学学问vcd3)导弹放射的事小学问。1、请家长协作幼儿园丰盛幼儿有关眼睛的学问。2、协作幼儿园,在家中继续巩固幼儿各方面的卫生习惯的培养。3、请家长带幼儿去动物园观看小动物的眼睛,并丰盛幼儿有关动物眼睛的学问。4、鼓舞家长乐观投稿:“在家中如何培养幼儿庇护好自己的眼睛?”1、幼儿从家中带来的有关庇护眼睛的故事书及幼儿收集的
4、关于眼睛的资料和照片。2、请经常小伴侣的妈妈(医院医生)来园给幼儿讲关于眼睛简单生什么病,如何庇护好我们的眼睛。3、与幼儿一起搜集关于动物眼睛的的图片、vcd等各种资料。4、请萧萧告知小伴侣眼睛生病后的感觉,引发幼儿协助失明的残疾人。 活动一:熟悉我的眼睛 活动目标:1、熟悉眼睛,知道自己眼睛的位置及用途。2、引发幼儿绘画人的不同表情。活动形式:分组活动活动预备:小镜子、眼睛的图片及模型,没有表情的人脸若干,水彩笔若干设计意图师幼互动教导反思1、知道眼睛是五官的一部分2、利用照镜子的嬉戏,激活幼儿参加的爱好,引发幼儿观看自己的眼睛。3、深化感知了解眼睛的结构。4、通过小镜子引发幼儿观看自己及他人的表情,引发幼儿了解眼睛能传达感情。5、通过儿歌,巩固幼儿对表情中眼睛的熟悉。1、观看图片及模型,熟悉眼睛,
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