小班班务个人总结

1、第 第 页小班班务个人总结小班班务个人总结1不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。20_年，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”，让我从青涩渐渐地走向成熟。工作的调动，让我离开了朝夕与共的中一班的孩子们，来到天妃接任了一个新的小班，细细品尝，我走入了另一段美好的人生，我的生命从今进入了新的篇章，增加了新的动力。不管怎样，我找到了自己生命的价值，感受到了生活的意义那就是劳碌并欢乐着。回想自己一路走来的点点滴滴，有满足也有引人深思的地方。一、健康向上的思想观喜爱生活、喜爱幼教事业，喜爱孩子们，在园遵守各项规章制度

2、，听从领导的安排，实时完成领导布置的各项任务。同事之间亲睦相处，真诚以待。以“我喜爱孩子”的左右铭放在心中，作为自己的前进方向对幼儿满怀爱心地教育着。仔细参与学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，每次活动都做到人到、心到、口到。二、丰富多彩的业余生活平常我利用空余时间常常翻阅幼教书籍，购买一些音乐类方面的书籍学习，并试着渗透到课堂中去。积极撰写博客，了解最新的幼教动态，多看优秀幼儿园的网站、老师博客，学习人家先进的教育方法，并反复思索勇于实践、不断总结阅历教训。对于自己不太擅长的方面虚心求教，一起探讨，形成一种良好的学习状态和氛围。在中心幼儿园进行的新教育展示活动中，我利用空班的时间编排舞蹈红

3、梅傲雪，女性优美的特点，给观众留下了深刻的印象。在天幼，我们又在短时间内接到了港区领导对我们的艰难任务，在庆祝港区建国60周年晚会上，表演一个本土节目，这是领导的确定和信任，我们天幼人同心同德、克服一切阻碍，在短时间里编排了歌伴舞团聚一堂，有16位老师参与，得到了领导们和观众们的全都好评。在平常的空余时间里，我又积极承受园本研训活动，例：编排早操、舞蹈，让老师们一起熬炼身心，培育情操。小班班务个人总结2一学期的工作即将结束，在老师和小伙伴的共同努力下，我们小三班小伙伴渐渐告辞了稚嫩，在学习和生活自理技能上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下：一、

4、保教并重，加强幼儿生活自理技能及教学常规的培育1、在生活自理技能的培育上，我们着重在培育幼儿自我服务的技能上。小班的幼儿生活自理技能差，而且对幼儿园的生活习惯还没有形成。就在与家长的沟通中我们得知：幼儿的很多事情是由家长包办代替的。因此，小班的生活课程是非常须要的，我们在日常教学与生活中非常着重幼儿生活习惯的培育，针对小班幼儿的特点，我们尝试运用了多种方法来培育幼儿的生活习惯，经过我们一学期的努力，大部分的幼儿都养成了良好的生活习惯，并在自理技能等各方面有了肯定的提高。我们采用了以下几点做法：1培育幼儿良好的饮食习惯。首先为幼儿制造一个良好的进餐环境，通过故事漏嘴巴教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲

5、话，让幼儿用心进食，老师随时巡察，发觉幼儿吃完饭时可以小声问幼儿是否添饭，并通过情景表演，教会幼儿细嚼慢咽，不狼吞虎咽，以提高幼儿的.进餐质量。我们通过娃娃家游戏，教会幼儿正确运用餐具：一手扶碗，一手拿调羹，以及用正确的姿态吃饭。并通过故事漏嘴巴教育幼儿吃饭时不说话，一口一口地吃饭，不把饭粒掉在桌子上、地上等。2培育幼儿良好的卫生习惯。幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后，要幼儿洗手，但是幼儿还不是很会洗手的步骤和方法，老师就结合儿歌，教会幼儿洗手的步骤方法：先用清水冲一冲，再用肥皂抹一抹，两手交叉搓一搓，小手转一转，清水冲洁净，甩一甩，擦一擦，我的小手真洁净。让幼儿在学会儿歌的同时，也学会了洗

6、手的步骤和方法。3培育幼儿良好的睡眠习惯。赵杜悠闲小伙伴喜爱蒙着眼睛，才能入睡，刘羽菲小伙伴喜爱吸吮手指睡觉，还有一些孩子喜爱在睡觉时嗅被角、毛巾等。为了让孩子能多睡一会儿，我们会在孩子入睡后，轻轻的把孩子的手指从嘴里拿出来。有的幼儿喜爱趴着睡觉，我们在睡觉前都会提示幼儿正确的睡眠姿态，帮助他们逐步养成良好的睡眠方式。我们还为幼儿制造了良好的睡眠环境，幼儿的睡室，我们常常开窗通风、对流，保持室内空气新鲜，幼儿睡觉时我们会拉上窗帘，使室内光线暗淡些。一学期下来，我们惊喜地发觉，小伙伴自我服务技能有了较大的提高，也有了为他人服务的意识。2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的表达，在课堂常规的培育

7、上我们着重做好了两点：1要求幼儿能面朝老师，宁静的上课。2养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，实时订正不良的行为习惯。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。二、创设班级环境，开展形式多样的区域活动活动区是孩子们游戏的乐园，为幼儿创设一个精美干净的活动环境是我们老师的一项重要工作。除了设置了快乐乐园、美工坊、创意空间、魅力舞台，珍宝展厅等。在创设环境的同时我们也特别重视对区域活动的指导，不断积累阅历。真正做到从幼儿爱好需要出发，并结合每个主题来开展，如在有趣的车轮的主题中，我们在区域中投放了有关汽车的

8、材料，利用纸盒、饮料瓶、瓦楞纸等各种材料，进行制作活动。使区域活动的开展更有目的性，主题性。三、重视家长工作，增设服务意识，以多元化活动促进家园联系家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下六方面的家长工作：1、利用平常的早晚接送时间向家长实时反映幼儿一日在园状况。2、利用班级博客向家长宣扬幼儿的一日生活，及在班里活动中的种种表现，许多家长都在博客中留言。3、每隔一段时间发放了家园联系册，使家长了解到孩子在园的表现，并且反映孩子在家状况。当然，在本学期的工作中我们也存在着很多不足之处。1、部分幼儿用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多；个别幼儿如耿欣彤等吃饭动作较慢，常

9、有剩菜剩饭的现象。2、班内部分小伙伴课堂常规较差，常有开小差、不仔细学习的现象。因此在下学期的工作中，针对幼儿挑食现象，我们将开展：1、吃饭不挑食活动，鼓舞幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园全都，请家长留意幼儿营养的去全面性，多让幼儿平常不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。2、在课堂常规上我们四位老师还应统一思想，步调全都，以表扬为主，共同培育幼儿良好的课堂常规，发觉问题实时解决。总结是为了更好的提高，相信在园领导的关怀和支持下，我们小三班肯定会朝着更好的方向进展！小班班务个人总结3在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，珍宝们的每一点进步都倾注了我们三位老师的心血。班

10、级老师分工明确，各司其职，相互协作，王奶奶的保育中渗教育，我和王老师教学中渗透保育，一起为班级的保教工作出谋划策，遇有分歧看法，实时沟通处理。各项工作保教结合，让幼儿养成了良好的生活常规、学习常规，使幼儿得到科学、全面的进展。在班级工作中，团结全都，努力做好幼儿园安排的其他一切事务。一、教育教学工作1、积极参与教研组活动。仔细预备教学，充分运用多种教学手段和方法进行教学。以幼儿爱好为学习基础，运用操作法、观测法、实践法、体验法等多种方法以及提供一切尽可以提供的教具，用故事或游戏的方式引起幼儿学习的欲望和爱好。让幼儿在老师引导下自主探究性地获得知识和阅历，获得全面的进展和提高。2、老师积极学习、

11、预备，积极参与幼儿园进行的各个领域的观摩课活动。积累了更多的知识和阅历，为专业执教打下了基础。3、在教学活动特别是英语教学活动中，我始终坚持，并不断的提示着自己，要以培育幼儿的英语爱好为主的教学方针，给孩子制造轻松开心的英语氛围。4、组织生动有趣的活动，让孩子生活充盈更有意义。通过集体活动的开展培育孩子的集体荣誉感和团队精神。活动中，充分发挥了孩子的主动性、参加性，使他们得到了熬炼，让他们更健康、更自信。二、班级保育工作1、幼儿衣食住行全方面关注。一日三餐负责全部幼儿吃好吃饱，有药幼儿按要求按时、按量、按要求喂服，依据天气状况提示家长为幼儿合理搭配衣物，守候幼儿安全午睡，培育幼儿生活自理技能，

12、如穿衣、叠被子等，帮助、鼓舞幼儿自己能做的事情自己做。幼儿有非常状况，实时通知家长，并做好妥当处理。2、仔细做好班级各项卫生工作。按要求对各块卫生进行严格拖洗、擦拭、清洗、消毒。不留卫生死角。饭前便后组织幼儿仔细、正确洗手，教育幼儿讲卫生，保持手脸洁净，衣物干净，形成良好卫生习惯。不乱扔垃圾，不损害园内一草一木，培育幼儿养成爱惜公共卫生的意识。做事有始有终，活动后学会整理整理物品。3、各种传染性或季节性疾病流行期间，做好各种预防措施，加大相关知识、预防的宣扬力度。减削幼儿感染机率，确保幼儿健康成长。4、加强幼儿安全管理工作，严格实行平安卡接送制度且强调专人接送。限度减削危害幼儿园师生生命的安全

13、隐患。三、家长工作家长工作是我们教育的一个重要部分，在这一学期，我们通过沟通表、电访、短信、面谈的形式开展了家长工作，使家长能积极、热忱地协作我们的工作1、学期初实时有效的召开了家长会，就幼儿的教育教学、安全、常规等各方面与家长取得思想上的共识，做到家园携手，心往一处想、力往一处使。2、通过家园每日沟通表实时反馈幼儿在园的状况，使之成为家长了解幼儿在园信息、幼儿教育信息的一大平台，确保家园的有效协作教育。3、对班级中各块工作不清晰的家长，耐烦说明说明取得家长共识和通力合作。4、我们会通过平常的浅谈、闲聊渐渐渗透，让家长正确地了解到幼儿教育，了解孩子的一日生活，并且向家长提供一些正确的教育方式信

14、息，一起探讨一些现实中的辣手问题，建立了和谐信任的家园关系。作为有责任感的教育工，需要以高度的敏感性和自觉性，实时发觉、讨论和解决幼儿教育工作中的新状况、新问题，掌控其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好保教工作。我们将一如既往地仔细开展各项工作，使幼儿真正开心地度过在幼儿园里的每一天。小班班务个人总结4时间飞逝，又一个学期接近了尾声，这意味着我们班的小伙伴们即将告辞小班，要升中班成为哥哥姐姐了。回想这一学期，每一个孩子都有肯定的进步。在一学期中，我们竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作，现将本学期工作总结如下：一、我们的成果1、一日生活。我们在生活中启用技能较强的幼儿做老师

15、的“小帮手”，强化其榜样作用，以此来鼓舞其他孩子吃得洁净些、快些，现在我们班多数幼儿的用餐习惯都有不小的改进。整理活动中，进入小班第二学期以后，我们依据幼儿技能的进展，逐步让幼儿学会自我服务，提高他们的生活自理技能，放手让孩子做自己能做的事，而不是成人一手包办省事，同时给机会让他们学习和进展。回顾本学期的一日生活，孩子们的各项习惯都在有条不紊的每日生活中受到熏陶，初步建立了较为良好、稳定的一日生活常规。2、教育教学活动。本学期，我班老师结合园本教育教学工作计划、本班幼儿实际状况，制定了本学期教育教学计划，有计划、有目的、有针对性的进行幼儿指导。经过一个学期的学习，本班幼儿在语言、游戏等方面都有

16、不错的进展，安全意识、规章意识都得到了肯定的提高。除此之外，节日的主题教育也让幼儿认识到了各类节日的意义，从而促进幼儿社会情感的进展。3、家长工作。家长是我们与社会连接的径直窗口，他们关注着孩子的进展、老师的教育。本学期我们本着帮助家长清除一些顾虑，使他们能更好、更主动的协作教育的原则，我们以班级组为单位开展家长会，家长们系统的了解到了我园的保教工作的内容及幼儿的常规要求，有效的提高了家长与老师沟通的时间利用率。常常和家长利用接送孩子的时候虚心听取家长的看法和看法，不断改进我们的保教工作。二、我们的不足1、一日生活。虽然幼儿都初步建立了稳定的一日生活常规，但是仍旧有个别幼儿常规习惯和意识较差，

17、存在挑食、午睡入睡率低、卫生习惯差等各式各样的不良生活习惯，这是我们仍旧需要进一步加强教育引导的方面。2、教育教学活动。纵观班级幼儿进展状况，本学期幼儿各方面技能和意识都有肯定的提升，但是个别幼儿倾听习惯、动手技能较差，表现出懒散、不爱参加各项活动的状况。3、家长工作。虽然本学期召开家长会，也通过接送时间跟家长反馈和了解幼儿状况，但沟通时间较少，沟通内容较为表面。三、改进措施1、一日生活。继续强化班级技能较强幼儿的榜样作用，同时对各方面技能较差幼儿进行有针对性指导。同时，也可以以“一带一”的方式进行引导。2、教育教学活动。结合班级实际状况，有计划地增设提高相应技能和意识的集体教学活动，以便有效

18、地促进幼儿进展。3、家长工作。利用宣扬栏或网络信息手段，提供更多的途径加强家园联系。在这学期中，取得这些成果的同时，我们还要求自己每时每刻留意自己的言行举止，严格执行园内各项制度，以求做到尽善尽美。同时，应多学习提高自己的综合素养，不断反省工作方法，发觉自己的欠缺之处。新学期中，我将会结合以往的不足，不断改进班务管理方式，以求更好完成班级的各项工作。小班班务个人总结5眨眼间一学期的时间又过去了，回顾这一学期自己的工作，真是感受很深。在没有配班老师的日子，每一次理解了当班主任的“操劳”的真正含义。我站在终点回顾这个学期的点点滴滴的确收获了很多。以下是我对这学期工作总结如下：今年我带的是小班，与孩

19、子们朝夕与共的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕与共，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份

20、苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊敬。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参与园内外的各项活动，听从工作安排，努力用幼儿老师职业的标准来要求自己，一心一意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理技能也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理技能都大大的提高许多，例如我们班的莫轩菡，宋书瑶小伙伴已经学会自己吃饭。原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，_进步也很大，大部分孩子懂得友好相处。在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做，在空余时间，去书城购买与教育教学有用的各类书籍，