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1、 骄傲的底牌精选作文 500 字骄傲的底牌 一株俯视山谷的小草因为长于青松之上而扬扬得意， 难道不值得悲哀 吗？牛顿这位伟大的物理学家在面对自己 “身处巨人的肩膀上向前看” 的 处境时尚怀着谦逊， 不曾高调夸耀。 小草相较于坚定不移的青松而言 不过是半瓶子水，却反倒晃荡得厉害。凭仗着出生环境先天优越些， 一株小草即可鄙夷地俯瞰青松， 就如一些官二代、 富二代一样仗势欺 人，“坑爹上位”。一个真正优秀的人， 依靠的不应该是外部因素， 而是卓越的个人品质。 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。只有自己做到“有容” 和“无欲”了，才能“纳百川”“立千仞”。假如仅仅像那株自卑的小 草一样自以为从身

2、处的高低位置中找到了安慰， 那么实际上它仍然是 自卑的，因为它始终无法证明自己的裸实力强于青松。 生活中又何尝不缺少那种“给点阳光就绚烂，给点雨水就泛滥”的人 呢？他们就像鲁迅所描写的阿Q那样善于用精神胜利法来帮助自己 获得心理上的平衡。 他们看不见本身的问习题， 潜意识里不愿面对和 解决本身的矛盾，导致越想躲避的问习题越加严重。我们应该做的， 是努力改善本身条件，而非希望若小草一般，蓦然回首，发现从天而 降的额外条件就欣喜若狂。 我一直坚信，骄傲的底牌掌握在我自己手中，我只有改变自己，才有可能改变世界。也许有些人觉得能过小草那样安于现状、 看似知足常乐的生活已经是 一种幸福，但我却更期待凭自

3、己的实力去创造另一种更灿烂的幸福。 【写作指导：积累精选作文材料，让文章不干涸】“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不干涸，溪水自然活泼 地流个不歇。”这是我国着名教育家、 作家叶圣陶先生对写作的理解。 生活丰富多彩，因此，我们应引导学生接触生活，从学校、家庭、社 会中观察、积累精选作文材料，让学生有内容写。关注学校生活。学校生活是学生生活极重要的组成部分。（next88 ）在学校里学生每时每刻都在接触或亲身经历一些事， 心中 会产生独特的感受， 这些均可成为习作的素材。 如每周一次主习题班 会、一年一度的运动会、劳动课上的“小制作” 、语文课上的“朗读 比赛”等等。关注家庭生活。 学生相当一部分时间在家中度过， 所以教师也 应引导学生留心，不失时机地撷取习作素材。如每年的除夕夜、做小 厨师、接电话、电脑上网等。关注社会生活。社会生活丰富多彩，学生都乐意参与，它是学 生积累素材最主要的渠道。如通过平常春游、秋游，千姿百态的大自 然引发学生的奇思怪想； 通过观察乡村、 街道的重大建设激发学生对 将来家乡建设的热情这些实践活动学生印象特别深刻， 无形中充 实了学生习作素材。另外，可以定期举办交流会，让同学畅谈所见所闻，然后组织讨让孩

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