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文档简介
1、高考文言文一轮复习文言文备考重点模块依托课本总结提炼习题拓展提升语境能力文言文阅读备考攻略文言实(虚)词题标点断句题文化常识题文意理解题句子翻译题主观简答题(新高考) 2022年高考文言文阅读增加了文本和教材文言实词的对照考核,应该引起重视,这是强化教材考核的一个信号,指向与语言文的建构和运用学科素养的考查。2022年全国甲卷战国策秦策真题复习战国策,又称国策,为西汉刘向编订的国别体史书,原作者不明,一般认为非一人之作。资料年代大部分出于战国时代,包括策士的著作和史料的记载。刘向编撰后,删去其中明显荒诞不经的内容,按照国别,重新编排体例,定名为战国策。战国策主要记述了上起公元前490年“智伯灭
2、范氏”,下至前221年“高渐离以筑击秦始皇”,共245年间,战国时期的纵横家(游说之士)的政治主张和策略,或者说记录了当时的纵横家游说各国的活动和说辞及其权谋智变斗争故事。内容以策士的游说活动为中心,同时反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌。记事年代大致上接春秋,下迄秦统一。全书共三十三卷,分“东周”“西周”“秦”“楚”“齐”“赵”“魏”“韩”“燕”“宋”“卫”“中山”十二国的“策”论。齐助楚攻秦,取( )曲沃。其后秦欲伐齐,齐、楚之交善( ),惠王患( )之,谓张仪曰:“吾欲伐齐,齐、楚方欢( ),子为寡人虑( )之,奈何( )?”张仪曰:“王其为臣约( )车并币
3、( ),臣请试之。”张仪南( )见楚王,曰:“今齐王之罪其于敝邑( )之王甚厚( ),敝邑欲伐之,而大国与之欢。大王苟( )能闭关( )绝( )齐,臣请使秦王献商于之地,方( )六百里。若( )此,则是( )北( )弱齐,西德( )于秦,而私( )商于之地以为利也,则此一计而三利俱( )至。”楚王大说( ),宣言( )之于朝廷曰:“不榖( )得商于之田,方六百里。” 攻下,夺取交好担忧正交好谋划该怎么办置办,准备车马皮帛玉器等礼物、财物到南方对本国谦称,即秦深重,严重如果城门断绝交往方圆纵横如果那么,这样在北面施与恩惠占有全,都“悦”宣布言论君王谦称群臣闻见者毕( )贺,陈轸后见( ),独不贺
4、。楚王曰:“不榖不烦( )一兵,不伤一人,而得商于之地六百里,寡人自以为智矣,诸士大夫皆贺,子( )独不贺,何也?”陈轸对曰:“臣见商于之地不可得,而患( )必至也。”王曰:“何也?”对曰:“夫秦所以( )重( )王者,以( )王有齐也。今地未可得而齐先绝,是( )楚孤( )也,秦又何重孤国?且( )先绝齐,后责( )地,必受欺于( )张仪。是西生秦患,北绝齐交,则两国兵( )必至矣。”楚王不听,曰:“吾事善( )矣!子其弭口( )无言,以待吾事。” 祸患进见,拜见劳烦您全,都的原因看重,重视因为这使陷入孤立而且要求,索要被军队办好,妥当闭口,住口楚王使( )人绝齐。张仪反( ),秦使人使(
5、)齐,齐、秦之交阴合( )。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也,乃出见使者曰:“从某至某,广从( )六里。”使者反报楚王,楚王大怒,欲兴师( )伐秦。陈轸曰:“伐秦,非计也( ) 。王不如因( )而赂( )之一名都,与之伐齐,是我亡( )于秦而取偿于齐也。”楚王不听,遂举兵伐秦。秦与齐合,楚兵大败于杜陵。故楚之土壤士民非削弱( ),仅以救亡者,计失于陈轸,过( )听于张仪。派遣“返”出使暗中联合方圆纵横发动军队判断句趁机赠送财物,割让土地 损失,失去减小,变弱错误10. 下对文中划线都分的断句,正角的项是( )A.不榖不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以 智矣/诸士大夫皆贺子/独
6、不贺/何也/B.不榖不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诺士大夫皆贺/子独不贺/何也/C.不榖不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/何也/D.不榖不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不贺/何也/B“不烦一兵”和“不伤一人”字数相同,结构相似,都是后文“得商于之地六百里”的前提,“而”是连词,所以“而”之前应断开,排除AD。“子”是第二人称,指“你”,是“不贺”的主语,因此“子”前应断开,排除C。-“我不劳烦一个士兵,不伤亡一名将士,就得到商于六百里土地,我自认为这是非常明智的,朝中百官都向我道贺
7、,只有你一个人不道贺,这是为什么?”11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A.约车意思是约定派车,“约”与鸿门宴“与诸将约”的“约”字含义相同。B.宣言指特意宣扬某种言论,使人周知,与后来用作文告的“宣言”含义不同。C.孤国指孤立的国家,“孤”与赤壁赋“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。D.阴合意思是暗中联合,“阴”与岳阳楼记“朝晖夕阴”的“阴”字含义不同。A.置办、准备约定,故选AB.是指特意宣扬某种言论,使人周知指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行的宣传号召C.孤单、孤立D.私下、暗中阴晦的气象12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
8、A.秦国想要攻打齐国,但又担心楚国作梗,因为齐国曾经帮过楚国,齐楚关系密切。秦惠王希望张仪考虑如何应对,张仪答应尝试出使楚国。B.张仪见到楚王,提出楚国如果能与齐国断交,秦王就会下令献上商于之地六百里,又可以削弱齐国,还能得到秦国的恩惠,这是一举三得的事情C.楚国群臣祝贺将得商于之地六百里,陈轸不以为然,认为秦看重楚是因为楚有齐为后援,若先绝齐后索地,一定受骗,齐秦两国都将攻打楚国。D.张仪返回,秦王随即派人与齐联合,拒不给楚国六百里地,楚王大怒,起兵伐秦,秦齐合力大败楚兵。楚国失败是因为没有听从陈轸而误信张仪。“秦王就会下令献上商于之地六百里”说法不准确,原文是“臣请使秦王献商于之地,方六百
9、里,若此”;原文“西德于秦”是对秦国施有恩惠,不是“得到秦国的恩惠”。 故选B。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)楚王不听,日:“吾事善矣!子其弭口无言,以待吾事。”(2)张仪知楚绝齐也,乃出见使者日:“从某至某,广从六里。”译:张仪在证实楚齐确实断交以后,才出来接见楚国的索土使臣说:“从这里到那里,纵横总共是六里土地。” 译:楚王不听从,说:“我的计划已经妥当了,你请闭口不要多说,就等待看我(得到割地)吧。” 参考译文:齐国帮助楚国进攻秦国,攻下了(秦地)曲沃。后来秦想要进攻齐国,由于齐、楚友好,秦惠王为此忧虑,对张仪说:“我想要发兵攻齐,无奈齐、楚两国关系正密切,请你
10、为我考虑一下,怎么办呢?”张仪说:“请大王为我准备车马和金钱,让我试试看。”于是张仪去南方楚国见到楚怀王,说:“现在对秦王来说齐王的罪恶是最严重的,秦国准备征讨齐国,然而楚国跟齐国交好。如果大王能关起国门跟齐断绝交邦,让我劝说秦王献上商于的土地,方圆六百里。如果这样,楚国就在北面削弱了齐国的势力,又在西面对秦国施有恩惠,且获得了商于六百里土地,这就是一举三得的上策。”楚怀王非常高兴,在朝堂上宣布说:“我已经得到商于六百里土地。”听见这话的群臣都向怀王道贺,陈轸最后晋见,唯独不向怀王道贺。怀王说:“我不派遣一个士兵,不伤亡一名将士,就得到商于六百里土地,我自认为这是非常明智的,朝中百官都向我道贺
11、,只有你一个人不道贺,这是为什么?”陈轸回答说:“我认为大王不但得不到商于六百里土地,反而一定会招来祸患。”怀王问:“为什么?”陈轸回答说:“秦王之所以重视大王的原因,是因为有齐国这样一个强大盟邦。如今还没有得到秦国的割地却先和齐国断绝邦交,是让楚国陷于孤立状态啊,秦国又怎会重视一个孤立无援的国家呢?何况楚国如果先跟齐国断交,然后再向秦要求割让土地,那么必然遭到张仪欺骗。结果是西面惹出秦国的祸患,北面切断了齐国的后援,这样秦齐两国的兵都一定会进攻楚国。”楚王不听从,说:“我的计划已经妥当了,你就闭口不要多说,就等待看我(得到割地)吧。”怀王派使者跟齐国断绝邦交。张仪回到秦国之后,秦王就派使者前
12、往齐国,秦齐的盟约暗中缔结成功。楚国派遣一名将军去秦国接收土地。张仪在证实楚齐确实断交以后,才出来接见楚国的索土使臣说:“从这里到那里,纵横总共是六里土地。”楚国使节回国报告楚怀王,怀王大怒,准备发兵去攻打秦国。陈轸说:“攻打秦国,不是一个好办法。大王不如趁此机会将一个大都市送给秦国,跟秦连兵伐齐,这样可以把损失在秦国手里的再从齐国补偿回来。楚怀王没有采纳,于是发兵北去攻打秦国。秦、齐两国合兵,楚军在杜陵惨败。可见,楚国的土地并非不大,人民也并非软弱,之所以会几乎亡国,是怀王没有采纳陈轸的忠告,而过于听信张仪的缘故。 拓展练习1.下列对文中的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A“其后秦
13、欲伐齐”与“平伐其功”(屈原列传)两句中的“伐”字含义不同。B“惠王患之”与“无敌国外患者”(孟子告子下)两句中的“患”字含义相同。C“大王苟能闭关绝齐”与“苟以天下之大”(六国论)两句中的“效”字含义相同。D“群臣闻见者毕贺”与“六王毕,四海一”(阿房宫赋)两句中的“毕”字含义不同。A项,前者是“攻打”的意思,后者是“夸耀”的意思;B项,前者是“忧虑”,后者是“祸患”的意思;C项,都是“如果”的意思;D项,前者是“都”的意思,后者是“完结”的意思。故选B。2.下列对文中的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A“敝邑欲伐之”与“因人之力而敝之”(烛之武退秦师)两句中的“敝”字含义相同。B
14、“寡人自以为智矣”与“铸以为金人十二”(过秦论)两句中的“以为”字含义相同。C“故楚之土壤士民非削弱”中的“土壤”是“国土”的意思,和现在汉语的“土壤”含义不同。D“广从六里”与“约从离衡”(过秦论)两句中的“从”字含义相同。A项,前者是“破败”的意思,后者是“使破败,损害”的意思;B项,前者是“认为”的意思,后者是“用做”的意思;D项,都同“纵”。故选A。3.下列对文中的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A“楚王大说”与“秦伯说”(烛之武退秦师)两句中的“说”字含义相同。B“不伤一人”与“何伤乎?”(侍坐)两句中的“伤”字含义相同。C“今地未可得而齐先绝”与“而绝江河”(劝学)两句中的“绝”字含义不同。D“则两国兵必至矣”与“非兵不利 ,战不善”(六国论)两句中的“兵”字含义不同。A项,都通“悦”;B项,前者是“伤害”的意思,后者是“妨碍”的意思;C项,前者是“断绝”的意思,后者是“横渡”的意思;D项,前者是“军队”的意思,后者是“兵器”的意思。故选B。4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )A
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