湖南省长沙市贺石桥中学高一数学理月考试题含解析_第1页
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文档简介

1、湖南省长沙市贺石桥中学高一数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设集合A=1,2,4,B=1,2,3,则AB=( )A3,4 B1,2 C2,3,4 D1,2,3,4参考答案:D并集由两个集合元素构成,故AB=1,2,3,4.2. 在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则角A为( )A. 45B. 60C. 75D. 135参考答案:C【分析】由,及正弦定理求得:,结合即可求得,问题得解。【详解】解:,由正弦定理可得:,为锐角,.故选:C.【点睛】本题主要考查了正弦定理,考查大边对大角、

2、三角形的内角和结论在解三角形中的应用,属于基础题.3. 公比为2的等比数列的各项都是正数,且 ,则=()A1 B2 C4 D8参考答案:B4. 在ABC中,已知a=1,b=,A=30,则sinC的值为()A或1BCD1参考答案:A【考点】HP:正弦定理【分析】由余弦定理可得:12=c2+2ccos30,解得c再利用正弦定理即可得出【解答】解:由余弦定理可得:12=c2+2ccos30,化为:c23c+2=0,解得c=1或2由正弦定理可得: =,化为:sinC=c,sinC=或1故选:A5. 在ABC中,AB=3,AC=2,BC=4,则?=()ABCD参考答案:A【考点】9R:平面向量数量积的运

3、算【分析】首先利用余弦定理求出角A,然后利用平面向量的数量积公式解答即可【解答】解:在ABC中,AB=3,AC=2,BC=4,所以cosA=,所以与的夹角的余弦值为,则?=|AC|AB|cosA|=23=;故选:A6. 如图所示,在正四棱锥S-ABCD中,是的中点,P点在侧面SCD内及其边界上运动,并且总是保持则动点的轨迹与组成的相关图形最有可有是图中的 ()参考答案:A略7. 如图,在平面直角坐标系xOy中,角的始边为x轴的非负半轴,终边与单位圆的交点为A,将OA绕坐标原点逆时针旋转至OB,过点B作x轴的垂线,垂足为Q记线段BQ的长为y,则函数的图象大致是( )A. B. C. D. 参考答

4、案:B ,所以选B.点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由解析式确定函数图象的判断技巧:(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;由函数的单调性,判断图象的变化趋势;由函数的奇偶性,判断图象的对称性;由函数的周期性,判断图象的循环往复(2)由实际情景探究函数图象关键是将问题转化为熟悉的数学问题求解,要注意实际问题中的定义域问题8. 在ABC中,若,则ABC的形状是:( )A. 等腰三角形B. 直角三角形C.等腰或直角三角形D.等腰直角三角形参考答案:A略9. 若集合P=,Q=,则下列对应中不是从P到Q的映射的是A B C D参考答案:D10.

5、设,从到的四种对应方式如图,其中是从到的映射的是( ) A B C D参考答案:C略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设平面向量,若,则_参考答案:2【分析】根据向量共线的性质构造方程求得结果.【详解】 ,解得:本题正确结果:【点睛】本题考查向量共线定理的应用,属于基础题.12. 已知函数f(x)=是(,+)上的减函数,则a的取值范围是 参考答案:(1,2【考点】函数单调性的性质 【专题】函数的性质及应用【分析】根据函数单调性的定义和性质即可得到结论【解答】解:根据分段函数单调性的性质则满足,即,解得1a2,故答案为:(1,2【点评】本题主要考查函数单调性的应用,根据分

6、段函数单调性的性质是解决本题的关键13. 在区间1,2上随机取一个数x,则的概率为_参考答案:分析:直接利用几何概型求解.详解:因为|x|1,所以-1x1,所以的概率为.故答案为:点睛:(1)本题主要考查几何概型的计算,意在考查学生对几何概型的掌握水平.(2) 几何概型的解题步骤:首先是判断事件是一维问题还是二维、三维问题(事件的结果与一个变量有关就是一维的问题,与两个变量有关就是二维的问题,与三个变量有关就是三维的问题);接着,如果是一维的问题,先确定试验的全部结果和事件构成的区域长度(角度、弧长等),最后代公式;如果是二维、三维的问题,先设出二维或三维变量,再列出试验的全部结果和事件分别满

7、足的约束条件,作出两个区域,最后计算两个区域的面积或体积代公式.14. 求满足42x的x的取值集合是 参考答案:(2,4)【考点】指、对数不等式的解法【专题】不等式的解法及应用【分析】先将指数不等式的底数化成相同,然后将底数跟1进行比较得到单调性,最后根据单调性建立关系式,解之即可求出所求【解答】解:42x,又,x282x,解得2x4,满足42x的x的取值集合是(2,4)故答案为:(2,4)【点评】本题主要考查了指数不等式的解法,一般解指数不等式的基本步骤是将指数化成同底,然后将底数跟1进行比较得到单调性,最后根据单调性建立关系式,属于基础题15. 设函数f(x)的定义域为D,若函数f(x)满

8、足条件:存在?D,使f(x)在上的值域为,则称f(x)为“倍缩函数”,若函数f(x)=log2(2x+t)为“倍缩函数”,则t的范围为 参考答案:(0,)【考点】函数的值域【专题】计算题;转化思想;转化法;函数的性质及应用【分析】由题意得,函数是增函数,构造出方程组,利用方程组的解都大于0,求出t的取值范围【解答】解:函数f(x)=log2(2x+t)为“倍缩函数”,且满足存在?D,使f(x)在上的值域是,f(x)在上是增函数;,即,方程+t=0有两个不等的实根,且两根都大于0;,解得:0t,满足条件t的范围是(0,)故答案为:(0,)【点评】本题考察了函数的值域问题,解题时构造函数,渗透转化

9、思想,是中档题16. 函数恒过定点_ 参考答案:17. 方程的解=_参考答案: 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知两直线.试确定的值,使(1)/;(2),且在轴上的截距为.参考答案:解(1)当m0时,显然l1与l2不平行.当m0时,由得mm820,得m4,8(1)nm0,得n2,即m4,n2时,或m4,n2时,l1l2.-6分(2)当且仅当m28m0,即m0时,l1l2.又1,n8.即m0,n8时,l1l2,且l1在y轴上的截距为1.-12分略19. 已知=(1,1),=(3,4),(1)若k+与k垂直,求k的值;(2

10、)若|k+2|=10,求k的值参考答案:【考点】9R:平面向量数量积的运算【分析】(1)利用向量的坐标运算、向量垂直与数量积的关系即可得出;(2)利用数量积的运算性质即可得出【解答】解:,;(1)由,得:,解得:(2)由,得,解得:k=0或k=14【点评】本题考查了向量的坐标运算及其性质、向量垂直与数量积的关系,考查了计算能力,属于基础题20. (本小题满分10分)已知全集,集合,()当时,求集合;()若,求实数的取值范围参考答案:由得,所以 2分由得,解得或,所以 4分()当时, 所以 6分()因为或,所以 8分又因为,所以,解得所以实数的取值范围是 10分21. 如图,已知圆锥的轴截面ABC是边长为的正三角形,O是底面圆心(1)求圆锥的表面积;(2)经过圆锥高的中点作平行于圆锥底面的截面,求截得圆台的体积参考答案:略22. 在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,以O为圆心的圆与直线相切(1)求圆O的方程(2)直线与圆O交于A,B两点,在圆O上是否存在一点M,使得四边形为菱形?若存在,求出此时直线l的斜率;若不存在,说明理由参考答案:(1)x2+y2=4.(2)直线l的斜率为2.试题分析:(1)先根据圆心到切线距离等于半径求,再根据标准式写圆方程(2)由题意得OM与AB互相垂直且平分,即得原点O到直线l的距离,再根据点到直线距离公式求直线斜率试题解析:(1)

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