福建省漳州市重点中学2023学年高考仿真模拟数学试卷(含解析)_第1页
福建省漳州市重点中学2023学年高考仿真模拟数学试卷(含解析)_第2页
福建省漳州市重点中学2023学年高考仿真模拟数学试卷(含解析)_第3页
福建省漳州市重点中学2023学年高考仿真模拟数学试卷(含解析)_第4页
福建省漳州市重点中学2023学年高考仿真模拟数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1若函数的图象经过点,则函数图象的一条对称轴的方程可以为( )ABCD2一个正四棱锥形骨架的底边边长为,高为,有一个球的表面与这个正四棱锥的每个边都相切,则该球的表面积为( )ABCD3已

2、知下列命题:“”的否定是“”;已知为两个命题,若“”为假命题,则“”为真命题;“”是“”的充分不必要条件;“若,则且”的逆否命题为真命题.其中真命题的序号为( )ABCD4已知复数满足(其中为的共轭复数),则的值为( )A1B2CD5已知展开式的二项式系数和与展开式中常数项相等,则项系数为( )A10B32C40D806设双曲线的左右焦点分别为,点.已知动点在双曲线的右支上,且点不共线.若的周长的最小值为,则双曲线的离心率的取值范围是( )ABCD7如图所示的程序框图,若输入,则输出的结果是( )ABCD8已知是双曲线的左、右焦点,若点关于双曲线渐近线的对称点满足(为坐标原点),则双曲线的渐近

3、线方程为()ABCD9某几何体的三视图如图所示,则该几何体的最长棱的长为( )ABCD10函数与在上最多有n个交点,交点分别为(,n),则( )A7B8C9D1011我国古代有着辉煌的数学研究成果,其中的周髀算经、九章算术、海岛算经、孙子算经、缉古算经,有丰富多彩的内容,是了解我国古代数学的重要文献这5部专著中有3部产生于汉、魏、晋、南北朝时期某中学拟从这5部专著中选择2部作为“数学文化”校本课程学习内容,则所选2部专著中至少有一部是汉、魏、晋、南北朝时期专著的概率为( )ABCD12过双曲线 的左焦点作直线交双曲线的两天渐近线于,两点,若为线段的中点,且(为坐标原点),则双曲线的离心率为(

4、)ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13命题“”的否定是_14已知数列为等比数列,则_.15已知椭圆的左右焦点分别为,过且斜率为的直线交椭圆于,若三角形的面积等于,则该椭圆的离心率为_.16设函数,若对于任意的,2,不等式恒成立,则实数a的取值范围是 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在数列和等比数列中,.(1)求数列及的通项公式;(2)若,求数列的前n项和.18(12分)自湖北武汉爆发新型冠状病毒惑染的肺炎疫情以来,武汉医护人员和医疗、生活物资严重缺乏,全国各地纷纷驰援.截至1月30日12时,湖北省累计接收捐赠物资615.43万

5、件,包括医用防护服2.6万套N95口軍47.9万个,医用一次性口罩172.87万个,护目镜3.93万个等.中某运输队接到给武汉运送物资的任务,该运输队有8辆载重为6t的A型卡车,6辆载重为10t的B型卡车,10名驾驶员,要求此运输队每天至少运送720t物资.已知每辆卡车每天往返的次数:A型卡车16次,B型卡车12次;每辆卡车每天往返的成本:A型卡车240元,B型卡车378元.求每天派出A型卡车与B型卡车各多少辆,运输队所花的成本最低?19(12分)已知分别是的内角的对边,且()求()若,求的面积()在()的条件下,求的值20(12分)在平面直角坐标系中,直线的的参数方程为(其中为参数),以坐标

6、原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,点的极坐标为,直线经过点曲线的极坐标方程为.(1)求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程;(2)过点作直线的垂线交曲线于两点(在轴上方),求的值.21(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记分,“不合格”记分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示:等级不合格合格得分频数624()若测试的同学中,分数段内女生的人数分别为,完成列联表,并判断:是否有以上的把握认为性别与安全意识有关? 是否合格 性别 不合格合格总

7、计男生女生总计()用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中,共选取人进行座谈,现再从这人中任选人,记所选人的量化总分为,求的分布列及数学期望;()某评估机构以指标(,其中表示的方差)来评估该校安全教育活动的成效,若,则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效,应调整安全教育方案.在()的条件下,判断该校是否应调整安全教育方案?附表及公式:,其中.22(10分)已知椭圆的离心率为,且过点()求椭圆的方程;()设是椭圆上且不在轴上的一个动点,为坐标原点,过右焦点作的平行线交椭圆于、两个不同的点,求的值2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题

8、5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】由点求得的值,化简解析式,根据三角函数对称轴的求法,求得的对称轴,由此确定正确选项.【题目详解】由题可知.所以令,得令,得故选:B【答案点睛】本小题主要考查根据三角函数图象上点的坐标求参数,考查三角恒等变换,考查三角函数对称轴的求法,属于中档题.2、B【答案解析】根据正四棱锥底边边长为,高为,得到底面的中心到各棱的距离都是1,从而底面的中心即为球心.【题目详解】如图所示:因为正四棱锥底边边长为,高为,所以 , 到 的距离为,同理到 的距离为1,所以为球的球心,所以球的半径为:1,所以球的表面积为.故选:B【答

9、案点睛】本题主要考查组合体的表面积,还考查了空间想象的能力,属于中档题.3、B【答案解析】由命题的否定,复合命题的真假,充分必要条件,四种命题的关系对每个命题进行判断【题目详解】“”的否定是“”,正确;已知为两个命题,若“”为假命题,则“”为真命题,正确;“”是“”的必要不充分条件,错误;“若,则且”是假命题,则它的逆否命题为假命题,错误.故选:B【答案点睛】本题考查命题真假判断,掌握四种命题的关系,复合命题的真假判断,充分必要条件等概念是解题基础4、D【答案解析】按照复数的运算法则先求出,再写出,进而求出.【题目详解】,.故选:D【答案点睛】本题考查复数的四则运算、共轭复数及复数的模,考查基

10、本运算能力,属于基础题.5、D【答案解析】根据二项式定理通项公式可得常数项,然后二项式系数和,可得,最后依据,可得结果.【题目详解】由题可知:当时,常数项为又展开式的二项式系数和为由所以当时,所以项系数为故选:D【答案点睛】本题考查二项式定理通项公式,熟悉公式,细心计算,属基础题.6、A【答案解析】依题意可得即可得到,从而求出双曲线的离心率的取值范围;【题目详解】解:依题意可得如下图象,所以则所以所以所以,即故选:A【答案点睛】本题考查双曲线的简单几何性质,属于中档题.7、B【答案解析】列举出循环的每一步,可得出输出结果.【题目详解】,不成立,;不成立,;不成立,;成立,输出的值为.故选:B.

11、【答案点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,一般要将算法的每一步列举出来,考查计算能力,属于基础题.8、B【答案解析】先利用对称得,根据可得,由几何性质可得,即,从而解得渐近线方程.【题目详解】如图所示:由对称性可得:为的中点,且,所以,因为,所以,故而由几何性质可得,即,故渐近线方程为,故选B.【答案点睛】本题考查了点关于直线对称点的知识,考查了双曲线渐近线方程,由题意得出是解题的关键,属于中档题.9、D【答案解析】先根据三视图还原几何体是一个四棱锥,根据三视图的数据,计算各棱的长度.【题目详解】根据三视图可知,几何体是一个四棱锥,如图所示:由三视图知: , 所以,所以,所以该几何体的最长

12、棱的长为故选:D【答案点睛】本题主要考查三视图的应用,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于中档题.10、C【答案解析】根据直线过定点,采用数形结合,可得最多交点个数, 然后利用对称性,可得结果.【题目详解】由题可知:直线过定点且在是关于对称如图通过图像可知:直线与最多有9个交点同时点左、右边各四个交点关于对称所以故选:C【答案点睛】本题考查函数对称性的应用,数形结合,难点在于正确画出图像,同时掌握基础函数的性质,属难题.11、D【答案解析】利用列举法,从这5部专著中选择2部作为“数学文化”校本课程学习内容,基本事件有10种情况,所选2部专著中至少有一部是汉、魏、晋、南北朝时期专著的基本事件有

13、9种情况,由古典概型概率公式可得结果.【题目详解】周髀算经、九章算术、海岛算经、孙子算经、缉古算经,这5部专著中有3部产生于汉、魏、晋、南北朝时期记这5部专著分别为,其中产生于汉、魏、晋、南北朝时期从这5部专著中选择2部作为“数学文化”校本课程学习内容,基本事件有共10种情况,所选2部专著中至少有一部是汉、魏、晋、南北朝时期专著的基本事件有,共9种情况,所以所选2部专著中至少有一部是汉、魏、晋、南北朝时期专著的概率为故选D【答案点睛】本题主要考查古典概型概率公式的应用,属于基础题,利用古典概型概率公式求概率时,找准基本事件个数是解题的关键,基本亊件的探求方法有 (1)枚举法:适合给定的基本事件

14、个数较少且易一一列举出的;(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本亊件的探求.在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出:先,. ,再,.依次. 这样才能避免多写、漏写现象的发生.12、C【答案解析】由题意可得双曲线的渐近线的方程为.为线段的中点,则为等腰三角形.由双曲线的的渐近线的性质可得,即.双曲线的离心率为故选C.点睛:本题考查了椭圆和双曲线的定义和性质,考查了离心率的求解,同时涉及到椭圆的定义和双曲线的定义及三角形的三边的关系应用,对于求解曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:求出 ,代入公式;只需要根据一个条件得到关于的齐次式,转化为的齐次式,然后转化为关于的方程(不

15、等式),解方程(不等式),即可得(的取值范围)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、,【答案解析】根据特称命题的否定为全称命题得到结果即可.【题目详解】解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题,则该命题的否定是:,故答案为:,【答案点睛】本题考查全称命题与特称命题的否定关系,属于基础题14、81【答案解析】设数列的公比为,利用等比数列通项公式求出,代入等比数列通项公式即可求解.【题目详解】设数列的公比为,由题意知, 因为,由等比数列通项公式可得,解得,由等比数列通项公式可得,.故答案为:【答案点睛】本题考查等比数列通项公式;考查运算求解能力;属于基础题.15、【答案解析】由

16、题得直线的方程为,代入椭圆方程得:,设点,则有,由,且解出,进而求解出离心率.【题目详解】由题知,直线的方程为,代入消得:,设点,则有,而,又,解得:,所以离心率.故答案为:【答案点睛】本题主要考查了直线与椭圆的位置关系,三角形面积计算与离心率的求解,考查了学生的运算求解能力16、【答案解析】试题分析:由题意得函数在2,上单调递增,当时在2,上单调递增;当时在上单调递增;在上单调递减,因此实数a的取值范围是考点:函数单调性三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)【答案解析】(1)根据与可求得,再根据等比数列的基本量求解即可.(2)由(1)可得,再利用错

17、位相减求和即可.【题目详解】解:(1)依题意,设数列的公比为q,由,可知,由,得,又,则,故,又由,得. (2)依题意.,则,-得,即,故.【答案点睛】本题主要考查了等比数列的基本量求解以及错位相减求和等.属于中档题.18、每天派出A型卡车辆,派出B型卡车辆,运输队所花成本最低【答案解析】设每天派出A型卡车辆,则派出B型卡车辆,由题意列出约束条件,作出可行域,求出使目标函数取最小值的整数解,即可得解.【题目详解】设每天派出A型卡车辆,则派出B型卡车辆,运输队所花成本为元,由题意可知,整理得,目标函数,如图所示,为不等式组表示的可行域,由图可知,当直线经过点时,最小,解方程组,解得,然而,故点不

18、是最优解.因此在可行域的整点中,点使得取最小值,即,故每天派出A型卡车辆,派出B型卡车辆,运输队所花成本最低.【答案点睛】本题考查了线性规划问题中的最优整数解问题,考查了数形结合的思想,解题关键在于列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数,同时注意整点的选取,属于中档题.19、();();().【答案解析】()由已知结合正弦定理先进行代换,然后结合和差角公式及正弦定理可求;()由余弦定理可求,然后结合三角形的面积公式可求;()结合二倍角公式及和角余弦公式即可求解【题目详解】()因为,所以,所以,由正弦定理可得,;()由余弦定理可得,整理可得,解可得,因为,所以;()由于,所

19、以【答案点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理、和角余弦公式,二倍角公式及三角形的面积公式的综合应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平20、(1),;(2)【答案解析】(1)利用代入法消去参数可得到直线的普通方程,利用公式可得到曲线的直角坐标方程;(2)设直线的参数方程为(为参数),代入得,根据直线参数方程的几何意义,利用韦达定理可得结果.【题目详解】(1)由题意得点的直角坐标为,将点代入得则直线的普通方程为. 由得,即.故曲线的直角坐标方程为. (2)设直线的参数方程为(为参数),代入得 设对应参数为,对应参数为则,且.【答案点睛】参数方程主要通过代入法或者已知恒等式(如等三角恒等式)消去参数化为普通方程,通过选取相应的参数可以把普通方程化为参数方程,利用关系式,等可以把极坐标方程与直角坐标方程互化,这类问题一般我们可以先把曲线方程化为直角坐标方程,用直角坐标方程解决相应问题21、(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论