2022-2023学年福建省龙岩高中高一物理第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图,用水平力F将重力等于G的木块压在竖直墙面上,使木块静止下列判断正确的是A.由于木块静止,所以FGB.若撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块受滑动摩擦力大小等于mgC.减小压力F,墙和木块间的静摩擦一定减小D.增大压力F,墙和木块间的静摩擦力

2、不变2、甲的重力是乙的30倍,它们从同一地点同一高度处同时自由下落(空气阻力不计),则下列说法正确的是( )A.甲比乙先着地B.甲、乙同时着地C.甲比乙的加速度大D.无法确定谁先着地3、关于力学单位制的说法中正确的是( )A.kg、m/s、N是导出单位B.kg、m、s是基本单位C.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是gD.cm是国际单位制中的导出单位4、如图所示,小明同学站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动下列各种情境中,体重计示数最大的是()A 电梯匀速上升B.电梯加速上升C.电梯减速上升D.电梯加速下降5、几个水球可以挡住子弹?实验证实:4 个水球就足够了!4个完全相同的水球紧挨

3、在一起 水平排列,如图所示,子弹(可视为质点)在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好穿 出第 4 个水球,则以下说法正确的是()A.子弹在每个水球中速度变化相同B.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间C.由题干信息可以确定子弹在每个水球中运动的时间相同D.子弹穿出第 3 个水球的瞬间速度与全程的平均速度相等6、如图所示,一辆小车静置在水平地面上,用一条遵守胡克定律的橡皮筋将小球P悬挂于车顶O点,在O点正下方有一光滑小钉A,它到O点的距离恰好等于橡皮筋原长l0现使小车从静止开始向右做加速度逐渐增大的直线运动,在此运动过程中(橡皮筋始终在弹性限度内),小球的高度()A.逐渐降低B.保持不变C

4、.逐渐升高D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定7、如图所示,两梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜,A的左侧靠在光滑的竖直墙面上。关于两木块的受力,下列说法正确的是()A.A、B之间一定存在摩擦力作用B.木块A可能只受三个力作用C.木块B可能没有受到地面的摩擦力D.木块B受到地面的摩擦力作用方向向右8、图甲中,质量为M 的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m 的小滑块当木板受到随时间t 变化的水平拉力F 作用时,其加速度a 与F 的关系如图乙所示取g10m/s2,则( )A.滑块的质量m4kgB.木板的质量M2kgC.当F8N 时,滑块的加速度为3m/s2D.滑块与木

5、板间的动摩擦因素为0.19、实验小组利用DIS系统(数字化信息实验系统)观察超重和失重现象,它们在学校电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,力传感器挂钩悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上出现如图所示图线,根据图线分析可知下列说法正确的是A.t1到t2时间内,电梯一定在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动B.从时刻t1到t2,钩码处于失重状态,从时刻t3到t4,钩码处于超重状态C.t1到t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下D.t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上10、两质点甲和乙,同时由同一地点沿同一方向做

6、直线运动,它们的vt 图线如图所示,则( )A.甲做匀速运动,乙做匀变速运动B.2s前乙比甲速度大,2s后甲比乙速度大C.在4s时刻,甲追上乙D.前2s内,甲的平均速度大于乙的平均速度11、质量分别为1kg和2kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今用大小为F=9N的力作用在A上使AB相对静止一起向左匀加速运动,则下列说法正确的是()A.弹簧的弹力大小等于8NB.弹簧的弹力大小等于6NC.突然撤去F瞬间,A的加速度大小为0D.突然撤去F瞬间,B的加速度大小为3m/s212、厦门海底世界的“海狮顶球”节目因其互动性强而深受小朋友们的喜爱如图所示为一海狮把球顶向空中,并等其落

7、下下列说法正确的是A.球在最高点时受到重力和海狮对它的顶力作用B.球在最高点时速度为零,但加速度不为零C.球在上升过程中处于超重状态D.球在下落过程中处于失重状态二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在探究加速度与力、质量的关系时,小王同学采用如图装置,如图1中小车及砝码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。(1)往沙桶中加入一定量的沙子,当M与m的大小关系满足_时,可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力;在释放小车_(选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点。(2)在平衡摩擦力后,他用打点计时

8、器打出的纸带的一段如图2,该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出,打点计时器使用交流电的频率是50Hz,则小车的加速度大小是_m/s2,当打点计时器打B点时小车的速度是_m/s;(结果保留三位有效数字)(3)小张同学用同一装置做实验,他们俩在同一坐标系中画出了a-F关系图,如图3,小张和小王同学做实验,哪一个物理量是不同的_。14、(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中;(1)在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时,我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下,加速度和作用力的关系”;又研究了“在作用力一定的情况下,加速度和质量之间的关系”。这种研究物理问题的科学方法

9、是( )A建立理想模型的方法 B控制变量法 C等效替代法 D类比法(2)打点计时器是力学实验常用的仪器,实验室有两种打点计时器,如图所示,某实验小组决定使用电火花打点计时器,则应选用图中的_(填“甲”或“乙”)计时器。 (3)本实验中,小车的质量为M,沙与沙桶的总质量为m,则在实验中必须满足M_m。(填“远大于”、“远小于”或“等于”)(4)某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,分别标明0、l、2、3、4,量得0与1两点间距离,1与2两点间距离,2与3两点间距离,3与4两点间的距离,则小车的加速度为_。(交流电的频率为50Hz)(小数点后保留两位数字)。三、计算题要求解题步骤,和

10、必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,在光滑水平地面上有一个质量为M=3kg,倾角为=37的光滑斜劈A,在钉在劈端的钉子上系着一条轻线,线下端拴着一个质量为m=1kg的小球B。用图示方向的水平恒力拉斜劈,已知重力加速度大小为g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8。(1)求B与A之间恰好无挤压时,拉力F的大小。(2)若F=60N,求此时球对绳的拉力和球对斜面的压力。16、(12分)如图,水平细杆上套一环 A,环 A 与球 B 间用一轻绳相连,B 质量为 m由于球 B 受到水平风力作用,A 与 B 一起向右匀速运动已知绳与竖直方向的夹角为,环 A 与水平细杆间的

11、动摩擦因数为,重力加速度为 g求:(1)球 B 受到轻绳的拉力大小;(2)环 A 的质量17、(12分)如图所示,固定斜面长,倾角,质量为的物体(可视为质点)恰好能静止在斜面上。现将物体置于斜面底端A处,同时施加沿斜面向上的拉力,使物体由静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动,经过一段时间后撤去,物体最终能到达斜面顶端B处。已知,。试求:(1)物体与斜面之间的动摩擦因数;(2)拉力作用在物体上的最短时间。参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】ACD对物体受力分析,受推力F、重力G,由于物体保持静止,处于平衡状态,合力为零,故受墙

12、壁对其垂直向外支持力N,还有竖直向上的静摩擦力f,根据平衡条件,有F=Nf=G即静摩擦力与重力平衡,与推力无关,重力与F也无关,故AC错误,D正确;B若撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块受滑动摩擦力大小等于0,选项B错误2、B【解析】根据公式可得,故物体做自由落体运动下落时间和质量大小没有关系,故B正确考点:考查了自由落体运动规律的应用【名师点睛】物体做自由落体运动时,加速度的大小恒定,与物体的质量无关3、B【解析】Akg是质量的单位,是基本单位,故A错误;Bkg、m、s是基本单位,故B正确;Cg也是质量的单位,但它不是质量在国际单位制中的基本单位,故C错误;Dcm是基本量长度的单位,故D错误。故

13、选B。4、B【解析】体重计的示数即为人对体重计的压力,由牛顿第三定律可知人对体重计的压力大小等于体重计对人的支持力。当电梯匀速上升时,人随电梯一起匀速上升,受力平衡,体重计对人的支持力等于人的重力;当电梯加速上升时,人随电梯一起加速上升,加速度向上,由牛顿第二定律可知,体重计对人的支持力大于人的重力;当电梯减速上升或加速下降时,加速度向下,同理可知体重计对人的支持力小于人的重力;综上所诉电梯加速上升时体重计示数最大.故选B.5、D【解析】BC设水球的直径为d,子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零,我们可以应用逆过程,相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动因为通过最后1个、最后2个、以及

14、后3个、全部4个的位移分别为d,2d,3d和4d,根据知,所以时间之比为1:2,所以子弹在每个水球中运动的时间不同;由以上的分析可知,子弹依次穿过4个水球的时间之比为:(2-):():(1):1;由题干信息不可以确定子弹穿过每个水球的时间,故BC错误;A子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,则受力是相同的,所以加速度相同,由v=at可知,运动的时间不同,则速度的变化量不同,故A错误;D由以上分析可知,子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的,由匀变速直线运动的特点可知,子弹穿出第三个水球的瞬时速度与全程的平均速度相等,故D正确6、B【解析】设L0为橡皮筋的原长,k为橡皮筋的劲度

15、系数,小车静止时,对小球受力分析得T1=mg弹簧的伸长x1=即小球与悬挂点的距离为L1=L0+当小车的加速度稳定在一定值时,对小球进行受力分析如图,得:T2cos=mg,T2sin=ma所以T2=弹簧的伸长x2=则小球与悬挂点的竖直方向的距离为即小球在竖直方向上到悬挂点的距离不变。故选B。7、BC【解析】AB由于A、B间接触面情况未知,若A、B接触面光滑,则A、B间没有摩擦力,此时A受重力、B对A的支持力和墙壁对A的弹力而平衡,选项A错误,B正确;CD木块B受推力F、A对B的压力,若压力向右的分力等于F,则地面对B没有摩擦力,选项C正确,D错误。故选BC。8、ABD【解析】当拉力较小时,m和M

16、保持相对静止一起做匀加速直线运动,当拉力达到一定值时,m和M发生相对滑动,结合牛顿第二定律,运用整体和隔离法分析【详解】A、B项:当F等于6N时,加速度为:a=1m/s2,对整体分析,由牛顿第二定律有:F=(M+m)a,代入数据解得:M+m=6kg,当F大于6N时,根据牛顿第二定律得:,图象斜率,解得:M=2kg,滑块的质量m=4kg,故A、B正确;C、D项:根据F大于6N的图线知,F=4时,a=0,即:0=,解得=0.1,当F=8N时,长木板的加速度为:a=2m/s2;根据mg=ma得:滑块的加速度为 a=g=1m/s2,故C错误,D正确故选ABD【点睛】本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知

17、道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析9、BC【解析】A图横轴是时间,纵轴是力,所以图线显示了力传感器对钩码的拉力大小随时间的变化情况,从时刻t1到t2,物体受到的压力小于重力时,加速度向下,但可以向上做减速运动;从时刻t3到t4,物体受到的压力大于重力,加速度向上,可以向上加速运动,也可以向下减速运动,故A错误;Bt1到t2时间内,拉力减小,钩码处于失重状态;t3到t4时间内,拉力增加,钩码处于超重状态,故B正确;C如果电梯开始停在高楼层,由图可知,压力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,

18、故电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层,故C正确;D如果电梯开始停在低楼层,故电梯应先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层,则压力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故D错误。故选BC.10、BC【解析】vt图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动,平行于时间轴的直线表示匀速直线运动,图象上每点的坐标表示物体的速度;图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移平均速度等于位移与时间之比结合这些知识分析【详解】解:A、由图可知,甲的速度均匀增大,做匀加速直线运动,乙的速度不变,做匀速直线运动,故A错误B、由图看出,前2s乙比甲速度大,2s后甲

19、比乙速度大,故B正确C、速度图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移由图可知,4s内两物体的位移相同,两物体又由同一地点沿同一方向做直线运动,所以在4s时刻,甲追上乙故C正确D、前2s内,甲的位移小于乙的位移,则前2s内,甲的平均速度小于乙的平均速度故D错误【点睛】本题考查对图象意义的理解,关键要掌握vt图象中点、线、面的含义,来分析追及问题对于匀变速直线运动的平均速度也可用公式分析11、BD【解析】对整体由牛顿第二定律得:对BF=mBa=23=6N撤去F的瞬间,弹簧的弹力不变,由牛顿第二定律,对A:对B:所以BD正确,AC错误故选:BD。12、BD【解析】根据竖直上抛运动是初速度向上,只在重

20、力作用下的运动,加速度为g,上升和下落过程具有对称性,同一位置速度大小相等,方向相反即可解题【详解】竖直上抛运动是初速度向上,只在重力作用下运动,球在最高处只受到重力,故A错误;球上升到最高点时受到重力的作用,速度为零,加速度为g,故B正确;球上升到最高点时受到重力的作用,加速度为g,加速度的方向向下,处于失重状态,故C错误;竖直上抛运动上升和下落过程都是只受到重力的作用,加速度为g,加速度的方向向下,处于失重状态,故D正确所以BD正确,AC错误【点睛】本题主要考查了竖直上抛运动的基本规律,要求同学们知道,竖直上抛运动是初速度向上,只在重力作用下的运动二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线

21、上)13、 . .之前 .0.390 .0.377 .小车和砝码的质量【解析】(1)1假设小车和砝码的加速度为,拉力为对沙桶及沙:对小车和砝码:联立得:故只有在的情况下近似认为拉力等于;2由于人有反应时间,为提高打出的有效点的个数,应该先接通电源,待打点稳定后再接通电源。(2)3纸带上每相邻两个计数点间还有4个点,所以相邻的计数点之间的时间间隔是,根据逐差法求解加速度:,4根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得点的速度:(3)5根据牛顿第二定律可知:即图象的斜率等于小车和砝码的质量,所以两人的实验中小车和砝码的质量不同。14、 .B .乙 .远大于 .0.60【解析】(1)1研究“在作用力一定情况下,加速度和质量之间的关系”时,运用的科学方法是控制变量法,故选B。(2)2某实验小组决定使用电火花打点计时器,则应选用图中的乙计时器。(3)3沙和沙桶加速下滑,处于失重状态,其对细线的拉力小于重力。设拉力

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