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文档简介

1、 我和老师记叙文我和老师记叙文1 一双柳叶般的眉毛,大大的眼睛,圆圆的脸蛋,成天忙来忙去的,这就是高老师,我们的班主任。今日我有几句话心里话想对高老师说。 高老师,您很尽职。记得有一次,我们全班考试都没考好,您不但没有批判我们,反而急躁地、不厌其烦地为我们讲解每一道题,直到我们每一个人都听懂了,您才休息。这时候我发觉您的嗓子已经哑了,我希望您在为我们上课的同时,也能好好爱惜自己的嗓子。 高老师,您很严峻。您从来没有站在讲台上,对我们笑过。但我清楚记得那一次,我参加演讲竞赛得了好名次,您对我笑了。我发觉您笑起来特别好看,就像春季的花儿、夏季的liang风、秋季的硕果、冬季的暖阳。请您以后多笑笑吧

2、! 高老师,您很温存。那天放学时,我的妈妈由于工作不能按时接我。正在我手足无措时,您温存地对我说:“走吧,我送你回家。”直到看我进了小区的大门您才转身离去。您就像家人一样温和了我。 高老师,您像一盏明灯,为我照亮前进的路;您像一把钥匙,打开了我心灵的窗户;您像一场春雨,滋润着我的心田。是您教我们读书,教我们做人,让我们懂得了学问、礼仪、品德与文明。 您辛苦了!感谢您! 我和老师记叙文2 老师是什么?老师是蜡烛,在黑暗的夜晚为我们点亮灯光的老师是园丁,细心照看我们的老师是春蚕,给我们最好的老师是母亲,对我很关怀,很可爱。 王先生关怀我的关怀,记得那次,我在教室拖地板的时候,脚掉下来,膝盖出血了,

3、王先生立即背着我,走向医务室,我疼得哭了,王先生对我说:“强,很快就到了校医室。”我擦了眼泪,看到王老师的皱纹,白发,我很疼,到了校医室,校医给我消毒,涂了红药在膝盖上,王老师又背着我回教室。 王老师爱我,有一次,我们女孩大扫除,我和王老师去洗拖把,王老师突然问我“贝,你想成为我的女儿吗?”我一动不动,没想到王老师会这样问我,我也不知道该怎么回答,但我又想起王老师对我的关怀,关怀,我想了想。“。”王老师说:“那么,以后请叫我妈妈!”我笑了。那天晚上,王老师对全班同学说:“我现在有一个干女儿和一个干儿子。他们是瀑布和游泳。”所以,我和陈泳伸每天都要抱王母。 王老师严峻批判我,有一次上课,我离开了

4、神,王老师让我站起来,我厌烦王老师,但我又想:我离开了神,王先生让我站起来,错误的是我,我怎么厌烦王先生?我原来应当受到惩处,我应当兴奋地受到惩处。 老师有哪些?老师是蜡烛,在黑暗的夜晚为我们点亮灯光的老师是园丁,细心照看我们的老师是春蚕,给我们最好的.老师是母亲,对我很关怀,很可爱。 我和老师记叙文3 锛偫鲜您真好。锛偽乙丫和老师您相处三年了,我记得我刚来到新学堂时,您送我了一册记事本,让我在上课时记课文所学内容,啊!当时我感动的眼泪都已到了眼眶边,虽然小小一册记事本,可表现了老师您对同学有着无穷的爱。 锛偫鲜感谢您。锛偽沂歉龅髌暮樱以前我一天不打架手就痒痒,学习也一落千丈。正在这时,您用慈

5、母般的教育再次感动了我,让我又回到了学习生涯中。 锛偫鲜您辛苦了!锛偽颐看稳的办公室,那桌子上的作业是一山比一山高,可您不怕累,不怕苦,认真的批改作业。我当时真想马上端一杯热茶放在您身旁。 锛傆锢鲜我确定不辜负您对我的一片希望。锛傇谟锟紊希我读课文,那是鹦鹉学舌,读的乱七八糟。下课了,您把我叫到办公室,细心的教我发音,我当时没有工夫学习了,被老师您的所做所为感动了,事后,想了有想,真想再次感受老师您对我那关怀和照看。 锛偫鲜你们对我慈母般的教育我永久也不会遗忘!锛 我和老师记叙文4 老师说今日要教我浇花,顺便教我写作文。我跟着她来到阳台上观看绿萝。 老师蹲下来说:“我们要先了解这株植物。”她用

6、食指指着一盆花,让我仔细观看。我怀着惊奇心看了看这株植物,也蹲下来说:“它是绿色的,刚长出来的叶子还是卷起来的,叶脉是一条一条的,叶茎比叶子还绿一点。”“那你知道它叫什么吗?”老师看着我问。“我不知道。”我抓抓头皮说。老师看我答不上来,说:“这叫绿萝。” 我发觉绿萝的花盆是两个套在一起的,一个红色的塑料盆,一个是透亮的塑料盆。我惊异地问:“为什么要两个花盆套在一起呢?”“由于第一个花盆下面有一个洞,洞里面有一条绳子,可以把其次个花盆里的水吸到第一个盆里面,这样就可以让盆里的土也是湿的了。”我点点头,表示明白了。“可是,”我又惊异地问,“为什么那么多塑料盆旁边有一个不一样的陶瓷盆呀?”老师认真地

7、回答:“由于这个花盆很好看,但太贵了,我不能一次买很多。” 老师说今日的作文重点写对话,问我会不会写,我说:“会了。”老师让我把桌子搬到阳台上写,可以边写边看着绿萝。 我认为这样写作文的感觉不错。 我和老师记叙文5 “光阴似箭,日月如梭”学校六年的转瞬即逝。在这六年中,总有一些让你难忘的事,或许是在操场上嘻戏打闹,或许是得到老师的一次赞许,或许是教室里的欢声笑语,或许是但我印象最深的还是哪一次和孙老师的事。 孙老师穿着朴实,经常扎着一个马尾辫,戴着一副粉红色的眼镜,对我们很温存,但我们却身在福中不知福,我们经常去逗孙老师,孙老师常常被我们逗得“火冒三丈”平常她说话时,我们也爱接嘴。 有一次,我

8、被孙老师叫去办公室,我心中忐忑担忧,心想:平常我们把她逗得“火冒三丈”,今日毕定是我的“末日”。到了办公室她竟然没有批判我,反而温存地说:“去把它改了,下午交给我”。此时,我悬着的心,最终宁静了下来。自此以后作业我都会认真完成。我不愿辜负她对我的期望与关爱。 但欢快的时间总是那么快,我们立即就要和她分开了,班主任老师把周五下午的两节课给了我们,做离别会。 待我们把教室的黑板上写满了“孙老师,请不要走”。当我们把自己的礼物放在讲台上后,我们去请来了孙老师。 孙老师来之后,同学们有唱有跳,大家玩得很欢乐。欢快的时间总是不翼而飞,到了离别时,有一位姓孙的同学说:“孙老师请你不要走,你走了就没人和我同

9、姓了”。 然而我们全班男生全部躺在门,异口同声地说:“孙老师,你要走,就踩过我们身上走吧”。 就这样,我们大家拖延时间至五点,大家才含泪静静离开。 这件事,令我刻骨铭心至今未忘。 我和老师记叙文6 我的班主任周老师,今年四十来岁,留着干练的短发,戴着一副黑框眼镜。她教我们做人,教我们学问,她陪伴着我们走过了五年的奇妙时间,她在我们心里播种下了爱的种子。 我永久记得20 xx年10月在周老师的组织下,我们班举办十岁成长礼活动,我们友爱的周妈妈亲自参加了我们的成长礼,并在这个特别的日子在台上热忱洋溢地鼓舞我们,周妈妈的话语我永久牢记于心。 我的弟弟诞生后,妈妈不能像以前那样管我学习了,由于贪玩,我

10、的学习成果明显退步了,周老师看在眼里记在心里。一次放学后,周老师特地把我留了下来,语重心长地对我说:“萌萌,家里有了弟弟,你的妈妈更忙了,不能陪你学习了,但你应当更加努力学习,以后要让你的弟弟以你为榜样,对吗?以后学习上有什么不懂的问题,多问问周老师。” 听了周老师鼓舞的话语,我不禁为自己的贪玩而感到惭愧。我开头变得认真了,上课学会了听讲,回家就自觉认真完成作业。妈妈的工作越来越忙,我反而变得越来越认真啦!尤其是这次大队委的竞选,我在周老师的鼓舞下通过了两关考验,我克服万难,是周老师给了我士气和力气,让我过五关斩六将,进入了最终的实习期。 周老师像妈妈一样给我的爱,我将永久不会遗忘! 我和老师

11、记叙文7 开学第一个星期,大家都急着给新书包书皮。我的书皮在班级里是独一无二的,不仅美观,还很坚固,同学们都很艳羡。上完第一篇课文,我拿着包着书皮的作业本到办公室批改。屠老师刚批完,要将作业本还给我时,又把它拿了回去。“哪儿做错了?”我忐忑担忧地想。只见他拿着我的作业本,翻来覆去 地看,一边点头一边微笑地说:“这书皮是你自己包的吗?” “不是,是我爸爸包的。” “什么时候去学学,再来教教我们。” “嗯!”我心中一阵窃喜。回到家里,我就让爸爸手把手地教,整整学了半个小时才把握了书皮的包法。其次天一到学校,我就有些迫不及待了。我拿出两张预备好的旧报纸,开头了最终的演练。这可是我第一次教老师学东西,可不能出洋相。当我拿着剪刀、尺子来到办公室时,明显感到了心跳在加速。我心中不停地叨念:“别紧急!别紧急?”屠老师热切地把我招呼到旁边,看着我那紧急的样子笑着说:“茅老师,现在可是你当老师了。”说得我都不好意思了,可心里却宁静了很多。在教老师包书皮时,我把昨天老爸跟我说的一股脑儿全抛了出来。“先将报纸对折,把

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