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文档简介
1、学校财产管理制度1、固定资产的帐册设立:财务会计设立固定资产分类总帐,掌管、控制全校固 定资产总值,每年底与财产会计核对。财产会计设立固定资产分类帐,以目为单位设立帐册。 分目各类总额与财务会计帐一致,每年与会计帐核对。财产会计设立固定资产明细帐,以物为单位设立帐册。 总额与分目、总额和分类帐一致。财产会计设立固定资产使用分布帐册(不动产可不设 立),每年与部门管理员核对。部门保管员设立固定资产分类明细帐,每年与财产会 计核对。2、低值耐用品的帐册设立:财产会计设立低值耐用品分类总册、分布明细帐,每 学期与部门保管员核对。部门保管员设立明细帐。每学期与财产会计核对。3、易耗品的帐册设置:部门保
2、管员设立易耗品清册1本(包括财产会计兼任的 部门保管员职责)。4、特殊物品的管理:学校贵重、重点物品应设专人保管,设立帐册、建立安 全措施。每学期要专人检查核对,保证物品的绝对平安。5、财产交割管理方法:各财产保管员工作变动前由新老保管员与财产会计共 同组织财产清点和做好交接手续。财产会计工作变动由新老财产会计与财务会计或分管 主任做好财产帐务核对。做到人员变动,帐物清楚。6、物品验收制度:凡采购来的物品,必须交保管员(财产会计),验收 签字。属易耗品类,可直接由请购部门保管员验收并在原始 凭据上签字,记入部门管理总帐,经分管负责人签字报销。其它物品,采购人员购回后,须连同原始凭证到校财 产管
3、理员处办理验收手续,由总务处进行分配,按财产管理 规定登录帐户。计价有偿或计价无偿调拨的物品,按2 3条两类情 况分别办理。采购的图书,先由图书管理员造好清册连同原始凭证 交财产会计填写验收人库单一式三联,分别交图书室、总保 管员、会计室记帐,按财务管理方法签字报销。7、物品的领用:教育教学需要的属一般性用品,由校总保管员按需发放或由使用人自行领用、签字。领用的低值耐用品或学校控制物品,需经分管负责人 同意后领用。总保管员在学期结束前,做好物品领用汇总工作,报 总务主任处。8、物品报销、报废制度:各部门报损报废物品,应交总务处统一处理。各专业组报损报废物品属低值耐用及以下的由各部 门保管员填写
4、报损清单一式二份,经总保管员验审,分管主 任签字同意,由部门和总保管员分别凭报损单记帐冲减。属 固定资产或资产余额较大的除上述条款外,需报校长室直至 校行政会议通过。1000元以上物品需报市教育局批准。学校财产每学年清理一次,确系无使用价值的应及时 办理报损手续。9、损坏、遗失、被窃赔偿制度:学校的一切物品都是为教育教学和师生生活服务。如发 生物品损坏、遗失、被窃,应查明原因,分清责任,给予一 定的赔偿。因工作失职发生物品被窃,应承当经济赔偿责任,具 体赔偿金额参照XX市单位公共财物被盗责任赔偿规 定执行。教工借用的物品发生损坏、遗失,照价赔偿或承当修理费用。学生在做实验时未按操作规程擅自拿用
5、,所发生物品损坏,视情况赔偿物品的50% 100沆全校师生对保护公物、保管使用情况,均列人评选先 进组室、先进工作者、三好学生、班级评优的内容。每学期 (或学年)结合班级评选对保护公物的班级给予精神和物质 奖励。10、物品借用:学校教工因工作生活需要长期借用学校物品,应向有 关部门办理借用手续,每学期清理一次,属固定资产的物品, 需经分管校长批准。学校财产是以保证教学和服务教工为目的。如教工个 人因事急需,应打报告。在允许范围内,经分管校长或总务 责任同意,方可短时借用,损坏应照价赔偿。各类器材、工具、校舍、场地等原那么上不外借,有特 殊原因需经分管主任或校长同意,凭单位介绍信出借,并适 量收取现金。图
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