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文档简介

教学设计：执教老师:课题：彝家娃娃真幸福教学目标.通过感受，演唱歌曲，初步了解彝族人民的风俗.能用欢快地、富有表现力的声音演唱歌曲彝家娃娃真幸福，感 受并表现出彝家娃娃幸福的生活。.能在感受音乐的同时，即兴用手势动作为歌曲伴奏。教学重点能用欢快富有弹性的声音演唱歌曲彝家娃娃真幸福教学难点即兴用声势动作为歌曲伴奏教学准备教学过程二度修改课始三分练：一:创设疑问，导入新课师：老师今天给大家带来了一名新朋友，看，这是什么？（师出示彝家娃娃木偶）生：（穿着少数民族服装的布娃娃）师：这是一个非常漂亮的木偶，她叫小彝，你们猜猜这个小朋友是那个民族的吗？生：彝族学唱歌曲1:读一读师（小彝姑娘）：同学们，认识你们真高兴，今天 我教你们一首我们彝族的儿童歌曲彝家娃娃真幸 福，我们一起来熟悉熟悉歌词吧！（课件出示歌谱）：敲一敲师（小彝姑娘）：有的小朋友非常聪明，不仅歌词 念得好，节拍也打的非常准确，请其它的小朋友拿出 你的小小手，边敲打节奏边念歌词。：唱一唱用呜音模唱旋律学第一段歌词A：学生对口型唱B ：歌曲接唱，处理衬词阿里里师：这一遍，我来唱歌词局部，你们唱衬词阿里 里。（3）:：歌曲处理师（小彝姑娘）：歌曲能唱下来了，可怎样演唱歌 曲才能更好听呢？我们一起来讨论讨论吧！生

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