高中物理相互作用力25道作图专题练习

1、试卷第试卷第 页，总15页参考答案1 .见解析【解析】【分析】【详解】静止在水平桌面上的物体，重力与支持力是一对平衡力。因此支持力的大小为50N,方向竖 直向上，作用在物体与桌面的接触面上。如图所示。【解析】【分析】【详解】 重力G和支持力尸的作用点都可画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向垂直于斜面向上。如图所示【解析】【分析】【详解】(a)杆放在半球形的槽中;(b)球用细线悬挂在竖直墙上;乙(c)点1、2、3都可能是球的重心位置，点2是球心，1、2、3点在同一竖直线上。丙丙4.0Gb4.0Gb【解析】【分析】【详解】对球B受力分析，B球受到重力和。B绳子的拉力，48绳对B球没有

2、拉力，否则。B不能处于竖直状态；对球A受力分析，受到重力、拉力厂和QA绳子的拉力，共三个力作用，如图所示。【解析】【分析】【详解】小球静止,受力平衡，首先受到一个竖直向下的重力G,然后用假设法，如果受到斜面的支小球静止,持力，则水平方向受力不平衡，则斜面对它的力为0,细绳给它的力沿着绳子收缩的方向,则给其一个竖直向上的拉力晨6.见解析【解析】【分析】【详解】由题意可知，球体A所受的弹力的示意图如图所示半球体固定 T【解析】【分析】【详解】1先选取标度，重力竖直向下，根据标度作图如下【解析】【分析】【详解】(1)口弹力方向如图(2)绳子的拉力方向沿绳，弹力方向如图/V1K% J. LG【解析】【

3、分析】【详解】对B分析可知，B只受重力和支持力，所以和A之间没有摩擦力，对A受力分析可知，A 受重力G、斜面给的垂直斜面向上的支持力N1、B给的竖直向下的压力N,、斜面给的沿 斜面向上的摩擦力/作用，做出示意图如图所【解析】【分析】【详解】首先对A、B利用整体法分析受力，可知墙面对A无弹力，则墙面对A也没有摩擦力；再 以B为研究对象，它受四个力作用，重力竖直向下、弹簧的弹力竖直向上、A对B的压力 垂直斜面斜向下，A对B沿斜面向下的摩擦力；以A为研究对象，它受三个力作用，本身 受到的重力、B对A的支持力和B对A沿斜面向上的摩擦力【解析】【分析】【详解】物块在尸力的作用下沿竖直粗糙墙面向上滑动，受

4、重力G,墙面向下的摩擦力/,墙面对物 体的支持力N以及力F作用，受力示意图如下：【解析】【分析】【详解】将重力分解为沿斜面向下使物体下滑的力A以及垂直于斜面向下压斜面的分力后，如图;G1【解析】【分析】【详解】小球受重力mg,细绳的拉力7以及墙面的支持力Fn,L1受力示意图如图所示:【解析】【分析】【详解】物体位于斜面上处于静止状态，受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用，物体有向下运动 的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，如图：【解析】【分析】【详解】物体受力示意图:物体受力示意图:【解析】【分析】【详解】物体A受力如图:【解析】【详解】(1)小球一定受重力；因绳子竖直，小球与斜面接触，若球与

5、斜面间有弹力，则小球不可能 竖直静止；故小球受绳子的拉力而不受斜面的支持力；故受力分析如图所示：(2)小球一定受重力；地面的支持力竖直向上。小球与木块接触，若球与木块间有弹力，则 小球不可能静止；故小球受地面的支持力而不受木块的弹力；故受力分析如图所示：【解析】【详解】AB 一起沿斜面向下运动，AB整体受重力，斜面的支持力，所以AB 一起沿斜面向下做匀加速直线运动，加速度方向沿斜面向下，所以B物体受重力，A对B的支持力，A对B的静摩擦力，受力示意图如图【解析】【详解】物体受力示意图如图所示:【分析】【详解】物体4对8的压力，方向竖直向下，大小为10N,如图所示:2NO【解析】 【详解】 甲图：

6、弹力垂直于接触面指向受力物体，作出示意图如图;乙图：小球受到绳子的拉力与侧壁的弹力，作出示意图如图;八八丙图：小球受到两支持力过球心，作出弹力示意图如图图：棒受到垂直于棒的支持力与沿着圆心方向的弹力，作出示意图如图:戊图：弹力垂直于接触面指向受力物体，作出示意图如图;22. 1N,与y轴正方向成30。角斜向左上方【解析】【详解】根据平行四边形法则依次合成，如图所示:先将y轴右侧的两个力合成为F。，再将F。和y轴左侧力合成为尸，通过作图可知尸=1N, 方向为与y轴正方向成30。角斜向左上方。23.23.【解析】【详解】(1)如图:(2)如图:(3)如图:.见详解【解析】【详解】对结点8受力分析如图:.见解析【解析】【详解】