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1、PAGE PAGE 35中国管理资源网 /第九章 培育员工的力量力量定义力量：把握和运用学问技能的、打算活动效率的共性心理特征。素养是力量的自然前提。力量和素养两种假设：把素养和脑及感官的微观结构联系起来。认为有可能发觉天资高的人的神经组织所特有形态和功能特点。把素养和神经过程的特点（强度、平衡性、敏捷性）联系起来。认为力量与高级神经活动类型有关，如神经过程强、平衡而又敏捷就为发展多方面力量供应可能性。弱型可能成为发展稳定性、深刻性和条理性的力量基础。局部类型也和力量有关，如视觉系统或听觉系统。力量与环境的关系力量的形成和发展还打算于人的社会生活条件、特殊是训练和长期从事的实践活动。抱负、信念

2、、爱好以及性格特征也影响力量的形成和发展。力量的类型生疏力量操作力量制造性力量再制造性力量一般力量特殊力量第二节力量差异量的差异表现在力量发展达到的水平上。一般力量发展水平的差异 人的智力符合正态分布。平均智商为100特殊力量发展水平的差异先天因素学问和阅历的各界。质的差异力量类型差异，表现为不同人在完成同一种活动时可能实行的不同途径，可能实行力量的不同结合。在知觉方面：综合型：富于概括性和整体性分析型：分析较强，对详情感知清晰，但整体性不够。分析综合型：在表象方面视觉型：视觉表象占优势听觉型：动觉型：运动表象占优势混合型：以上同等程度都 有在记忆方面：觉型：视觉表象占优势听觉型：动觉型：运动表象占优势混合型：以上同等程度都 有在思维方面：实践的动作思维具体的形象思维抽象的规律思维在制造性思维方面：会聚性思维发散性思维影响力量差异的因素遗传是力

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