2022小学防震防火疏散逃生自救演练方案

1、第4页共4页2022小学防震防火疏散逃生自救演练方案为认真贯彻_进一步加强防震自救演练工作_精神，进一步推动防震工作社会化，有效预防和遏止重特大灾害事故，深入开展防震安全宣传活动，做到警钟长鸣，时刻保持学校安全的紧迫感和责任感，让广大师生更深入地了解防震逃生常识，使每一个师生都切实树立起防震意识，真正掌握好防震安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，我校决定举办以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下：一、时间、地点、内容：演练时间：_年_月_日下午2：25演练地点：本校演练对象：一至六年级演练内容：(1)灾情报警；(2)教室遇到震灾时的逃生；

2、(3)逃生演练。二、组织领导：组长：_副组长：_成员：_全体教师现场总指挥：_副总指挥：_报警组(_人)：_疏散组：_引导组(_人)：_救护组(_人)：_三、演练的具体操作程序：(一)现场总指挥宣布：“老师们、同学们，_成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。(二)全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。(三)报警1、报警人_拉响警报。(四)逃生1、班主任迅速组织学生撤离教室，带领学生到安全的地方去。2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方，要求学生蹲在地上。c、学校清点人数(班主任负责),各班清点完人数后向_主任汇报，王洛强向现场总指

3、挥汇报。(五)现场救护救护组人员安排：(1)救护组人员携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。(2)打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。(3)班主任带领本班学生疏散到安全地带后，参加救护组工作。(六)现场总指挥宣布：防震演练结束。_成前小学2022小学防震防火疏散逃生自救演练方案（二）为了展示学生风采，营造健康、和谐的校园文化氛围，让孩子发现自身的“闪光点”，发展自我的勇气和信心，进一步展示学生的自我个性，让他们的光芒去照亮和温暖周围的每一位学生，使之成为众多学生学习的榜样；激励广大少年儿童做一个热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的四好少年。

4、一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展，培养学生爱国爱民、团结勇敢、创新奋进的渡江精神，热爱集体、热爱学校、诚实守信、助人为乐的高尚道德品质，以及健壮的体魄、良好的心理素质和健康的审美情趣。充分发挥评价促进发展的功能，使评价的过程成为促进教育发展与提高的过程。二、活动宗旨：“让每一个孩子都阳光灿烂”。三、评价范围：全体学生。四、评选原则：对学生评价的内容多元化，既重视学生的学习成绩，也重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，注重学生的创新能力和实践能力；评价标准既注意对学生的统一要求，也关注其个体差异以及对发展的不同需求，为学生有个性、有特色的发展提供一定

5、的空间。变终结式的、被动的、单一的评价为发展式的、主动的、多元的培养。注重公平、公正。五、评选的基本标准：德智体美全面发展，综合素质好；自尊自信，积极探索，勤奋学习，富有生命活力和进取精神；在成长道路上具有良好的品格，有较强的社会责任感和鲜明的时代感；事迹突出，师生认可，社会反映良好。六、具体细则：1、根据学校制订的评选标准，各班自评。每学年，各班推荐一名优秀学生参加“校十佳阳光少年”的评选。2、学校评选小组审阅推荐资料后，核实为“阳光少年提名奖”，然后再通过全校二到六年级学生的投票，按人气_%+综合分_%，从中选出十名得票最高者，授予“校十佳阳光少年”的称号，其余为提名奖(一年级为提名奖)。