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文档简介

1、公共知识部分（20 分28）9102）3）428）1教育家A、夸美纽BCD、2德育过程中的主要公共知识部分（20 分28）9102）3）428）1教育家A、夸美纽BCD、2德育过程中的主要是教育者德育要求与受教育者已有的（）。A、品BCD、能力平3助和教育，这就是人们所说的A、依赖BCD4“温故而知新”教学要求，体现了）A、巩固BCD性141启发式与注入式反映了两种截然不同的教学方法。）2工作。）教师的表率作用主要体现在言行一致。上课是整个教学工作的中心环节。）学科知识部分（80 分44015倍年后63是575，450则两个数鸡与兔共有 60 只，鸡的脚数比兔的脚数多 30 只，则鸡有4401

2、5倍年后63是575，450则两个数鸡与兔共有 60 只，鸡的脚数比兔的脚数多 30 只，则鸡有两只筐的产品是相等的结果91000千克青菜早晨测得它的含水率为97，这些菜到了下午测得含水率为95，那么这些菜的重量减少了一些最简真分数的分子和分母的乘积是420，这样的分数个有一个整数，用它去除70、110、160所得到的3个余数之和是50，那1288122101.2)ABCD2.2a3326,3b95b99等于()A、B、C、D、3.A、B、C、D、ab往返的平均速度是AB、C、+）D、+）5.A、B、C、D、3.A、B、C、D、ab往返的平均速度是AB、C、+）D、+）5.8大正方体表面积的）A、B、C、D、三、列式计算(6243821560%21214313125四、作图题（42五、应用题（201A、B、C、D、E 是五个不同的自然数，从小到大依次排列，它们的平均数是五、应用题（201A、B、C、D、E 是五个不同的自然数，从小到大依次排列，它们的平均数是 23，前四个

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