华师大版初中科学九上5.2 滑轮同步练习

1、Word文档，下载后可任意编辑 华师大版初中科学九上5.2 滑轮同步练习(外装订线)(请不要在装订线内答题)(内装订线)登陆在线组卷平台助您教考全无忧华师大版初中科学九上5.2滑轮同步练习一、单项选择题1.使用动滑轮可以（?）A.?省力又省距离?B.?省力，但不能改变用力方向C.?既省力又能改变用力方向?D.?费力但可以省距离【答案】B【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】根据动滑轮的特点分析判断。【解答】使用动滑轮时，能够最多省一半的力，但是不能改变用力的方向，故B正确，而A、C、D错误。故选B。2.（2020九上镇海期末）如图所示，用滑轮提升重为G100N的物体，使物体以0.2m/s速

2、度上升（绳重和各种摩擦不计），已知动滑轮重G动12N，则绳端拉力F和移动速度v的判断正确的是（?）A.?56N，0.1m/s?B.?56N，0.4m/s?C.?212N，0.1m/s?D.?212N，0.4m/s【答案】C【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】根据图片可知，此时动力作用在动滑轮的中心处，可根据二力平衡的知识计算出绳端的拉力F，再根据滑轮的特点计算它的移动速度。【解答】根据图片可知，动滑轮受到竖直向上的拉力F，竖直向下的绳子上的拉力两个，都等于重力G，还有自身向下的重力G动，根据二力平衡的知识得到：F=2G+G动=2100N+12N=212N；由于212N100N，所以此时动

3、滑轮费力，那么应该省距离；因此绳子移动的速度为：。故选C。3.（2020九上江北期末）如图所示，分别用拉力F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力、绳重及摩擦，则所用拉力最小的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】D【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【解析】【分析】根据定滑轮和动滑轮的特点分析判断。【解答】A、B、C三图中，使用的都是定滑轮，定滑轮不省力不费力，拉力的大小与拉力的方向无关，因此拉力F1=F2=F3=G；D图中使用动滑轮，动滑轮可以省一半的力，即F4=，故D正确，而A、B、C错误。故选D。4.（2020九上浙江期末）如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻

4、炼身体的简易装置(不考虑滑轮重和摩擦)。使用时：瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使所受重力为G的物块匀速上升。胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使所受重力为G的物块匀速上升。下列说法中正确的是（?）A.?FAG?B.?FBG?C.?FA2G?D.?FB2G【答案】C【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【解析】【分析】瘦子固定不动时，中间的滑轮为动滑轮，根据动滑轮的特点计算拉力FA；当胖子固定不动时，中间的滑轮为定滑轮，根据定滑轮的特点计算拉力FB。【解答】瘦子固定不动时，中间的滑轮为动滑轮，动滑轮向上只受一个拉力FA，向下受到两个拉力G，根据二力平衡的知识可知，拉力FA=2G；当胖子固定不

5、动时，中间的滑轮为定滑轮，定滑轮不省力不费力，那么拉力FB=G。故选C。?5.（2020九上西湖期中）建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，以下分析正确的是（?）A.?一定可以省力B.?使用动滑轮时，该变形杠杆的支点在动滑轮的轴心处C.?改变拉力方向，不会影响拉力的大小D.?做的总功增大【答案】D【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】根据动滑轮的结构特点分析判断。【解答】A.使用动滑轮时，如果绳子的自由端系在轴心处，而阻力作用在动滑轮的边缘，此时动力臂为半径，阻力臂为直径，因此是费力的，故A错误；B.使用动滑轮时，该变形杠杆的支点在动滑轮的一侧，故B错误；C.在使用动滑轮时，改变拉力的方向，

6、动力臂就会变小，拉力就会变大，故C错误；D.使用动滑轮时，要克服动滑轮的重力做额外功，因此总功增大，故D正确。故选D。6.如图所示，用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动，所用拉力分别为F1、F2和F3，则它们的大小关系正确的是(不计滑轮重和绳子与滑轮间的摩擦)（?）A.?F3F1F2?B.?F1F2F3?C.?F2F1F3?D.?F3F2F1【答案】C【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】根据动滑轮和定滑轮的工作特点计算出三个拉力，然后比较大小即可。【解答】左图；定滑轮不省力不费力，那么拉力等于地面对A的摩擦力，即F1=f；中图：动滑轮可以省一半的力，那么拉力等于地面

7、对A摩擦力的一半，即F2=；右图：动滑轮受到两个向左的拉力，都等于地面对A的摩擦力，向右的一个拉力F3。根据二力平衡的知识得到，拉力F3=2f。因此三个拉力的大小关系为：F2F1F3。故选C。?7.如图所示，不计摩擦，把重G16N的物体匀速提起所用的拉力F10N，则下列关于该动滑轮的说法中错误的是（?）A.?动滑轮重4N?B.?使用该动滑轮要费距离C.?该动滑轮的机械效率为80%?D.?提升物体的速度越快，机械效率越高【答案】D【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】（1）对动滑轮进行受力分析，根据二力平衡的知识计算动滑轮的重力；（2）根据动滑轮的工作特点判断；（3）已知拉力和物体的重力，根

8、据公式计算机械效率；（4）根据滑轮组机械效率的影响因素判断。【解答】当动滑轮处于匀速直线运动状态时，它自身的重力、物体向下的拉力和两个向上的绳子的拉力F平衡，那么得到：2F=G物体+G动；210N=16N+G动；解得：G动=4N，故A正确不合题意；使用该动滑轮能够省力，肯定费距离，故B正确不合题意；该动滑轮的机械效率：，故C正确不合题意；根据公式可知，影响滑轮组机械效率的因素是物体重力和动滑轮重力，与提升物体的速度无关，故D错误符合题意。故选D。8.小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁

9、能把对方拉起来。比赛结果应是（?）A.?小李把小胖拉起?B.?小胖把小李拉起?C.?两个都拉不起?D.?两个都拉起【答案】B【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】当人向下拉动绳子时，它能产生的最大拉力等于自己的体重，据此分析判断。【解答】小李能够产生的最大拉力F李=m李g=50kg10N/kg=500N；小胖能够产生的最大拉力F胖=m胖g=70kg10N/kg=700N；因为F李F乙F丙。故选B。?13.某人到健身房进行健身活动。用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。使用时，若绳A处固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速上升；若绳B处固定不动，腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀

10、速上升。下列说法中正确的是（?）A.?FAFB?B.?FAFB?C.?FAFB?D.?条件不足，无法确定【答案】B【考点】滑轮组及其工作特点【解析】【分析】当B处固定不动时，中间的滑轮保持静止状态，为定滑轮，根据定滑轮的工作特点计算拉力FA。当A处固定不动时，中间的滑轮跟随物体一起运动，为动滑轮，根据动滑轮的工作特点计算拉力FB，最后将二者比较即可。【解答】当B处固定不动时，中间的滑轮保持静止状态，为定滑轮；因为定滑轮不省力不费力，所以拉力FA=G；当A处固定不动时，中间的滑轮跟随物体一起运动，为动滑轮；动滑轮受到一个向上的拉力FB，两个向下的拉力G，那么拉力FB=2G；因此FAGB；因此物体

11、B不能处于静止状态，而是向上运动；那么物体A就会向下运动。故选B。?15.（2020绍兴）如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论，小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计(弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计)，下列四套装置中能实现的是（?）A.?B.?C.?D.?【答案】D【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮不省力，但是可以改变力的方向。属于滑轮原理的应用，和机械功的讨论。实质上是动力臂等于阻力臂的杠杆。控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素(自变量

12、)以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。【解答】AC、由四套装置图可知，在定滑轮的两侧各安装一个弹簧测力计，然后分别测量出钩码的重力和拉力；测量钩码重力的弹簧测力计应上方固定，所以AC不符合题意；BD、为了控制变量，所以弹簧测力计应都是固定上方，下方可动，故B错误；D正确；故答案为：D。16.（2020上城模拟）在举行升国旗、唱国歌的仪式时，观察到国旗的旗杆顶上有个重要的装置，一般是（?）。A.?定滑轮?B.?动滑轮?C.?滑轮组?D.?省力杠杆【答案】A【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】根据这个装置的形状和

13、作用分析它所属简单机械的类型。【解答】国旗旗杆顶端有一个轮子，中间有凹槽，这个装置叫滑轮。因为它固定在顶端，不随国旗上下移动，因此是定滑轮，用来改变升降国旗拉力的方向，故A正确，而B、C、D错误。故选A。17.（2020永嘉模拟）如图，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】使用滑轮组时，不计滑轮自重和摩擦，那么自由端的拉力F=，据此比较即可。【解答】四个选项中，承担重力的绳子段数n分别为1、2、3、2；根据自由端的拉力F=可知，四个力中最小的是F3；故C正确，而A、B、D错误。故选C。18.

14、（2020九上温州期末）通过如图所示的滑轮组匀速提升重为50牛的重物，己知每个滑轮的重力均为10牛，不计绳子与滑轮的摩擦力，则拉力F的大小为（?）A.?20N?B.?25N?C.?30N?D.?35N【答案】C【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】首先确定承担重力的绳子段数n，然后根据计算拉力F的大小即可。【解答】根据图片可知，承担重力的绳子段数n=2，那么自由端的拉力。故选C。19.（2019九上奉化期末）小科将重为15N的物体挂在如图所示滑轮组上，动滑轮的重为3N，在力F的作用下匀速向上运动，实际使用中拉力的大小可能为(?)A.?4N?B.?5N?C.?6N?D.?7N【答案】D【考

15、点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】当使用滑轮组提升重物时，根据计算自由端的拉力大小。【解答】根据图片可知，承担重力的绳子段数n=3，那么自由端的最小拉力为：；由于实际使用过程中，还有摩擦等其他因素的影响，所以拉力肯定大于6N。故D正确，而A、B、C错误。故选D。20.（2019九上上城期末）小金在学习了滑轮之后用下列方法匀速提升同一重物，若不计绳子、滑轮的重力及摩擦，其中最省力的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】在使用滑轮组提升重物时，省力与否与承担重力的绳子段数有关，即自由端的拉力。【解答】A图：使用动滑轮时，承担重力的绳子为n=2，

16、那么拉力；B图：使用定滑轮时，承担重力的绳子为n=1，那么拉力；C图：使用滑轮组，承担重力的绳子为n=3，那么拉力；D图：使用滑轮组时，承担重力的绳子为n=2，那么拉力。因此最省力的是C，故A、B、D不合题意。故选C。二、填空题21.如图所示，滑轮组匀速提起同一重物时，所用的拉力分别为F1、F2、F3，若不计滑轮重和摩擦，这三个力从小到大排列的顺序为_。【答案】F2F1F3【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】根据二力平衡的知识计算出三个拉力，然后比较它们的大小关系即可。【解答】左图：三个滑轮都是定滑轮，不省力不费力，那么F1=G；中图：右边的滑轮为动滑轮，受到两个向上的拉力F2，一个向

17、下的拉力G，根据二力平衡可知：2F2=G，那么；右图：右边的滑轮为动滑轮，受到两个向上的拉力G，一个向下的拉力F3，根据二力平衡可知：2G=F3。那么三个拉力的大小顺序依次为：F2F1F3。22.物体A和B所受重力都为120N，滑轮重力不计。当分别用力匀速提升物体A和B时，FA为_N，FB为_N。【答案】60；120【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【解析】【分析】动滑轮省一半的力，定滑轮不省力不费力，据此计算即可。【解答】左图中滑轮随物体上下移动，为动滑轮，那么自由端的拉力等于物体重力的一半，即拉力FA=；右图中滑轮固定在天花板上，为定滑轮，使用定滑轮不省力也不费力，那么拉力FB

18、=G总=120N。23.小科在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为_N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为_N。【答案】100；20【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】（1）不计绳子重和滑轮重，根据计算A端的拉力；（2）不计绳子重和摩擦，根据计算滑轮的重力。【解答】（1）若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为；（2）不计绳子重和摩擦，根据得到：；解得：G动=20N。24.（2020越城模拟）如图，三个滑轮拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，所使用的拉力分别为F1、F2和F3，不计滑轮重力、轮与

19、绳之间的摩擦，则图_(填“甲”“乙”或“丙”)中的滑轮属于定滑轮，拉力F1、F2和F3的大小关系是_。【答案】乙；F3F2F1【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【解析】【分析】1、使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮；2、定滑轮是等臂杠杆，不省力，但可以改变力的方向。动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮可以省一半的力：F=G/2。当滑轮水平方向时，可表示拉力与摩擦力之间的关系。【解答】甲、乙、丙三个滑轮中，乙滑轮的位置固定不动，是定滑轮，所以填乙。同一个物体在水平地面上被匀速拉动时，受到的滑动摩擦力大小相同均为f。在甲图

20、中F1=f/2，乙图中F2=f，丙图中F3=2f。所以三者的大小关系为：F3F2F1。故答案为：乙；F3F2F125.（2020温州模拟）如图所示，在力F的作用下，质量为4千克的物体以0.5米/秒的速度沿水平面向右匀速前进了2米(滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦不计)，此时弹簧测力计的示数为2牛。（1）在这一过程中，水平地面对物体的摩擦力大小是_牛。（2）拉力F的功率是_瓦。【答案】（1）2（2）1【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】1、同一根绳子上的拉力是相等的。因为物体M匀速前进，对M进行受力分析后可确定物体M受到的摩擦力大小；2、动滑轮中绳子自由端的拉力与滑轮端的G总的关系是：。此题

21、中F相当于G总，物体M对绳子的拉力是作用在绳子自由端的力。动滑轮中绳子自由端通过的距离与滑轮端通过的距离关系是：s=2h，速度关系为v1=2v2。3、功率计算公式为：。【解答】（1）在这一过程中物体M匀速运动，物体M受到向右的力为绳子的拉力，向左的力为地面对物体M的摩擦力，由于匀速运动所以摩擦力与拉力是平衡力，所以摩擦力为2牛；（2）由动滑的特点可知，F4N，滑轮运动的速度为：。PFv=4N0.25m/s=1W。故答案为：（1）2?（2）126.（2019九上萧山期末）如图所示的四个滑轮中，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2、F3、F4方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3、F4

22、的大小关系是_。若滑轮自重不能忽略，摩擦和绳重不计，则机械效率最大的是_【答案】F1=F2F4F3；甲和乙【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点，滑轮组及其工作特点【解析】【分析】（1）根据定滑轮和动滑轮的工作特点比较拉力的大小即可；（2）根据公式判断机械效率的大小即可。【解答】（1）定滑轮不省力不费力，拉力的大小与拉力方向无关，因此F1=F2=G；丙中使用动滑轮，两根绳子的拉力方向平行，此时能省一半的力，即；丁中使用动滑轮，两根绳子的拉力方向不平行，此时不能省一半的力，即。因此四个力的大小关系为：F1=F2F4F3；（2）甲和乙都为定滑轮，不对滑轮做额外功；而丙和丁都是动滑轮，都对动

23、滑轮做额外功；根据公式可知，当物体重力相同时，有用功相等，那么甲和乙的机械效率最高。27.如图所示，用滑轮将重物提起，弹簧测力计的示数是10N，人拉绳所用的力F为_N，不计摩擦，物体和滑轮的总重是_【答案】10；20【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】（1）同一根绳子上拉力相等；（2）当定滑轮处于静止状态时，自由端的拉力F、物重G和动滑轮的重力G动的关系为：2F=G+G动。【解答】（1）弹簧测力计与自由端的拉力作用在同一绳子上，因此二者相等，即拉力F=10N；（2）动滑轮和物体的总重力为：2F=G+G动=210N=20N。28.如图所示，在摩擦不计的情况下，物重10N，手拉弹簧测力计在C

24、位置时示数为_N；若手拉弹簧测力计在A、B、C三个不同位置时，拉力FA、FB、FC的大小关系是_。【答案】10；FA=FB=FC【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】定滑轮不省力不费力，只能改变力的方向；且拉力的大小与方向无关，据此分析解答。【解答】使用定滑轮不省力不费力，因此C位置的示数为10N；如下图所示：无论拉力向哪个方向，动力臂都等于滑轮的半径，即保持不变；因此拉力的大小不变，都等于重力，即FA=FB=FC。29.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的，只是在使用中，_的滑轮叫定滑轮，_的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是_；动滑轮的作用是_。【答案】固定；随物体一起移动；改变力的方向；省力【考

25、点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【解析】【分析】根据定、动滑轮的定义和特点分析解答。【解答】定滑轮和动滑轮在构造上是相同的，只是在使用中，固定的滑轮叫定滑轮，随物体一起移动的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是改变力的方向；动滑轮的作用是省力。30.升旗时，人站在地面上向_拉绳子，旗向上运动，这是因为旗杆顶部有个_。【答案】下；定滑轮【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】固定不动的滑轮叫定滑轮；定滑轮可以改变力的方向，据此分析解答。【解答】升旗时，人站在地面上向下拉绳子，旗向上运动，这是因为旗杆顶部有个定滑轮。三、解答题31.如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省

26、力的绳子绕法。【答案】解：如答图所示。【考点】滑轮组的设计与组装【解析】【分析】在使用滑轮组时，承担重力的绳子段数越多，越省力。首先确定绳子的段数的最大值，然后确定绳头所在的位置，最后依次完成缠绕即可。【解答】当只有一个定滑轮和一个动滑轮时，承担重力的绳子段数最大为3，此时需要将绳头系在动滑轮上，然后依次缠绕即可，如下图所示：32.（2020江北模拟）用如图所示的滑轮，拉力沿不同方向将一重物提起(不计摩擦)，那么F1_F2(填“”、“=”或“”、“=”或“100N，所以此时动滑轮费力，那么应该省距离；因此绳子移动的速度为：。故选C。3.【答案】D【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【

27、解析】【分析】根据定滑轮和动滑轮的特点分析判断。【解答】A、B、C三图中，使用的都是定滑轮，定滑轮不省力不费力，拉力的大小与拉力的方向无关，因此拉力F1=F2=F3=G；D图中使用动滑轮，动滑轮可以省一半的力，即F4=，故D正确，而A、B、C错误。故选D。4.【答案】C【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【解析】【分析】瘦子固定不动时，中间的滑轮为动滑轮，根据动滑轮的特点计算拉力FA；当胖子固定不动时，中间的滑轮为定滑轮，根据定滑轮的特点计算拉力FB。【解答】瘦子固定不动时，中间的滑轮为动滑轮，动滑轮向上只受一个拉力FA，向下受到两个拉力G，根据二力平衡的知识可知，拉力FA=2G；当

28、胖子固定不动时，中间的滑轮为定滑轮，定滑轮不省力不费力，那么拉力FB=G。故选C。?5.【答案】D【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】根据动滑轮的结构特点分析判断。【解答】A.使用动滑轮时，如果绳子的自由端系在轴心处，而阻力作用在动滑轮的边缘，此时动力臂为半径，阻力臂为直径，因此是费力的，故A错误；B.使用动滑轮时，该变形杠杆的支点在动滑轮的一侧，故B错误；C.在使用动滑轮时，改变拉力的方向，动力臂就会变小，拉力就会变大，故C错误；D.使用动滑轮时，要克服动滑轮的重力做额外功，因此总功增大，故D正确。故选D。6.【答案】C【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】根据动滑轮和定滑轮的工

29、作特点计算出三个拉力，然后比较大小即可。【解答】左图；定滑轮不省力不费力，那么拉力等于地面对A的摩擦力，即F1=f；中图：动滑轮可以省一半的力，那么拉力等于地面对A摩擦力的一半，即F2=；右图：动滑轮受到两个向左的拉力，都等于地面对A的摩擦力，向右的一个拉力F3。根据二力平衡的知识得到，拉力F3=2f。因此三个拉力的大小关系为：F2F1F3。故选C。?7.【答案】D【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】（1）对动滑轮进行受力分析，根据二力平衡的知识计算动滑轮的重力；（2）根据动滑轮的工作特点判断；（3）已知拉力和物体的重力，根据公式计算机械效率；（4）根据滑轮组机械效率的影响因素判断。【解

30、答】当动滑轮处于匀速直线运动状态时，它自身的重力、物体向下的拉力和两个向上的绳子的拉力F平衡，那么得到：2F=G物体+G动；210N=16N+G动；解得：G动=4N，故A正确不合题意；使用该动滑轮能够省力，肯定费距离，故B正确不合题意；该动滑轮的机械效率：，故C正确不合题意；根据公式可知，影响滑轮组机械效率的因素是物体重力和动滑轮重力，与提升物体的速度无关，故D错误符合题意。故选D。8.【答案】B【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】当人向下拉动绳子时，它能产生的最大拉力等于自己的体重，据此分析判断。【解答】小李能够产生的最大拉力F李=m李g=50kg10N/kg=500N；小胖能够产生的

31、最大拉力F胖=m胖g=70kg10N/kg=700N；因为F李F乙F丙。故选B。?13.【答案】B【考点】滑轮组及其工作特点【解析】【分析】当B处固定不动时，中间的滑轮保持静止状态，为定滑轮，根据定滑轮的工作特点计算拉力FA。当A处固定不动时，中间的滑轮跟随物体一起运动，为动滑轮，根据动滑轮的工作特点计算拉力FB，最后将二者比较即可。【解答】当B处固定不动时，中间的滑轮保持静止状态，为定滑轮；因为定滑轮不省力不费力，所以拉力FA=G；当A处固定不动时，中间的滑轮跟随物体一起运动，为动滑轮；动滑轮受到一个向上的拉力FB，两个向下的拉力G，那么拉力FB=2G；因此FAGB；因此物体B不能处于静止状

32、态，而是向上运动；那么物体A就会向下运动。故选B。?15.【答案】D【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮不省力，但是可以改变力的方向。属于滑轮原理的应用，和机械功的讨论。实质上是动力臂等于阻力臂的杠杆。控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。【解答】AC、由四套装置图可知，在定滑轮的两侧各安装一个弹簧测力计，然后分别测量出钩码的重力和拉力；测量钩码重力的弹簧测力计应上方固定，所以AC不符合题意；BD、为

33、了控制变量，所以弹簧测力计应都是固定上方，下方可动，故B错误；D正确；故答案为：D。16.【答案】A【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】根据这个装置的形状和作用分析它所属简单机械的类型。【解答】国旗旗杆顶端有一个轮子，中间有凹槽，这个装置叫滑轮。因为它固定在顶端，不随国旗上下移动，因此是定滑轮，用来改变升降国旗拉力的方向，故A正确，而B、C、D错误。故选A。17.【答案】C【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】使用滑轮组时，不计滑轮自重和摩擦，那么自由端的拉力F=，据此比较即可。【解答】四个选项中，承担重力的绳子段数n分别为1、2、3、2；根据自由端的拉力F=可知，四个力中最小的是

34、F3；故C正确，而A、B、D错误。故选C。18.【答案】C【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】首先确定承担重力的绳子段数n，然后根据计算拉力F的大小即可。【解答】根据图片可知，承担重力的绳子段数n=2，那么自由端的拉力。故选C。19.【答案】D【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】当使用滑轮组提升重物时，根据计算自由端的拉力大小。【解答】根据图片可知，承担重力的绳子段数n=3，那么自由端的最小拉力为：；由于实际使用过程中，还有摩擦等其他因素的影响，所以拉力肯定大于6N。故D正确，而A、B、C错误。故选D。20.【答案】C【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】在使用滑轮组提升

35、重物时，省力与否与承担重力的绳子段数有关，即自由端的拉力。【解答】A图：使用动滑轮时，承担重力的绳子为n=2，那么拉力；B图：使用定滑轮时，承担重力的绳子为n=1，那么拉力；C图：使用滑轮组，承担重力的绳子为n=3，那么拉力；D图：使用滑轮组时，承担重力的绳子为n=2，那么拉力。因此最省力的是C，故A、B、D不合题意。故选C。二、填空题21.【答案】F2F1F3【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】根据二力平衡的知识计算出三个拉力，然后比较它们的大小关系即可。【解答】左图：三个滑轮都是定滑轮，不省力不费力，那么F1=G；中图：右边的滑轮为动滑轮，受到两个向上的拉力F2，一个向下的拉力G，

36、根据二力平衡可知：2F2=G，那么；右图：右边的滑轮为动滑轮，受到两个向上的拉力G，一个向下的拉力F3，根据二力平衡可知：2G=F3。那么三个拉力的大小顺序依次为：F2F1F3。22.【答案】60；120【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【解析】【分析】动滑轮省一半的力，定滑轮不省力不费力，据此计算即可。【解答】左图中滑轮随物体上下移动，为动滑轮，那么自由端的拉力等于物体重力的一半，即拉力FA=；右图中滑轮固定在天花板上，为定滑轮，使用定滑轮不省力也不费力，那么拉力FB=G总=120N。23.【答案】100；20【考点】滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】（1）不计绳子重和滑轮重，

37、根据计算A端的拉力；（2）不计绳子重和摩擦，根据计算滑轮的重力。【解答】（1）若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为；（2）不计绳子重和摩擦，根据得到：；解得：G动=20N。24.【答案】乙；F3F2F1【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【解析】【分析】1、使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮；2、定滑轮是等臂杠杆，不省力，但可以改变力的方向。动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮可以省一半的力：F=G/2。当滑轮水平方向时，可表示拉力与摩擦力之间的关系。【解答】甲、乙、丙三个滑轮中，乙滑轮的位置固定不动，是定滑

38、轮，所以填乙。同一个物体在水平地面上被匀速拉动时，受到的滑动摩擦力大小相同均为f。在甲图中F1=f/2，乙图中F2=f，丙图中F3=2f。所以三者的大小关系为：F3F2F1。故答案为：乙；F3F2F125.【答案】（1）2（2）1【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】1、同一根绳子上的拉力是相等的。因为物体M匀速前进，对M进行受力分析后可确定物体M受到的摩擦力大小；2、动滑轮中绳子自由端的拉力与滑轮端的G总的关系是：。此题中F相当于G总，物体M对绳子的拉力是作用在绳子自由端的力。动滑轮中绳子自由端通过的距离与滑轮端通过的距离关系是：s=2h，速度关系为v1=2v2。3、功率计算公式为：。【

39、解答】（1）在这一过程中物体M匀速运动，物体M受到向右的力为绳子的拉力，向左的力为地面对物体M的摩擦力，由于匀速运动所以摩擦力与拉力是平衡力，所以摩擦力为2牛；（2）由动滑的特点可知，F4N，滑轮运动的速度为：。PFv=4N0.25m/s=1W。故答案为：（1）2?（2）126.【答案】F1=F2F4F3；甲和乙【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点，滑轮组及其工作特点【解析】【分析】（1）根据定滑轮和动滑轮的工作特点比较拉力的大小即可；（2）根据公式判断机械效率的大小即可。【解答】（1）定滑轮不省力不费力，拉力的大小与拉力方向无关，因此F1=F2=G；丙中使用动滑轮，两根绳子的拉力方

40、向平行，此时能省一半的力，即；丁中使用动滑轮，两根绳子的拉力方向不平行，此时不能省一半的力，即。因此四个力的大小关系为：F1=F2F4F3；（2）甲和乙都为定滑轮，不对滑轮做额外功；而丙和丁都是动滑轮，都对动滑轮做额外功；根据公式可知，当物体重力相同时，有用功相等，那么甲和乙的机械效率最高。27.【答案】10；20【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】（1）同一根绳子上拉力相等；（2）当定滑轮处于静止状态时，自由端的拉力F、物重G和动滑轮的重力G动的关系为：2F=G+G动。【解答】（1）弹簧测力计与自由端的拉力作用在同一绳子上，因此二者相等，即拉力F=10N；（2）动滑轮和物体的总重力为：

41、2F=G+G动=210N=20N。28.【答案】10；FA=FB=FC【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】定滑轮不省力不费力，只能改变力的方向；且拉力的大小与方向无关，据此分析解答。【解答】使用定滑轮不省力不费力，因此C位置的示数为10N；如下图所示：无论拉力向哪个方向，动力臂都等于滑轮的半径，即保持不变；因此拉力的大小不变，都等于重力，即FA=FB=FC。29.【答案】固定；随物体一起移动；改变力的方向；省力【考点】定滑轮及其工作特点，动滑轮及其工作特点【解析】【分析】根据定、动滑轮的定义和特点分析解答。【解答】定滑轮和动滑轮在构造上是相同的，只是在使用中，固定的滑轮叫定滑轮，随物体一

42、起移动的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是改变力的方向；动滑轮的作用是省力。30.【答案】下；定滑轮【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】固定不动的滑轮叫定滑轮；定滑轮可以改变力的方向，据此分析解答。【解答】升旗时，人站在地面上向下拉绳子，旗向上运动，这是因为旗杆顶部有个定滑轮。三、解答题31.【答案】解：如答图所示。【考点】滑轮组的设计与组装【解析】【分析】在使用滑轮组时，承担重力的绳子段数越多，越省力。首先确定绳子的段数的最大值，然后确定绳头所在的位置，最后依次完成缠绕即可。【解答】当只有一个定滑轮和一个动滑轮时，承担重力的绳子段数最大为3，此时需要将绳头系在动滑轮上，然后依次缠绕即可，如下

43、图所示：32.【答案】=；将定滑轮转轴O点视为支点，定滑轮视为杠杆，由杠杆平衡条件可得F1OA=GOC，F2OB=GOC而又有OA=OB=OC则F1=F2=G【考点】定滑轮及其工作特点【解析】【分析】定滑轮可以杠杆，将滑轮的轴看作支点，物体的重力看做阻力，拉力看作动力，找到动力臂和阻力臂，分析在拉力方向改变时动力臂是否发生改变即可。【解答】将定滑轮转轴O点视为支点，定滑轮视为杠杆，如下图所示：?由杠杆平衡条件可得：F1OA=GOC，F2OB=GOC；?而又有OA=OB=OC，?则F1=F2=G。33.【答案】（1）（2）因为定滑轮重力是动滑轮的两倍，拉力为120N，由于滑轮中有动滑轮，因此可以

44、省一半力，还要减去动滑轮受到的重力，天花板所受的定滑轮拉力为：120N+（40N+40N）+200N+(60N-40N)=420N?（3）设动滑轮重G0，由2F=G+G0，得G0=40牛设提升的最大物重为G，人的体重为G1，此时绳的拉力为F，则F=G1，由2F=G+G0，得所能提起物体的最大物重G=2F-G0=2600N-40N=1160N他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过1160牛【考点】滑轮组及其工作特点，滑轮组绳子拉力的计算【解析】【分析】定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力。34.【答案】解：至少需要力时，应不计摩擦和滑轮重至少需要多的拉力：F=12G物=12600N

45、=300N不计摩擦和绳重，动滑轮重80N，F=（G物+G动）=12（600N+80N）=340N【考点】动滑轮及其工作特点【解析】【分析】（1）使用动滑轮时，最多能省一半的力，即需要的拉力等于物重的一半，那么；（2）如果考虑动滑轮的重力，那么拉力就是动滑轮和物体重力的一半，即：。?35.【答案】（1）解：由受力分析可知F=(G+G动)。根据图像，取两个特殊点代入:(G+G动)=20N，?(70+G动)=40N。(也可以根据其他点列方程)联立解之得G动=10N，n=2（2）解：如图所示。?（3）解：由题意可知此时的拉力F=(G+G动)=(65N+10N)=37.5N。?此时滑轮组的机械效率=86.7%【考点】滑轮组绳子拉力的计算，滑轮组的设计与组装【解析】【分析】（1）使用滑轮组提升物体时，自由端的拉力F=?(G+G动)，将乙图中F=20N和40N时对应的物体重力G分别带入上式得到两个方程，最后联立求解即可；（2）根据（1）中计算出的绳子段数n，利用“奇动偶定”的规律确定绳子的固定点，最后完成绳子的缠绕；（3）首先根据F=?(G+G动)计算出自由锻的拉力F，然后根据公式=?=?计