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文档简介

当我们同在一起授课教师：深圳市南山区海滨实验小学 方艾琳花城版小学音乐 三年级上册 第七课 学唱中外儿歌听音乐判断音乐与哪幅图片相符AB音乐情绪欢快活泼聆听歌曲思考：这首歌曲是几拍子律动？三拍子四三拍 德国童谣三拍子强弱规律强强弱弱弱弱再次聆听对照歌谱观察：是否每一小节都是完整三拍子？如果不是，不完整小节在哪？ 再次聆听观察：是否每一小节都是完整三拍子？ 不是如果不是，不完整小节在哪？ 头尾两个小节 弱拍学唱歌曲听示范感知旋律走向画旋律线模 唱跟伴奏用“la”模唱画出旋律线接龙游戏猜手号doremisolla做手号，唱歌谱找标记强弱换气记号歌曲速度快慢中边听边唱注意歌曲力度（f、p）注意换气记号（v）思考可以把歌曲分成几个乐句？有无相同或相似旋律？相似相同不同乐句结构aaab歌曲处理听示范，找一找想一想老师用了怎样的演唱方式？连音和跳音为什么要用这种方式？生动活泼演唱歌曲做好唱歌准备打哈欠口腔大牙张开拓展：身体律动请同学们根据aaba的乐句结构为歌曲创编身体律动一起动一动总结弱起小节划分乐句力度与换气记号珍惜友谊音乐无国界同学们 再见

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