莫泊桑拜师【省一等奖】-完整版获奖课件

1、21.莫泊桑拜师莫泊桑拜师 从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作？ 他年轻时酷爱写作说说你对带点词语的理解。自由读第一段并思考： 莫泊桑为什么要拜师？ 他年轻时酷爱写作，可作品都平平常常。莫泊桑很着急，于是，他去请福楼拜指导。 请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。莫泊桑几次去福楼拜家中求教。 请同学们默读第2至9自然段，说说这一部分主要写什么。 写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。 你认为莫泊桑的三次拜师中，哪次最精彩，选择你认为最精彩的一次，读一读。第一次 1、一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动

2、呢？” 2、“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。 3、“那怎样才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地问。 4、“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗？你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。” “那怎样才能使工夫到家呢？ ”莫泊桑急切地问。思考：1、从“急切”读出了什么？ 从“急切”读出了莫泊桑急于寻求提高自己写作功力的有效途径，心情迫切，说明他好学上进。 2、老师所说的功夫指的是什么？ 肯吃苦，勤练习 。3、怎么肯吃苦，勤练习，举一个说明做学问需要勤奋苦练的例子。 分角色朗读把这一次拜师的情景展现出来。 回顾： 莫泊桑第一次拜

3、师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？这个问题很简单，是你的功夫还不到家。福楼拜是针对什么说这句话的？从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人？福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？ “这个问题很简单,是你的功夫还不到家。” 功夫 “这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。 ” 1、第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有什么发现。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东

4、西，那么单调，没有什么好写的。” 第二次 “不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？”回顾：莫泊桑第二次拜师， 福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？福楼拜是在什么情况下说这句话的？莫泊桑是怎样的心情？ 同学们有感情地齐读这句话。 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？ 烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是

5、怎样走的？ 马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？ 这些问句能掉换位置吗？ 不能，因为这些问句描写的情况是安排好了的，它的范围由大到小，由简到繁， 由精到细一步一步的描写越来越细致，不能调换。马车外形 环境 上坡下坡 赶车人 表情提问 “不，不不！怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？ 三个“不”中可以看出福楼拜首先以三个“不”字毫不留情地否定了莫泊桑的错误看法，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号，加重了否定语气。 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？车上坡时

6、，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？ 老师看到的马车和莫泊桑看到的一样吗？怎么会有这么大的差异呢？ 老师不仅是看马车，他还看到了不同样子的马车，不同天气下的马车，走不同的路的马车，甚至还看到了驾车人的表情。 你从福楼拜滔滔不绝的话语中感受到了什么 ？循循善诱 既严肃又耐心。第二次求教 1.从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。第三次 2.青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。 3.对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现

7、和没有写过的特点。 回顾：莫泊桑第三次拜师，福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。文中哪些话分别是围绕这句话来写的？这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的人？ 福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”第三次求教青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。 1、从这句话我们能够联想到哪些四字词语。坚持不懈 持之以恒 2、这句话的含义是什么？ 我们所说的妙手,就是有才气的人;而妙手的偶得,当是厚积薄发的结果:平时不断的积累,才使得他们在适当的时候能够

8、灵思泉涌,一展身手。 对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。 1、这句话告诉了我们什么？ 我们在观察事物的时候不仅要仔细，还要用心揣摩，体会他们的独特之处，抓住他们的精神本质。写作要避免拾人牙慧、陈辞滥调、鹦鹉学舌、人云亦云、毫无特色的毛病。 课文写莫泊桑拜师的经过，共写了他三次求教的情况，着重写了师生二人的对话，从他们的对话中我们看出什么？师生二人一个善教一个勤学的特点。 从他们的对话中，我们懂得勤奋练习仔细观察、用心揣摩、不断积累是提高写作水平的必由之路。 我们要牢牢记住提高写作水平的必由之路： 仔细观察 发现特点 善于写作 贵在坚持观察勤细善拜师莫泊

9、桑焦急万分虚心求教一无所获再次求教全神贯注坚持观察勤学福楼拜吃苦勤练习有很多好写发现不同处善教齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。同学们有感情地读一读这句话。 说说他们各是什么样的人？ 虚心求教、对写作有浓厚兴趣、刻苦好学、坚持不懈、有上进心与认真的态度。莫泊桑特点 对年轻人热情提携、循循善诱、倾尽所学，耐心善教。福楼拜的特点说说他们各是什么样的人？莫泊桑福楼拜莫泊桑：虚心好学、勤学苦练福楼拜：循循善诱、关心后辈 文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心