认识运动把握规律4-完整版获奖课件

1、第四课第二框认识运动 把握规律【探究材料】1、斗转星移，海陆变迁；2、铁生锈，事物腐烂；3、离离原上草，一岁一枯荣；4、少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰5、小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿；6、奴隶社会封建社会资本主义社会 社会主义社会7、马列主义毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想-科学发展观【探究问题】（结合课本 31 页第一段思考）他们都属于什么运动形式？说明什么观点? 探究合作1、斗转星移，海陆变迁 2、铁生锈，事物腐烂3、离离原上草，一岁一枯荣4、少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰5、小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿6、奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会7、马列主义毛泽东思

2、想邓小平理论 “三个代表”重要思想-科学发展观人类社会也是不停运动的结论：世界上一切事物都处于运动和变化中自然界是不停运动的人的思维也是运动变化的。1、运动的含义 哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。一、运动是物质的固有属性大声读 2、运动和物质的关系物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式（物质离不开运动）太阳的主要运动是？假如这个运动停止了，其后果是？结论：运动是无条件的、永恒的和绝对的。人体的主要运动是？假如这个运动停止了，其后果是？粉笔的主要运动是？假如这个运动停止了，其后果是？ 2、运动和物质的关系谁在运动？运动是物质在运动，物质是运动的承担者或主体（运动离不开

3、物质）思维或精神运动的承担者社会运动的承担者生物运动的承担者机械运动的承担者化学运动的承担者 宏观物体分子、离子生命有机体生产方式人脑通通都是物质物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式（物质离不开运动）运动是物质的运动，物质是运动的承担者或主体（运动离不开物质）2、运动和物质的关系归纳一下反对两种倾向： 离开物质谈运动:（承认运动，否认物质） 离开运动谈物质:（承认物质，否认运动）唯心主义观点形而上学观点 有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，此话错在哪里？物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在

4、方式（物质离不开运动）离开运动谈物质，是形而上学观点（2）静止的含义：主要有两方面的含义：3、运动与静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。（1）运动的含义 哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动（位置的相对稳定）事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化（性质的相对稳定）刘德华几十年，一刻也没有停止过运动变化的过程（绝对运动）刘德华在25岁是青年时期，在26岁还是青年时期他身体状况的性质相对稳定（相对静止）含义特点运动静止宇宙中一切事物的变化和过程性质相对稳定；位置相对稳定无条件的、绝对的、永恒的有条件的、相对的、暂时的物质

5、世界是绝对运动和相对静止的统一；动中有静,静中有动。（3）运动与静止的关系 区别联系物质世界是绝对运动和相对静止的统一形而上学的不变论相对主义和诡辩论反对两个错误倾向 ：只承认静止而否认运动只承认绝对运动而否认相对静止有权就是任性：领导没收手机后“人不能两次踏进同一条河流”。 “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。赫拉克利特克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性。错误。否认相对静止的存在。 “嫦娥”真的奔月啦 从这“一成一败”的案例中你得到了什么启示？ “聪明”的农夫（二）运动是有规律的、什么是规律？（）含义：规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。判断下列哪些是规律：1.喜鹊叫喜，

6、乌鸦叫丧 2.新陈代谢3.价值规律 4.慧星、地震预示国家衰败注意1：规律不是主观臆造的联系，而是事物本身固有的联系。例： 万有引力定律是自然界本身固有的规律 价值规律是商品经济发展固有的规律 生产力与生产关系是社会发展固有的规律你知道哪些是规律吗？春夏秋冬四季更替 水往低处流苹果落地 万有引力结论2：规律不是现象的联系，而是本质的联系规律与现象的关系：区别：通过感觉器官可以直接感知的是现象；不可以直接感知、只能运用抽象思维去揭示的是规律联系：现象是人们认识规律的向导，人们只有认识了现象，借助抽象思维才能揭示规律现象规律（本质联系）苹果落地，水往低处流商品价格上下波动种瓜得瓜，种豆得豆人类社会

7、由低级向高级发展万有引力规律价值规律遗传规律生产关系一定要适应生产力发展的规律判断下列哪些是规律： 守株待兔 花2元得500万到学校可以得到良好的教育我们班的政治老师是黄积伟结论3：规律不是偶然的联系，而是必然的、稳定的联系是固有的联系是本质的联系是必然的稳定的联系不是主观臆造的联系不是表面的、外在的现象的联系不是偶然的联系对于规律的理解：规律是一种联系。但并不是所有联系都是规律。洪水 地震 火山爆发 这些自然界的现象的出现是否以我们的意志为转移？（2）、规律的特征： 规律是不以人的意志为转移。它既不能被创造、也不能被消灭。 （集中表现为规律具有不可抗拒性。） 规律具有客观性有人说：“牛顿创造

8、了万有引力规律，对吗？”有人说：“人们能够抽水灌溉农田，使水往高流，说明万有引力规律是可以消灭的。”这是真的吗？自然界的事物运动是有规律的太阳系模式图原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会发展道路人类社会的发展是有规律的保 持 百 分 数712345610080604020天 数艾宾浩斯遗忘曲线曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。 思维领域事物的运动是有规律的 一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性自然界的运动都是有规律的人类社会的运动也都是有规律

9、的人的认识运动也是有规律的2、规律的特征（2）规律具有普遍性2、规律的特征（1）规律具有客观性 规律的客观性就是指规律是不以人的主观意志为转移的。它既不能被创造、也不能被消灭。 自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中，都遵循其固有的规律.（2）规律具有普遍性二、运动是有规律的让我们归纳一下吧古人对牛弹琴今人给瓜听音乐喝牛奶 大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象，白费劲。但现代科学却证明：定时给奶牛放音乐，能使奶牛多产奶。这是因为人们认识到声音是能量，在一定条件下，按一定的节奏和音量放出，易被动植物吸收转化为生物能、化学能，促进动植物的生长和发育。这则故事体现了什么哲学

10、道理？-规律是可以认识和利用的你还知道生活中还有哪些利用规律的实例？3、人们能够认识并利用规律，造福人类认识了引力规律，克服地球引力，发射卫星、飞船为人类服务（如：卫星上天）认识了水的流动规律，变害为利（如：三峡大坝）在规律上能用、不能用的词语发明规律发现规律消灭规律尊重规律创造规律认识规律改变规律利用规律注意知识点1、物质的唯一特性：是客观性2、物质的根本属性：运动等等3、我们想问题、做事情的出发点应该是：尊重客观实际，一切从实际出发。认识运动把握规律物质和运动的关系运动的含义运动是物质的的固有属性静止的含义运动和静止的关系规律的含义规律具有客观性和普遍性规律是可以认识和利用的知识结构运动是

11、有规律的小结唯物论原理三：规律客观性和人主观能动性关系原理【原理内容】规律客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的。人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律。【方法论】我们必须遵循规律，按客观规律办事。人们在遵循规律的前提下要发挥主观能动性，认识和利用规律，造福于人类。 2010年8月7日22时许，甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江形成堰塞湖。许多同胞遇难，还有大量人员失踪。泥石流造成的损失惨重。泥石流发生后，我国军民迅速投入了救援，彰显了中华民族万众一心、众志成城的精神。因此，有媒体评价说：“天灾不由人，抗灾不由天。” 请运用规律的知识，分析说明媒体评价的合理性。 答案：（1）规律客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的。人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律。（原理内容）（2）我们必须