人教版六年级下册数学 总复习 北京五日游教案（教学设计）_第1页
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文档简介

1、精品文档 用心整理资料来源于网络 仅供免费交流使用第18课时北京五日游教学内容教材第107页108页内容。课时目标1使学生在模拟旅游的情境中，运用所学数学知识来解决旅游中的有关问题。2通过比较、分析、观察和思考，选择最佳的方案和策略。重点难点重点：运用所学知识解决旅游中的有关问题。难点：通过观察、比较、分析选择最佳方案和策略。教学准备多媒体课件、简易北京市旅游地图、列车时刻表、方案设计表教学过程一、情境导入师：小明想利用今年暑假去北京游玩，爸爸妈妈决定带着小明参加“北京五日游”，计划玩以下这些景点：天安门广场、毛主席纪念堂、故宫、景山公园、王府井大街、长城、鸟巢、水立方、奥林匹克公园、天坛公园

2、、颐和园、军事博物馆。爸爸把旅游计划交给小明来设计，小明该如何设计呢？咱们来帮帮他吧！二、探究新知1活动前交流(1)了解学生的旅游情况，说说要做哪些准备工作。(2)提供活动中需要的用具：简易北京市旅游地图、方案设计表、列车时刻表等。(3)说明活动需求：分小组讨论，可借助于多种渠道，如上网查资料，请教老师等。2计划探究(1)小组讨论。初步预算各项费用，制定日程安排计划，备齐各种行李等。(2)按计划分工合作。由组长记录本组得到的认为最有用的信息，比一比哪个小组设计的方案最好。(3)交流设计方案小组派代表汇报本组方案，并说说获得信息的方法。教师根据学生的回答，概括各项所需费用主要包括交通、住宿、餐饮

3、、景点门票及其他五个项目，并展开集体讨论。(4)课件出示第108页小明的旅游行程表。师：这是小明设计的一个旅游计划，请把你设计的旅游计划与小明的进行比较，看看各有什么优点和不足，如何改进。师生共同交流。三、巩固练习课件出示北京五日游费用预算表。师：请你按小明设计的旅游计划，算一算他们一家至少需要准备多少旅游费用？学生独立解答，汇报交流，教师讲评。四、课堂小结通过这节课的学习，你学到了哪些知识？课后作业1.通过互联网了解更多旅游信息。2.完成练习册中本课时的练习。板书设计第18课时 北京五日游交通费用：26041040(元)1302260(元)10402601300(元)住宿费用：3002600(元)餐饮费用：3003900(元)市内交通费：804320(元)景点门票：2802150710(元)购物：500元合计：130060090032

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