2022-2023学年四川省成都市航天中学校物理高一第一学期期中预测试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺表面上的三个点当陀螺绕垂直于地面的轴线以

2、角速度稳定旋转时，下列表述正确的是：Aa、b和c三点的线速度大小相等Ba、c两点的线速度始终相同Cb、c两点的加速度比a点的大Db、c两点的角速度比a点的大2、如图所示，一根直棒放在台阶上，Fa、Fb、Fc、Fd分别表示A、B两点可能的弹力方向.其中Fa、Fc是竖直向上，Fb、Fd垂直于棒的方向斜向上.其中正确表示棒上A、B两点所受弹力的有（ ）AFa、FcBFb、FcCFa、FdDFb、Fd3、汽车以10 ms的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15 m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。假设驾驶员反应时间为0.5 s，汽车运动的vt图象如图所示。则汽车的加速度大小为

3、（ ）A20 ms2 B6 ms2C5 ms2 D4 ms24、人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺当看到那位同学放开手时，你立即握住木尺，根据木尺下降的高度，可以算出你的反应时间若某次测量中木尺下降了约11cm，由此可知此次你的反应时间约为（ ）A0.2 sB0.15sC0.1 sD0.05 s5、如图,物体的质量为2kg,两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成=60的拉力F，若要使

4、绳都能伸直,g=10m/s2,则F可能是A10NB15NC5ND25N6、如图所示在倾角为的光滑斜面和档板之间放一个光滑均匀球体，档板与斜面夹角为.初始时90.在档板绕顶端逆时针缓慢旋转至水平位置的过程，下列说法正确的是()A斜面对球的支持力变大B档板对球的弹力变大C斜面对球的支持力变小D档板对球的弹力先变小后变大7、如图所示，一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向成30角且绷紧，小球A静止，则需对小球施加的力可能等于( ) AmgBmgCmgD mg8、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ）.A物体竖直向下的运动就是自由落体运动B自由落体运动是一种

5、匀变速直线运动C在自由落体运动过程中，不同质量的物体运动规律相同D物体做自由落体运动的位移与时间成反比9、某物体运动的v-t图像如图，根据图像可知（ ）A前5秒内的位移大小为10mB前2秒内的平均加速度大小为1m/s2C第1秒末与第3秒末的速度方向相同D第5秒内的加速度方向与速度方向相同10、一人站在商场的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起斜向上加速运动，则下列说法中正确的是A人只受到重力和踏板对人的支持力两个力作用B人对踏板的压力大小大于人所受到的重力大小C踏板对人做的功等于人的机械能增加量D人所受合力做的功等于人的机械能的增加量二、实验题11、（4分）某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系

6、”的实验，实验时，先把弹簧平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码记下对应的弹簧长度L，数据记录如下表所示：钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度L/cm7.09.011.013.015.0（1）根据表中数据在图中作出图线；（_）（2）由此图线可得，该弹簧劲度系数_；（3）图线与L轴的交点坐标大于L0的原因是_12、（10分） “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图 （1）如果没有操作失误，图乙中，方向一定沿A

7、O方向的力是_（填写F或F） （2）本实验采用的科学方法是_A等效替代法 B理想实验法 C控制变量法 D建立物理模型法（3）实验中可减小误差的措施有_ A两个分力F1、F2的大小要越大越好B应使两个分力F1、F2间夹角为900C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行DAO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】三点同轴转动，所以三点的角速度相同，根据可知三点的线速

8、度大小不相等，a、b的半径相等，线速度大小相等，但是方向不同，ABC错误；由可得a、b两点的加速度比c点的大，故C正确2、B【解析】试题分析：A点为杆与支点接触，故弹力应垂直于杆向上，故为Fb， B点为杆的支点与地面接触，因此弹力应垂直于地面向上，故为Fc， 故B正确，ACD【点睛】弹力总是垂直于接触面指向受力物体，当为点面接触时，应先分析哪一个是点，哪一个是面，再明确弹力的方向3、C【解析】设匀减速直线运动所用的时间为t，根据v-t图象的面积代表物体通过的位移可得：15m=10m/s0.5s+1210m/st，解得t=1s，所以匀减速运动的加速度为：a=vt=0-10m/s4、B【解析】由题

9、意，在反映时间内，木尺下落的高度H=11cm由自由落体运动的规律知：， 代入数据 得t0.15s故选B.5、B【解析】对物体A受力如图所示：由平衡条件，在x方向： Fcos60-F1cos30- F2cos30=0；在y方向：Fsin60+F1sin30-mg-F2sin30=0，可得：，当F1=0时， F有最大值，可得：当F2=0时， F有最小值，可得：所以拉力F的范围为；A10N故A不符合题意 B15N故B符合题意C5N故C不符合题意 D25N故D不符合题意6、CD【解析】小球受到自身重力，斜面支持力和挡板弹力三力平衡，其中重力大小方向不变，斜面弹力垂直斜面向上方向不变，二者的合力与挡板弹

10、力等大反向，挡板弹力垂直挡板，方向从斜向下逐渐变为水平向右最后变为斜向上，如下图所示挡板弹力变化时，重力和斜面支持力从斜向上逐渐变为斜向下，观察上面的示意图可见，斜面对球的支持力逐渐变小，挡板对球的弹力先减小后增大，选项CD正确，AB错误；故选CD【点睛】本题是较为复杂的动态变化分析问题，采用的是图解法直观反映出力的变化情况也可以采用函数法，列出函数关系讨论.7、AC【解析】小球A处于静止，受力平衡，分析受力情况，用作图法得出对小球施加的力最小的条件，再由平衡条件求出力的最小值【详解】以小球为研究对象，分析受力，作出力图如图；根据作图法分析得到，当小球施加的力F与细绳垂直时，所用的力最小。根据

11、平衡条件得，F的最小值为Fmin=Gsin30=0.5mg；所以对小球施加的力：mgF0.5mg，故选AC。【点睛】本题物体平衡中极值问题，关键是确定极值条件，本题采用图解法得到力最小的条件，也可以运用数学函数法求解极值8、BC【解析】A物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，叫做自由落体运动。故A错误。B自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动。故B正确。C自由落体运动的位移为，速度为v=gt，质量不同的物体运动规律相同。故C正确。D做自由落体运动的位移，可知自由落体运动的位移与时间的平方成正比。故D错误。9、BC【解析】Av-t图像与坐标轴所围面积表示位移，但无法求出此面积，所

12、以无法得到物体前5s的位移大小，故A错误； B由加速度定义式可得故B正确；C由图像可知，第1秒末与第3秒末的速度都正值，所以第1秒末与第3秒末的速度方向相同，故C正确；D由图可知，物体第5秒内做减速运动，所以第5秒内的加速度方向与速度方向相反，故D错误。10、CD【解析】人的加速度斜向上，将加速度分解到水平和竖直方向得：ax=acos，方向水平向右；ay=asin，方向竖直向上，水平方向受静摩擦力作用，f=ma=macos，水平向右，竖直方向受重力和支持力，FN-mg=masin，所以FNmg，故AB错误；除重力以外的力对物体做的功，等于物体机械能的变化量，所以踏板对人做的功等于人的机械能增加

13、量，故C正确；由动能定理可知，人所受合力做的功等于人的动能的增加量，故D正确；故选CD点睛：解决本题时可以把加速度进行分解，结合牛顿第二定律求解，难度适中同时学会由运动去受力分析，并掌握功与能的关系注意重力做功必导致重力势能变化；除重力之外的力做功，必导致系统机械能变化；合力做功必导致动能变化二、实验题11、 0.5 弹簧有自重 【解析】（1）1根据表中数据在图中作出图线如图；（2）2该弹簧劲度系数（3）3图线与L轴的交点坐标大于L0的原因是弹簧有自重.12、F A CD 【解析】（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故A正确， BCD错误故选A.（3）两个分力F1、F2的大小并非要越大越好，大小适当即可，选项A错误；两个分力F1、