大班主题神奇的飞毯教案反思_第1页
大班主题神奇的飞毯教案反思_第2页
大班主题神奇的飞毯教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班主题神奇的飞毯教案反思这是大班主题神奇的飞毯教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、激励幼儿大胆设计、制作陶艺飞毯。2、激发幼儿对陶艺制作的爱好。3、让幼儿尝试运用颜色来表现不同的情感，抒发内心的感受。4、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。活动准备：1、紫砂泥、泥工板、陶艺服。2、辅助工具：印花工具（小雪花积塑、带有凹凸不平花纹的小玩具、小图钉）几何图形模具（硬币、扑克牌折成的三角形、）等。3、成品神奇的飞毯。活动过程：一、导入活动，引起幼儿爱好。老师：小好友都很喜爱装饰品，今日刘老师带来的装饰品可神奇了，不管是把它悬挂厅堂还是铺在走廊上，都会使屋子装扮得

2、喧闹又漂亮。它是什么呢？二、赏识各种陶艺飞毯艺术。1、出示各种飞毯让幼儿观看。老师：你们喜爱这些地毯吗？这些地毯是什么外形的？上面是什么样子的花纹？花纹是一样排列的？幼儿答复后老师总结：地毯有圆形的、方形、椭圆形、正方形、菱形、半圆形等。上面的图案不同，有动物的、有花卉、有水果的、有花纹。2、师：你们明白这些地毯是用什么工具做出来的？三、介绍陶艺飞毯制作方法。先选择一块紫砂泥，用撮的方法将泥撮成又有粗又长的长条，然后用小雪花片或带有凹凸不平的小玩具来装饰周围的花边，中间可以用小鸡的印画工具，有的小鸡正绽开翅膀玩前跑，有的小鸡好象正在捉小虫，有的小鸡好象吃饱了，有的累了正在休息、这样的图案喜爱吗

3、？四、幼儿制作飞毯。1、那你们想做什么样的地毯？请幼儿说出自己想法。2、交待要求，幼儿操作。快要过新年了，你们也来做条飞毯把我们的教室装扮得喜气洋洋呢？激励幼儿创作，引导幼儿塑造出不同图案的飞毯。五、结束。完成后放于陶艺角一起展览。教学反思魔毯这个游戏活动，在备课时我从训练幼儿的观看力和反应力及幼儿的快跑力量和在快跑的过程中能主动避让伙伴。立定是能平衡自己的重心。并能强化幼儿简的情感沟通，进展幼儿的交往合作力量这个目标考虑。游戏方法上能使全体幼儿同时参与，合作进行游戏角度考虑。让每个幼儿满意自己的需求，享受到欢乐。在整个游戏过程中，师生协作，互动较好，给孩子有过度的活动空间，情感，看法、学问等方面得以进展，对个别幼儿的特征还不够了解，把握教育内容的核心，师生互动比拟好。假如重新上这节课，我让小好友毛遂自荐

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论