人教版七年级生物上册《练习使用显微镜》细胞是生命活动的基本单位课件(精选)_第1页
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文档简介

1、第一章 细胞是生命活动的基本单位练习使用显微镜 学习目标:1、说明显微镜的构造和作用。2、使用显微镜,观察到清晰的图象。3、认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。罗伯特胡克(Robert Hooke,1635年7月18日1703年3月3日),英国物理学家,发明家。罗伯特虎克发明的显微镜(仿制品)自学指导一独立观察教材37页,了解显微镜构造。能够对照图说出各部件名称。自学指导二仔细阅读3739页的“实验”。书中画出重要步骤。完成自学指导二。显微镜的使用步骤: 1、 。 2、 。 3、 。取镜和安放对光观察怎样取镜和安放?取镜:放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。右手握住镜臂,

2、左手托住镜座安放:如何对光?1.转动转换器,使低倍物镜正对通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米距离)2.把一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,看到白亮的、圆形视野。如何观察?1.要把玻片标本放在载物台上,使标本正对通光孔,用压片夹把玻片标本压住。2.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,这时眼睛一定要看着物镜,直到物镜接近玻片标本。3.一只眼睛看目镜内,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看清物相为止。再略微转动细准焦螺旋,使其更清晰。我们通过显微镜观察到的物相是怎样的呢?显微镜的放大倍数又该如何计算呢?从低倍物镜转换高倍物镜后,我们会观察到什么样的变化呢?想一想自学指导三自学教材40页内容,做好标注。完成自学指导三小结物像是倒像,上下颠倒,左右相反。放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察的视野范围就越小。光学显微镜只能观察能被光穿透的物体1从目镜内看到的物像是_。2一台显微镜的放大倍数就是该台显微镜目镜与物镜放大倍数的_。3显

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