班主任新学期德育工作计划5篇

1、第 第 页班主任新学期德育工作计划5篇班主任新学期德育工作计划1 一、在班级管理中，充分发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗制造良好的学习环境而努力。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、上课纪律不好的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行义务打扫教室卫生，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证提供一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般同学，实时反馈班级纪律状况，保证自习课的正常进行。 3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带领本组值日生，责任到人进行每天的值日工作，对不负责的值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注同学思想动

2、向 人有智力*低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对涌现消极悲观的思想同学实时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体涌现思想波动现象，要实时进行心理疏导，做好心理调整工作。 2、确立目标 了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由，以取得进步。 三、着重养成教育，尽力援助解决同学实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。 督促同学做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 2、加强家庭与学校的沟通，了解同学生活实际。 了解同

3、学生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 班主任新学期德育工作计划2 一、工作目标 (一)同学培育目标： 六学年：重点用中学校生守那么和中同学日常行为规范严格要求同学，教育同学遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人制造良好的学习、成长环境，仔细订正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、敬爱老师等良好行为习惯的培育和教育。在学校的特色工作的基础上争创特色班级; 八学年：重点进行老实守信、喜爱劳动、艰苦俭朴、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育。加强监管，平稳向毕业班

4、过渡 九学年：进行前途抱负教育，使同学树立远大的抱负，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺当送走本届毕业生。 (二)班级管理目标： 依据学校的特色德育工作及各学年同学的不怜悯况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。 (三)德育队伍目标： 1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%，基本胜任率达30%。 2、根据市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。 3、对待进步同学通过帮教转化率达到95%，明显转化率达50%。 4、政教处人员加强学习、培训与沟通，进一步加强责任意识，

5、使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公正、公正。尽可能在班级间制造比、赶、超的良性竞争氛围。 5、加强全体老师的师德建设 加强老师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求老师在授课时依据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使同学在专业知识的学习中受到教育。通过沟通、研讨、反思，提高教职工的德育技能; 二、主要工作 1、加强对同学思想教育，养成良好的行为习惯。 政教处和同学会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到精确、透亮、本学期，我们在对同学扣分的同时，采用加分的方法鼓舞同学的服务意识，如：

6、主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中予以表扬。以在学校中树立良好的风尚。 2、加强班主任工作的管理 班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。 本学期政教处根据班主任工作考核制度对各班班任进行检查，使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。实时召开班主任工作阅历沟通会和班主任工作座谈会。完善班主任博客，实现学校教育与家庭、社会之间的无限沟通、我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，沟通、培训等方式提高他们的技能。开开展班主任优秀案例的评比活动，提高班主任的德育水平、进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对

7、班级同学的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的同学家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课老师适当对学困生、待进步同学进行随访。 3、做好校本培训工作 更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工的意识。根据新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分表达，努力达到“门门都是无痕德育课，人人都是德育工”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高老师的整体素养。结合学校特点制定符合本校同学特点的校本课程体系，切实发挥德育课程的引领作用、 4、心理健康教育工作 积极推动规范化心理健康教育，配备

8、专兼 职心理辅导老师，开展形式多样的心理健康教育活动，充分利用网络媒体，增进师生、生生的沟通，不断提高和完善我校的心理健康教育工作、 三、重点工作 本学期加强对同学常规工作的管理，同学的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从同学仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对同学进行行为规范养成教育，树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境。 结合素养教育要求，继续引导全体老师提高对转化待进步同学工作的认识，全面加强转化后进生的工作力度。班主任老师和任课老师共同分析待进步同学类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步同学转化率要在80%以上。 以生命教育

9、为中心，开展法制安全教育活动，培育同学的安全、法制、国防意识、围绕法定节日、重大纪念日，开展形式多样的主体活动、 四、特色工作 1、大力推行“同学行为习惯自选超市”工作，总结上个学期施行的状况，本学期政教处加以完善内容和考核方法，在达到学校对班级基本要求的前提下，各班自选行为习惯示范班标准，逐步形成班级特色。达到每一个班级都有各自的特色。并作为对班任工作的重要考核内容之一。 2、无人监考班工作，加强对同学的教育，进一步宣扬“四自”教育理念，使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名同学无尚的光荣，也是自尊、自强、自治得到进展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。 3、

10、对班级进行命名，用榜样的能量来时刻鞭策自己，是我校的特色，学校将继续鼓舞各班级进行命名。对要求命名班级递交申请，要求凡申请命名的班级，需要有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。学校考核合格后将进行授牌。 4、加强对同学的诚信教育，在“诚信考试”的基础上，进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推动和落实。 本学期，政教处将根据以上内容开展工作，如有不妥之处在详细实施中加以修正。 班主任新学期德育工作计划3 一、指导思想 本学期在学校领导的正确领导下，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原那么，为全班师生营造一个良好的教学环境。坚持

11、德育工作的主导地位，以努力提高自身的工作技能为工作中心，以严抓同学日常行为规范的养成为工作重点，加强精神文明建设，为形成良好的学风、班风、校风打下坚实的基础;为培育同学爱家、爱校、爱乡、爱国，做一个新时代的好同学、好孩子、好公民而努力工作。 二、工作目标 以“小手拉大手，争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原那么，重教重管，采用切实有效的措施，力求切实向上，规范日常行为，培育良好习惯。树立自信心，进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识，培育耐挫技能。 三、主要工作 1、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高同学思想素养;特别加强班干部的培育工作;继续同学之间的帮带活动

12、。 2、在晨会及班队活动中进行思想品德教育。晨会是在早晨对同学进行思想品德教育的一种集会，它针对性强，时间短，收效快，所以我将充分利用这一途径对同学进行德育教育，本学期我仍会将重点放在礼仪教育上，培育同学做一个文明的学校生。 3、在班会、中队会及各项活动中，我也将进行德育教育，如继续强化同学“爱校如家”的理念，这样才能加强班级的管理，深入细致地做好个别同学的教育工作，建立和形成良好的班风。 4、有的放矢地对“问题”同学有针对性地采用实时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减削违纪现象，保证犯罪率为零。 5、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如干净氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围

13、和教研氛围等。 6、抓好宣扬阵地建设。本学期将继续发挥黑板报的宣扬作用，加强环境育人效果。组织好社会实践活动和课外活动，全面提高同学素养。 7、组织同学观看“安全与法制教育”有关方面录像。培育同学健康向上的心理素养。同时要加强家长的心理健康教育指导。 8、进一步完善和实施“班纪班规制定”，充分调动同学的学习积极性，推动学校德育工作。建立班干部职责规范、和对同学的定期考核并张榜公布，以组为单位奖优罚懒。 四、主要工作安排 1、开学初工作安排，制订班级工作计划。 2、指导同学完成“学习雷锋”黑板报。 3、开展“文明礼仪”主题班会。 4、制订后进生转化计划. 5、“爱我学校做环保小卫士”主题班会。

14、6、“关爱生命安全出行”主题班会 7、“今日我当家”主题班会;更换安全教育黑板报。 8、做好同学参与小考考前心理教育; 班主任新学期德育工作计划4 一、指导思想 遵循青少年同学思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持从“做人第一，全面进展”为宗旨，引导同学形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。 二、班级简介 本班共有_名同学，男生_人，女生_人。从上学期考试来看，其中有12名同学成果优秀;有20多名同学成果尚好;有30多名同学成果较差。但大多数同学上进心强，有信心在新的学期提高成果。 三、工作重点 八班级是中学阶段的关键时

15、期，是同学的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的同学明辨是非的技能较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且中学学科比学校多，学习难度又加大，同学不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下： 1、加强行为习惯的养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、以古今中外的名人为榜样，结合同学们身边的事例，使同学的做人做事的观念得以摆正，提高同学辨别是非的技能。 3、鼓舞同学勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应中学的学习生活。 4、积极参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、加强班委会建设，明确分工，提高同学的管理技能，防微杜渐，使班级干部成为抓

16、班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。 四、详细措施 1、思想品德教育 首先要关怀爱惜同学，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 2、班委班风建设 (1)培育班干部 采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及技能的差异进行分工，优化班委会组合。 教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作那么，鼓舞他们既要大胆

17、工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工作涌现失误的时候。对班委会的工作常常检查，予以详细指导和援助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们实时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 (2)加强班级的凝集力 我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互援助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。 3、学风建设 (1)在同学中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。 (2)抓两头促中间 对成果好的同学

18、确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，那么采用组织“一帮一”的学习组(请成果好的同学援助成果差的同学)的措施。这样，成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 4、双差生转变 (1)多谈话、多教育 平常多观测这些同学，在发觉有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 (2)多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。 班主任新学期德育工作计划5 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合七班级同学性格特点，以人为本，面

19、对全体同学，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析： 本班共有同学_人，其中男生_人，女生_人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但七班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把同学良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名青年老师，接手七班级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下: 1、时时到处向同学进行有针对性的常规教育 2、制订干部培训计划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育干部的工作技能，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育同学的各种技能和素养。 四、详细工作措施： 1、对于刚踏入七班级的同学,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏