高中化学-分子结构与性质复习教学设计学情分析教材分析课后反思

1、法 .共键1.了解共价键的形成、极性、类型( 键和 键)，了解配位键的含义。2.能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。spspsp4.能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测简单分子或离子的空间结构。5.了解范德华力的含义及对物质性质的影响。6.了解氢键的含义，能列举存在氢键的物质，并能解释氢键对物质性质的影响。题归纳题归纳整理 1.共价键形成的本质共价键为主，原因是_化学式,选出符合要求的物质A. CH B. C H C. H 0 D. NH E.CO F.NH + G.H O+ 4 2 4 2 3 2 4 3既有极性键又有非极性键的是_ 含有配位键的是_能作配体形成配位键的是_4

2、 44 44.配位键的形成条 件问题 4：(13 全国)硅是重要的半导体材料。碳和硅的有5.键参数对分子性关化学键键能如下所示，简要分析和解释下列事实:质的影响SiH 的稳定性小于 CH ，原因是4 4题二.分子的立体构型问题 1. 2015(海南) V O 常用作 SO2 5 2转化为 SO 的催化剂。3对，分子的立体构型1.判断分子或离子立体构型的方法为 ；SO 气态为单分子，该分子中 S 原子的杂化轨道类3 ；问题 2. 2016 (新课标)硫酸镍溶于氨水形成Ni(NH ) SO 蓝色溶液。 Ni(NH ) SO 中阴离子的立体构型 2.判断中心原子杂3 6 4 3 6 4问题 3. 2

3、016 (新课标) AsCl 分子的立体构型为3As问题 4 2015(江苏)CH COOH 中 C 原子轨道杂化类型为3_3.等电子体问题 5.2015(全国卷)CS 分子中， C 原子的杂化轨道类型2是_。写出两个与 CS 具有相同空间构型和键合形式2的分子或离子 。问题 1. 2016 (新课标)比较下列分子的熔点和沸点，分析其变化规律及原因1.范德华力对物质性质的影响_。GeCl4GeBr4GeI4熔点/49.5 三分子性质沸点/ 83.1 186 三分子性质或“低于”) PH 或“低于”) PH ，原因_3_；氨是_分子(填“极性”或“非极性”)。问题 32015 (江苏) H O

4、与 CH CH OH 可以任意比例互溶，2 3 2原因除因为它们都是极性分子外，还因为_2德华2德华力和氢键从强到弱依次为_。_2 32 3 1 22 4 2较2，请根据结构与性质的关系解释：HSeOHSeO：2 4 2 3 _概括合 2 2 2杂化方式为_。22013 (江苏)已知元素 X 位于第四周期，其基态原子的内层轨道全部排满电子，且最外的 3 倍。与 YZ2互为等电子体的分子的化学式_ (任写一种)。4X 的氯化物与氨水反应可形成配合物X(NH ) Cl ，1 mol 该配合物中含有 键的数目为3 4 2_。 2 2 乙醛，其主要原因是_。间难以形成双键或叁键。从原子结构角度分析，原

5、因是_5.2013(福建)已知苯酚( )具有弱酸性，其K 1.11010；水杨酸第一级电离形a成的离子K (水杨能形成分子内氢键。据此判断，相同温度下电离平衡常成的离子K (水杨a酸 )_ ( 填 “ ” 或 “ ” 或 “ ” )K ( 苯 酚 ) ， 其 原 因 aa_分子结构与性质复习 课后反思 题思路，完成对知识点的复习巩固。强化学生对这一部分知识的认识理解，提高应考能力。 环境下获取知识，让每个学生都有最大的收获。 深广度上，感觉挖掘的不是很到位。还请各位老师多提宝贵意见。分子结构与性质复习 课标分析1212 年 杂化类型 分子构型 含氧酸酸性13 年 杂化类型 键能对性质的影响14 年 杂化类型 键数的求算 氢键15 年 杂化类型 共价键成因 类型 等电子体16 年 杂化类型 键成因 范德华力对性质的影响 教材是参考资料，是工具书，不是高考命题的依据，高考的依据是课程标准和高考说明，所 以教学中要跳出教材，不能成为教材的奴隶。 个主要目标，吃透课程标准，才能在日常教学的每一节课中坚持做到不拔高、不超标，以不 子结构的多样性和复杂性，能根据价层电子对互