2022-2023学年广东省梅州市东联华侨中学高一生物联考试题含解析

1、2022-2023学年广东省梅州市东联华侨中学高一生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 人类的遗传病中，抗V.D性佝偻病是由X染色体上的显形基因控制的。甲家庭中丈夫患抗V.D性佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲，从优生的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育 （ ）A、男孩，男孩 B、女孩，女孩 C、男孩，女孩 D、女孩，男孩参考答案：C2. 通常胃液的pH约为1.4左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将( )A不断上升B没有变化C先升后降D

2、先降后升参考答案：B3. 如图所示：图甲中表示镜头，表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。 请回答以下问题：(1)比的放大倍数小，比的放大倍数_。若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是_。(2)把视野里的标本从图乙转为图丙，应选用_(填序号)镜头。(3)从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本转动转换器调节光圈转动_。(4)在1010的放大倍数下看到64个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为1040的放大倍数后，看到的一行细胞数为_个，若这64个细胞充满视野，则能看到_个细胞。参考答案： (1). 大 (2). (3). (4). 细准焦螺旋 (5)

3、. 16 (6). 4分析甲图：表示目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小；表示物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片之间的距离越近，反之则越远；分析图乙、丙：比较乙、丙两个视野，可知乙中细胞体积小，视野中细胞数目多，是在低倍镜下观察的视野，丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野。试题分析：（1）根据以上分析已知，比的放大倍数小，比放大倍数大，且物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片之间的距离越近，因此使物像放大倍数最大的组合是。（2）把视野从图中的乙转为丙时，放大倍数增加，应选用组合的镜头。（3）从图中的乙转为丙，要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，再用细准焦螺旋调焦

4、，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋。（4）显微镜目镜为10、物镜为10时，放大倍数为100，物镜转换为40后，放大倍数为400，则视野中看到的细胞数目为原来的1/4，因此看到的一行细胞数为641/4=16个；若这64个细胞充满视野，则视野中看到的细胞数目为原来的1/41/4=1/16，即看到的细胞为641/4=4个。【点睛】解答本题的关键是掌握显微镜的结构和成像的原理，了解目镜与物镜的长度与放大倍数之间的关系，并能够判断乙丙之间放大倍数的关系。4. 关于下图DNA分子片段的说法，正确的是 A. 解旋酶作用于部位B. 处相邻脱氧核苷酸之间通过氢键连接C.

5、 把此DNA放在含15N的培养液中复制2代， 子代中含15N的DNA占3/4 D. 该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+T）/(G+C）的比例上参考答案：A略5. 如图是DNA和RNA的基本组成单位的结构示意图，下列说法正确的是A. 所有生物中都有5种碱基和8种核苷酸B. 某种病毒中也有上述两类核苷酸C. 硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成D. DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖参考答案：D【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两

6、种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基构成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基构成。2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。4、核酸初步水解的产物是核

7、苷酸，彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基。【详解】A、细胞生物中含有5种碱基和8种核苷酸，但病毒中只含有4种碱基和4种核苷酸，A错误；B、病毒中只含有DNA或RNA一种核酸，因此只含有脱氧核苷酸或核糖核苷酸中的一种，B错误；C、硝化细菌属于原核生物，其遗传物质是DNA，构成DNA的碱基有A、T、G、C四种，C错误；D、DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖、磷酸和含氮碱基（A、T、G、C），没有核糖，D正确。故选D。6. 水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉

8、，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（ ） A全部变蓝 B全不变蓝 C1/2变蓝 D3/4变蓝参考答案：C7. 脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是A制片染色洗浮色观察B染色洗浮色制片观察C制片观察染色洗浮色D染色制片洗净色观察参考答案：B脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是染色洗浮色制片观察，B正确。考点定位：脂肪的鉴定实验。8. 用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（ ）AS1=2S2 B.S12S2 C.S12S2 D.S2S12S2参考答案：B9. 用高倍镜观察线粒

9、体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为()。A死细胞、蓝绿色 B活细胞、蓝绿色 C死细胞、绿色 D活细胞、绿色参考答案：B10. 原产热带非洲地区的光棍树，树形奇特，无刺无叶，它茎干中的白色乳汁可以制取“石油”。光棍树细胞中含量最多的化合物是()A. 水 B. 脂质 C. 蛋白质 D. 糖类参考答案：A组成生物体的化合物中，含量最多的无机化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%9%，占细胞干重的50%以上因此，光棍树细胞中含量最多的化合物是水【考点定位】细胞中的化合物11. 某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为AbaBABab1234，若

10、该生物进行自交，则其后代出现AAbb的概率为( )A1/100 B1/10C1/16 D1/4参考答案：A12. 在繁殖季节里，若一只雄蛙产生精子100万个，从理论上推算，雄蛙精巢中的初级、次级精母细胞数分别是 A.100万、50万 B.50万、50万 C.25万、25万 D.25万、50万参考答案：D 13. 下列关于有氧呼吸过程的叙述中，正确的是()A. 全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B. 第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的H和ATPC. 第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATPD. 第三阶段是H和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP参考答案：D试题分析：

11、有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，产生少量能量，合成少量ATP，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，产生少量能量，合成少量ATP，发生在线粒体基质中；第三阶段是氧气与还原氢反应形成水，产生大量能量，合成大量ATP，发生在线粒体内膜上解：A、由有氧呼吸的过程可知，氧气参与有氧呼吸的第三阶段，场所是细胞质基质和线粒体，A错误；B、葡萄糖酵解阶段产生的还原氢和ATP都较少，B错误；C、水产生于有氧呼吸的第三阶段，C错误；D、有氧呼吸第三阶段是H和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP，D正确故选：D考点：有氧呼吸的过程和意义14. 选用下面对

12、照装置，可以根据红色液滴移动方向来探究细胞的呼吸类型下列现象与结论不符的是（）装置一装置二结论红色液滴右移红色液滴左移只进行有氧呼吸A红色液滴不动红色液滴右移只进行无氧呼吸B红色液滴左移红色液滴不动只进行有氧呼吸C红色液滴左移红色液滴右移两种呼吸都进行D参考答案：A【考点】探究酵母菌的呼吸方式【专题】探究性实验；光合作用与细胞呼吸【分析】根据题意和图示分析可知：两套呼吸装置中的单一变量为NaOH与清水，装置一内气压变化由氧气引起，装置二内气压变化应由CO2与O2共同决定若装置一液滴左移，装置二液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸（因有氧呼吸产CO2量与耗O2量相等）若装置一液滴不动，装置二液

13、滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸（因无氧呼吸只产CO2，不耗O2）若装置一液滴左移，装置二液滴右移，则表明该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸【解答】解：如果酵母菌只进行有氧呼吸，装置一酵母菌释放的二氧化碳被氢氧化钠吸收，而酵母菌消耗氧气，瓶内气压下降，液滴左移装置二由于酵母菌只进行有氧呼吸，消耗的氧气量和释放的二氧化碳量相等，故瓶内气压不变，液滴不移动如果酵母菌只进行无氧呼吸，装置一不消耗氧气，释放的二氧化碳又被氢氧化钠吸收，瓶内气压不变，液滴不移动；装置二不消耗氧气，释放二氧化碳，瓶内气压上升，液滴右移如果酵母菌同时进行两种细胞呼吸，装置一释放的二氧化碳被吸收，消耗氧气，气压下降，液滴

14、左移；装置二释放的二氧化碳量大于消耗的氧气量，气压上升，液滴右移因此，无论哪种情况，装置一中都不可能出现红色液滴右移，装置二中红色液滴左移现象故选：A【点评】本题结合实验装置图，考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，明确烧杯中NaOH溶液或水的作用，关键是明确实验装置中液滴移动的距离代表的含义，并根据液滴移动与否来判断酵母菌的细胞呼吸方式15. 对于生体内水的叙述中，错误的是A.生物体代谢旺盛时含量多 B.细胞结构的重要组成成分 C.运输营养物质而不运输代谢废物 D.植物越冬时，自由水含量下降参考答案：C 水是生物体代谢旺盛时含量最丰富的物质，A正确

15、；结合水与细胞内其他化合物结合，是细胞重要结构成分，B正确；自由水可以溶解、运输营养物质和代谢废物，C错误；植物越冬时，自由水含量降低，新陈代谢减低，D正确。 【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用 【名师点睛】1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水，其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂。（2）细胞内的生化反应需要水的参与。（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。 2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加若细胞中结合水所占比例增大

16、，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）16. 关于病毒的叙述,正确的是( )A. 病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B. 病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAC. 由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要寄生生活D. 获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案：B病毒无细胞结构，不属于原核生物，A错误。病毒的遗传物质是DNA或RNA，具备细胞结构的细菌的遗传物质只有DNA，B正确。病毒无细胞结构，无核糖体，所以需寄生生活，C错误。病毒不能独立生活，D错误。【考点定位】病毒【名师点睛】学生对病毒理解不清衍射法构建病毒的知识深度思考（1）能用普通培

17、养基培养病毒吗？为什么？提示 不能。病毒营寄生生活，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞培养。17. 关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（ ）A.细胞分裂过程比较简单 B.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C.分裂时细胞核先延长细胞缢裂 D.分裂时整个细胞缢裂为两部分参考答案：B18. 下列有关杂合体的叙述，错误的是： A杂合体不能稳定遗传 B杂合体自交后代均为杂合体c杂合体一般表现为显性 D杂合体能产生不同类型的配子参考答案：B19. 下列说法不正确的是A健那绿是一种活体染色剂 B健那绿具有专一性C健那绿可以把线粒体染成蓝绿色 D健那绿无法通过生物膜参考答案：D2

18、0. 控制蛇皮颜色的基因遵循分离定律，现进行下列杂交实验根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是A所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇ks5uB黄斑是隐性性状C甲实验中，F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同D乙实验中，F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同参考答案：D21. 下列不具膜结构的细胞器是（ ）A溶酶体和内质网 B高尔基体和线粒体 C液泡和高尔基体 D中心体和核糖体参考答案：D22. 萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系（ ）A. 基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只

19、有成对中的一个B. 非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合C. 作为遗传物质的DNA，是由两条脱氧核苷酸长链形成的D. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构参考答案：C【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系，表现在：基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有一个，同样，也只有成对的染色体中的一条；基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；减数分裂过程中基因和染色体行为相同。【详解】A. 基因和染色体在体细

20、胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，属于萨顿所依据的“平行”关系，A正确；B. 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合，这也体现萨顿所依据的“平行”关系，B正确；C. DNA的双螺旋结构不能体现基因与染色体的平行关系，C错误；D. 基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性，这体现萨顿所依据的“平行”关系，D正确。23. 具有双层膜，能进行能量转化和相对独立遗传的细胞器是 A.线粒体和叶绿体 B.线粒体和内质网 C.叶绿体和核糖体 D.高尔基体和中心体参考答案：A24. 有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙

21、较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短，若要在视野中看到较多的细胞，宜选用（ ）A、甲/丙 B、甲/丁 C、乙/丙 D、乙/丁参考答案：C25. 不同生物含有的核酸种类不同。真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述不正确的是 A口腔上皮细胞B洋葱叶肉细胞C脊髓灰质炎病毒D豌豆根毛细胞碱基5种5种4种4种核苷酸8种8种4种8种参考答案：D26. 下列关于基因、蛋白质和性状三者之间的关系的叙述，其中不正确的是A生物体的性状完全由基因控制B蛋白质的结构可以直接影响性状C基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D蛋白质的功能可以影响性状参考答案

22、：A27. 当条件满足时， 20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP分子及其中所含的高能磷酸键有（ ）A. 20个，40个 B. 20个，30个 C. 40个，60个 D. 40个，40个参考答案：A28. 对于功能复杂的细胞膜，以下说法正确的是A脂质的种类和数量较多 B蛋白质的种类和数量较多C脂质的种类较多，数量较少 D蛋白质的种类较少，数量较多参考答案：B29. 下列哪项与蛋白质多样性无关 A构成蛋白质分子的氨基酸种类 B构成蛋白质分子的氨基酸序列C蛋白质分子的空间结构 D氨基酸之间连接的化学键参考答案：D30. 下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是A. 在探究无氧呼吸的

23、实验中,可用石蜡层隔绝O2B. 在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2C. 实验中需控制的无关变量有温度、pH等D. 可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案：D【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验装置如图：实验一探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；实验二探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。【详解】在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2以创造无氧环境，A正确；在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气

24、中的二氧化碳，以排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰，B正确；实验中需控制的无关变量有温度、pH等，且无关变量相同且适宜，C正确；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生二氧化碳，故不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，由于产生二氧化碳的量不同，故可通过观察澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。故选D。【点睛】本题考查探究酵母菌的呼吸方式，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。31. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ）A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 遗传物质 D. 细胞膜

25、参考答案：C【分析】此题考查对原核细胞、真核细胞与病毒在结构方面的比较，蓝藻和酵母菌分别属于原核细胞和真核细胞，病毒的结构比较简单，是由蛋白质外壳和DNA构成，蓝藻和酵母菌都具有细胞结构，都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸。【详解】病毒没有细胞结构，不含细胞壁，A错误；病毒没有细胞结构，不含细胞质，B错误；所有生物都含有遗传物质，C正确；病毒没有细胞结构，不含细胞膜， D错误。32. 若要除去植物细胞的细胞壁，在不伤害细胞内部结构的条件下，利用哪一组酶除去细胞壁效果最好 ( )A.果胶酶和蛋白酶 B.纤维素酶和果胶酶 C.蛋白酶和脂肪酶 D.淀粉酶和脂肪酶参考答案：B33. 色盲男性的一个次级

26、精母细胞处于着丝点刚分开时，该细胞可能存在 ( )A两个Y，两个色盲基因 B两个X，两个色盲基因C一个X，一个Y，一个色盲基因 D一个Y，没有色盲基因参考答案：B34. 图为核酸的某一生理过程，图中核苷酸和碱基的种类分别是 （） DNACTGA mRNAGACUA、4种和5种 B、5种和5种C、8种和5种 D、8种和4种参考答案：C35. N个氨基酸组成了 M个肽，其中有Z个是环状肽，据此分析下列表述错误的是A. M个肽一定含有的元素是C、H、0、N，还可能含有SB. M个肽至少含有的游离氨基和游离羧基数均为MZC. 将这M个肽完全水解为氨基酸，至少需要NM+Z个水分子D. 这M个肽至少含有N

27、M+Z个0原子参考答案：D试题分析：由题意分析可知，M个肽一定含有的元素是C、H、O、N，还可能含有S，A项正确；M个肽中有Z个环状肽，至少含有的游离氨基酸和游离羧基数均为M-Z，B项正确；链状时，肽腱数=脱水数=氨基酸数-肽链数，环状时，肽腱数=脱水数，因此将这M个肽完全水解为氨基酸，至少需要N-M+Z个水分子，C项正确；环状时，O原子数=肽腱数=Z，链状时，O原子数=肽腱数+2M，因此这M个肽至少含有N+M+Z个O原子，D项错误。考点：蛋白质的结构点睛：蛋白质的结构的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。熟记蛋白质的结构的相关知识和要点并形成知识网络是正确解答此类问题的关键。36. 在一U

28、形管中部装有半透膜，在a侧加入细胞色素c（一种蛋白质）的水溶液（红色）。b侧加入清水，并使a、 b两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果是Aab两液面高度一致，b侧为无色Bab两液面高度一致，b侧为红色Ca液面低于b液面，b侧为红色Da液面高于b液面，b侧为无色参考答案：D37. 水稻的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊)，玉米的花为单性花(即一朵花中只有雄或雌蕊)。下列有关植物杂交育种的说法中，正确的是（ ）A. 对水稻进行杂交时需要对父本进行去雄B. 对玉米进行杂交的基本操作程序是去雄套袋一授粉一套袋C. 无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋D. 水稻有性染色体参考答案：C

29、【分析】对于两性花，人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋；对于单性花，人工异花授粉过程为：套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋。【详解】A、对水稻（两性花）进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果，A错误；B、对玉米（单性花）进行杂交时，不需要进行去雄操作，B错误；C、无论是水稻还是玉米，在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰，C正确；D、水稻是两性花的植物，没有性染色体，D错误。故选C。38. 关于ATP与ADP相互转化的反应过程中，不正确的是

30、 （ ）A上述过程存在能量的释放和贮存 B生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自呼吸作用C这一反应无休止地在活细胞中进行D这一过程保证了生命活动的顺利进行ks5u参考答案：B39. 从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，则基因A和基因a的频率分别是（）A24%、72%B36%、64%C57%、43%D60%、40%参考答案：D【考点】基因频率的变化【分析】若已经确定了基因型频率，用下面公式很快就可以计算出基因频率：A的基因频率=AA的频率+Aa的频率；a的基因频率=aa的频率+Aa的频率【解答】解：已知某种生物种群中，基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，即AA%=24%、Aa%=72%、aa%=4%，根据基因型频率计算基因频率，则A%=AA%+Aa%=24%+72%=60%，同理，a%=40%故选：D40. 甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行无氧呼吸，两者消耗