五班级第一学期班主任工作方案

1、五班级第一学期班主任工作方案_五班级其次学期班主任工作总结 五班级第一学期班主任工作方案。 资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的工作中，我们常常会需要一些资料。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。你是不是在查找一些可以用到的资料呢？请您阅读我辑为您编辑整理的五班级第一学期班主任工作方案，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为

2、主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 五班级共有同学XX人，其中男生XX人，女生XX人。同学来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下： 品德方面 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 学习方面 本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言

3、乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。 班级特点 本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 编辑推举 学校五班级第一学期班主任工作方案

4、 学校五班级第一学期班主任工作方案一 新的学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下： 一、同学现状分析： 我们班共有同学27人，其中女生15人，男生12人。同学一般都能根据一日行为规范来做，但部分同学自觉性还有待提高，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。大部分同学能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分同学也有自私、虚荣心强、自满的思想。 二、思想工作方案方

5、面： 1、利用班队会等训练时间，带领同学学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对同学的训练，让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德训练。 (1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不任凭请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索国旗下的讲话，与自己的行动结合起来。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，训练同学做文明同学。 3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 三、教学工作方案方面： 1、重点抓好课

6、堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分方案，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高同学的课堂学习效果。 2、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习乐观性，树立必胜的信念，通过比学赶帮活动，使同学共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、留意家校结合，培育同学良好作业习惯。 四、平安训练工作方案方面： 1、训练同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是

7、能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 5、路队纪律。训练同学严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。 五、卫生工作方案方面： 1、学校卫生工作方案：值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生工作方案：衣着干净、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，仔细做好广播操。 六、家校沟通方面： 训练同学，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让

8、家长和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 学校五班级第一学期班主任工作方案二 一、指导思想： 本学期班主任工作连续以素养训练为核心，以学校德育工作方案和少先大队工作方案为依据，以培育同学学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行我爱学校、我爱读书文明礼仪的训练活动，对同学进行常规训练，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，体现时代气息培育同学的现代素养，结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 二、工作目标： 1、贯彻落实文明礼仪我爱学校、我爱学习主题训练活动，培育同学具有现代化素养的一代新人。 2、对同学进行养成习惯的培

9、育。 3、对同学个人力量的养成训练的培育。 三、工作重点及措施： 1、做好平常的常规工作。 (1)爱护校内，进行爱学校的训练。 (2)组织同学开展评比活动，每月树立典型，使同学能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 (3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个同学都有机会，定期培训。 (4)充分利用好板报、专栏等，对同学的优秀作品进行展现，激励同学连续努力，取得更大的进步。 2、开展文明礼仪我爱学校、我爱读书主题训练活动。 (1)爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校内 (2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 (3)培育同学的语言表达力量，能用自己的语言表达出对校内的宠爱。 3、重视对同

10、学进行平安训练，树立平安意识。 4、乐观开展家校活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理健康训练，做好保健卫生工作。 6、开展雏鹰争星活动，使每个同学都能取得雏鹰争星的荣誉。 四、各月工作重点： 九月份： 训练重点：培育同学良好的生活习惯、学习习惯，激发同学的学习意识，培育同学的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给同学确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己力量允许的范围内，关心每一个需要关心的人，使大家共同进步。 措施： 1、制定工作方案并公布。 2、进行文明训练，提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾。 3、组建班干

11、部，宣布其职责，实行轮换制度。 4、在老师节为老师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。 十月份： 增加同学的小仆人公意识，爱校如家，从日常的行为规范训练抓起，重点培育同学的集体荣誉感。 1.爱国训练，了解祖国历史。 2.主动捡起校内一片纸，护校内一片土。 3.乐观开展雏鹰争星活动。 4.宣扬并进行平安训练。 十一月份： 工作重点：乐观开展雏鹰争星的活动，争取每一个同学都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。 1、雏鹰争星活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行平安训练。 十二月份： 给同学充分展现的空间：展现我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛

12、;提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、开好元旦联欢会，让孩子们过好节日。 在平常，把争星和专题训练结合起来，家访与个别生训练结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为同学创建良好的学习，生活环境。 学校五班级第一学期班主任工作方案三 一、指导思想 为了实现我区建设训练强区的目标，践行.、落实训练优先进展战略，做到以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养，以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工

13、作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、班级工作重点及目标班级训练工作 重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级、团结同学以及心理健康的训练。 详细工作： 1.连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2.搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3.做好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的自我爱护力量。 4.做好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。 5.使同学能爱科学、学科学，主动探究新学问。 三、本班同学奋斗目标： 1.形成健康向上的良好班风，增加

14、集体的凝聚力。 2.争当学校的优秀班集体. 3.进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： (1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。 (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、详细管理措施 1.学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫超级明星.同学在某一方面

15、表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一五角星。随着五角星个数的增加，表明同学在各方面都有显着的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。 2.

16、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对同学进行十个道德行为的训练。 (3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组. (4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。 3.卫生方面通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指

17、导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵. 五、同学心理健康训练 1.班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。 2.对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生

18、率。 3.上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。 4.加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着.的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。 学校五班级第一学期班主任工作方案四 新的一学年又开头了，本学年我担当五(3)班的班主任。现结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案： 一、指导思想 以学校总体工作看法为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以同学生活体验训练为主

19、线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练，努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有同学46人，其中男生21人，女生28人;有18人享受农村养分改善方案。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则和学校生日常行为规范来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但可以通过集体训练来转化。 三、班级工作重点及目标班级训练工作 (一)班

20、级工作重点 重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯;以同学生活体验室为训练基地，培育同学生活自理力量;连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练;搞好心理健康训练;组织好同学参与体育运动会和大课间活动，从而增加同学的身体素养。 详细工作： 1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。 2、教会同学洗衣做饭等家务活，培育同学的生活自理力量。 3、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明先进班。 4、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。 5、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。 6、仔细组织好同学参与学校第51届体育运动会和

21、大课间活动。 (二)本班同学奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、进展个性特长，促进身心健康。 详细工作： 1、鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 2、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。 3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面：为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制度

22、，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面：为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。 (2)定期对同学进行十个道德行为的训练。 (3)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位

23、组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)利用课间休息的时间，由卫生委员检查个人卫生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校德教处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育

24、班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。 六、同学心理健康训练 1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。 2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。 3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。 4、加强家庭与学校的联

25、系，家长、老师随时反映同学近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。 随着.的进步，同学的心理健康训练问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、.的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对同学加强心理健康训练就显得尤为重要。 七、同学平安训练 常常对同学进行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危急性嬉戏、防电等平安训练。 八、问题同学的转化工作 本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。 2、对于他们在行为上

26、的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。 班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。 针对上述状况，转化措施如下： 1、号召全体同学关怀他们，关心他们。 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关心他们。 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。 4、多与家长联系，力所能及地赐予关心。 九、详细的周程支配 第一周(9.19.7) 1、报到、注册 2、平安训练 3、观看20 xx年秋季开学第一课 其次周(9

27、.89.14) 1、制定学科方案 2、欢庆中秋节、老师节 3、学习中学校日常行为规范 第三周(9.159.21) 1、同学生活体验室启动 2、常规训练 3、大课间活动启动 4、公务自查 第四周(9.229.28) 1、研讨新课程下符合学校实际的课程教学量化表 2、食品卫生平安训练 第五周(9.2910.5) 1、欢庆国庆 2、公务检查登记 第六周(10.610.12) 1、班主任工作会议 2、家长会 第七周(10.1310.19) 1、道路交通平安宣扬 2、建队日活动 第八周(10.20 xx.26) 1、小组教学模式研讨 第九周(10.2711.2) 1、开展.主义核心价值观活动 2、开展中

28、国梦训练活动 3、大课间活动自查 第十周(11.311.9) 期中自查 第十一周(11.1011.16) 1、道德讲堂训练活动 2、开展读书活动 3、第51届体育运动会预备会 第十二周(11.1711.23) 1、班级文化建设评比 2、平安训练 第.周(11.241.30) 1、冬游活动 2、上党课 第十四周(12.112.7)同学生活体验活动 第十五周(12.812.14) 1、校内民族舞蹈训练 2、消防平安演练 第十六周(12.1512.21) 1、第51届体育运动会筹备会 2、绿化美化工作 第十七周(12.2212.28) 1、禁毒防艾主题训练 2、班级学籍档案检查 第十八周(12.29

29、1.4) 1、上交同学优秀作文 2、表彰德育标兵 3、第51届体育运动会 4、庆祝元旦 第十九周(1.51.11) 1、慰问驻军 2、学科教学自查 其次十周(1.121.18) 1、期末检测 2、期末平安训练 3、期末工作支配 2021秋季第一学期五班级班主任工作方案 五年班主任在开学工作中要着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。下面是我带来关于20 xx秋季第一学期五班级班主任工作方案X的内容，盼望能让大家有所收获！ 20 xx秋季第一学期五班级班主任工作方案(一) 新的学期已经来临，今年我担当五班级五班的班主任工作。

30、全班共有同学76人。从接班成果看，同学总体水平明显底于级部其他班级，且没有得力的班干部，需要班主任重新培育，从日常小事严格要求。有个别同学懒散成性，如张绅纬、任子皓、于浩等;课堂常规散漫，学习乐观性不高，如刘惠玲、王忠威等。新学期里为了进一步搞好班级工作，提高同学素养与教学质量，彻底贯彻落实素养训练，促进同学在母校最终一年身心各方面健康进展，将与班级干部协作，更好的发挥他们的骨干带头作用，使全班同学都能团结全都，共同进步。现特制订班主任工作方案如下： 一、思想训练方面： 1、充分利用班牌、班旗、路队旗进行集体主义训练。路队旗手是经过选拔的具有责任心的同学担当，他们就是本路队的路队长，时刻监督路

31、队状况，发觉问题准时汇报。每周抽出时间总结班牌得星状况，进行仔细总结，为班级做贡献的同学在评价榜相应的栏目中获得一朵红花。然后每人都发表看法，再依据本周的总结制定出下个周的目标。 2、围绕学校的百分考核制度，抓好常规训练。充分利用班会、晚点，从不同方面角度进行有规律的常规训练。特殊是每天的第一节课每位同学必需跟随学校的常规训练来规范自己的动作，并且找专人负责。另外要求同学严格遵守纪律，不迟到，不早退，有事要请假。同学间要团结友爱，不打骂，学会劳动。讲好环境卫生和个人卫生，做好三操。上课要坐正，写字姿态要端正，培育一个讲文明、懂礼貌，奋勉向上的班集体，培育同学良好的习惯。同时随时向同学进行集体主

32、义训练，增加班级凝聚力。 3、建立班级责任制。首先确定好的领导干部，从思想上训练他们首先要以身作则，同时管理好班级。常常召开班级干部会，告知他们班级干部的重要性，教给他们工作方法。训练班级干部之间要相互团结，分工合作，为同学做出榜样，帮助老师搞好班级工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，脑勤，全面抓好班级工作。同时建立干部竞争制度，新上任的干部有一个周的试用期，然后依据工作状况集体打算任用与否。班级干部工作要定期总结，全体同学指出优缺点，使以后的工作有的放矢。另外，班级中设立值日班长，每天记录班级上发生的事情，并且随时向老师汇报状况。班级其他琐碎工作也要责任到人，使班级事事有人做，人人有事做，培育同学的

33、仆人翁责任感。 4、对同学进行集体主义训练，一个班级只有树立了集体荣誉感，才能充分的调动同学学习的乐观性，培育同学的集体主义荣誉感，通过各项集体活动，培育同学的仆人翁意识。充分发挥同学的主体作用。确定同学为班级所做的有益的事情。对同学进行团结友爱，勤奋进取的训练，树立良好的班风，形成良好的行为习惯。 5、加强文明礼貌训练，针对同学礼貌意识差，在班上形成文明礼貌风，同学之间互帮互助，见到老师要主动问好，递东西给长辈要双手。形成一个良好的班级体。 6、针对现在的同学独生子女较多，自私自利的现象比较严峻，因此在班级常常开展手拉手活动，训练同学互关心，互关怀。并且充分树立典型，以起到很好的带头作用。

34、二、教学工作方面： 1、今年五班级数学采纳了青岛版教材，无论在内容和编排上都有了很大的变动。因此在教学工作方面，要把提高同学素养作为主要目标。仔细备好课，上好课，充分发挥同学的主体作用。在对待差生方面，努力培育他们学习的爱好，不讽刺、不挖苦，敬重他们的人格，使他们在力所能及的范围内，取得抱负的成果。同时，在班级成立互帮互助小组，给他们学习和生活上更多的关心。训练同学明确学习目的，培育同学的学习爱好，发挥他们的特长爱好，使之在各方面得到提高和进步。 2、培育同学刻苦学习，仔细钻研的好习惯。 3、科学设计家庭作业。作业设计力求达到新奇而且有创新，多与生活联系起来，让同学学习有用的数学，真正体会数学

35、就在我们身边。 三、加强平安纪律管理： 1、作为班主任，工作不但要有耐心，更要细心，尤其是对纪律差的同学要坚持深化细致的工作，真正做到喜爱同学，关怀同学，多了解他们的学习和生活，只有真正的了解他们，才能针对他们的实际状况实行有效的训练方法。动之以情，晓之以理，爱护同学的自尊，多方协调，天长日久，自然会取得同学的信任，从而更加有利于班主任工作。 2、一个班级不能离开班干部的工作，在原有的基础上适当的把班级的一些活动放手给班级干部，让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题。从而加强班干部的凝聚力，为班级工作打下良好的基础。 3、平安方面，强调路队管理，包括间操带队、放学路队。做到快、齐、静，

36、不散不挤，有秩序，保证平安，不出意外。同时发挥路队长的作用，养成良好的行为习惯，持之以恒。 4、同学是一个活跃的群体，存在着很多的不稳定因素，为了防患与未然，在做好平安工作的同时，需要常抓纪律训练，需要班主任做细致而全面的工作。 四、卫生、文体方面： 1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现，因此在班干部的亲密协作下，发动全班同学养成自觉维护的好习惯。班级中成立了卫生负责小组，室内卫生由刘钰和吕佳育负责，室外卫生由张槟槟和于威负责，选好负责人，然后进行培训，再上岗。有了好的班风，有了负责的班干部，就会有喜爱班级的好同学，班级的卫生工作就会在原有的基础上有进一步的提高。 2、搞好课外活动，支持同学

37、参与文体活动。利用每天中午及每周四的第七节课同学跳皮筋，不但丰富了同学的生活又熬炼了身体。 其他：对同学进行准时评价。 班级中设立评价榜，对表现好的准时赐予表扬和嘉奖。依据考核项目分别设立路队章、间操章、学习章、保结章和守纪章，每个同学凡是攒够5个章的均可在评价榜的相应栏中换取一朵小花。对于犯错误的同学扣除一个章，这样既调动了同学的乐观性，又增加了班级的凝聚力。 总之，班主任工作千头万绪，对班级中出现的问题，需要用耐心、细心、恒心及一颗爱心，准时发觉班级出现的问题，防微杜渐，从而使整个班级在纪律、卫生、平安、学习等各个方面都有所收获。使班级形成一股团结活泼、文明好学的良好风气。 20 xx秋季

38、第一学期五班级班主任工作方案(二) 新的一学期又开头了，为了在新的学期里把班级工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下： 一、学情分析： 这学期我连续担当这个原来四(2)班现在升级为五(2)班的班主任，因此对于这个班级的同学我还是比较了解的，真正喜爱学习的与厌学的同学各占一半，真的是喜忧参半！主要是同学的基本学问不好，缺乏学习爱好，纪律性、自觉性较差，因此班主任要乐观做同学的思想工作，鼓舞同学爱学、愿学！ 二、思想训练方面： 1、加强同学良好行为习惯的养成，培育同学爱学乐学的思想情操，同桌之间要相互监督对方的不良好的行为，关心大家营造良好的班级风气。 2、

39、充分利用班会或者集合的机会，对同学进行思想品德训练，培育同学懂得感恩的心。利用课余时间开展各种活动，训练同学做文明同学。 3、加强同学勤俭节省意识的养成，从小养成疼惜粮食的良好习惯;培育同学以校为家，以班为家的责任感，从而加强班集体的凝聚力和向心力。 三、教学方面： 1、加强基础学问的积累，重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。在班级里开展一对一帮扶学习活动，让学习好的同学带上成果差的同学，以此来提高同学的同学成果和提高全班同学的学习爱好。 2、加高校生课外阅读量，培育同学阅读力量。从图书室尽量借一些有助于同学写作的好书给同学阅读，重视

40、同学的阅读积累，提升其写作力量。 四、平安纪律方面： 同学平安训练，责任重于泰山。同学的平安工作是我们工作的重中之重！因此我要求自己要努力做到以下几点： 1、训练同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律，对同学提出明确的要求，不能随便在过道跑动，尽量在操场游玩。 4、集合时要做到快、齐、静。不管是出操还是放学之前的集中，要做到队伍快速整齐的集合，并且能快速保持宁静。 五、卫生方面： 1、良好的老师卫生室同学健康的最基本的保证

41、，因此要特殊重视值日生每天要按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 2、在个人个人卫生负面要做到衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，有条件的要定期洗澡，勤换洗衣服。 六、加强家长与班主任的沟通 训练同学，准时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的伴侣，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢？这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。 七、详细主要措施 1、规范早读，午休课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、加强课堂纪律的管理，营造良好

42、课堂纪律，养成良好的学习习惯。 4、充分利用班会向同学进行思想训练，培育同学喜爱学习的良好习惯。 5、走进同学当中去，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。 八、树立彼此信任的师生关系 此刻想起了上学期放假之前在贵阳培训时候老师的一句话，老师要赢得同学的信任，老师首先把自己放低，以空杯的心态去接纳同学，只有真正做到了把同学装进我们的内心去，同学才会完全的信任你，并喜爱和拥护你指定出来的全部规定，也才能真正了解一个同学的内心世界并影响它！ 总之，我将会专心努力，抓好本班级的管理工作，和同学一起努力让五班级达到优秀班级的标准。 九、班级主题活动支配： 第一周：加强平安训练，学习学校生

43、日常行为规范和学校管理条例。抓好同学常规，早日进入正常秩序 其次周：连续抓好常规训练，进行常规训练。 第三周：连续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念训练，进行节俭我先行活动，搞好个人和集体卫生。 第四周：强化学风的养成、连续抓好常规训练。 第五周：对同学进行平安训练。 第六周：做好国庆长假的平安训练和假期作业布置。 第七周：连续抓好纪律和学习目的训练。 第八周：进行敬重父母的训练。 第九周：预备期中考试连续抓好法制和平安训练。 第十周：总结期中考试，吸取阅历教训。 第十一周：训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。 第十二周：向同学进行爱国主义训练和平安训练。 第.周：培育同学的集体主义观念

44、、训练同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十四周：进行勤俭节省训练，对同学进行爱惜公物训练。 第十五周：再次进行学习目的的训练，平安训练。 第十六周：制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 第十七周：进行期末总复习。 第十八周：加强平安训练，做好考试前的预备工作。 第十九周：做好预备，迎接期末考试 其次十周：期末总结，放假。 点击下页进入更多精彩内容 20 xx秋季第一学期五班级班主任工作方案(三) 班级管理工作是一门艺术.班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长.下面我对自己的班主任工作做以下准备: 一、指导思想： 在学校的领导下，依据学校工作方案，以突出体现同学

45、主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的思想政治工作训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人.加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养训练.努力培育同学的学习爱好，使他们学会学习，全面提高同学的综合成果为宗旨.？ 二、基本状况分析： 本班共有同学46人，男生24人，女生22人.许多同学来自各乡镇，甚至是外省市，只有少部分同学学习基础良好，学习刻苦，发言乐观，学习成果基本稳定.四分之一的同学缺乏自觉性，自我约束力差，学习懒散，作业脏乱，思索反应迟钝，书写速度缓慢，对新学问

46、的理解也比较差，再加上他们的父母亲为了家庭，很少有时间顾及他们，使之学习态度、学习习惯差上课不仔细听，下课常常不按时完成作业，甚至不做作业，导致在学习上存在着很大的贫富悬殊，尤其是几个男生文明礼貌方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架，不但影响班级形象，而且使教学工作的开展相当的困难.本学年年终检测，语文、数学、科学三科在班级中的排名都不够抱负. 三、工作思路： 1、以人为本，训练同学成为一个正直、和善、才智、健康的人. 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样. 3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱.学会进展，学会学习. 4、奖罚分明，宽容为本，

47、弘扬正气.利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲. 5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念. 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！ 四、工作要点： 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力.所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，

48、制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感. 2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格; (1)通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯. (2)指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴. (3)常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学的学习状况，做好协调工作. 3、顾全大局，抓两头促中间; (1)擅长发觉尖子生并加强培育，发掘其潜力

49、，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径. (2)多方面了解同学的爱好特长，课余时间因势利导，勤学苦练. (3)正确对待后进生，在生活上、学习上从爱动身.多倾注些关怀和爱心，主动接近，真诚、公平对待，深化了解他们落后的缘由，关心他们解决困难，耐心辅导，谆谆善诱.擅长发觉后进生身上的闪光点，给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气.实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围. 4、抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证.要抓好纪律关键在训练好后进生.所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;同时，增加班级纪

50、律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高. 5、成果表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎. 6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进. 7、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练，加强班级凝聚力. 8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量. 五、基本措施和做法： (一)抓好日常工作 组织好同学参与升旗和三操 组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国、喜爱.主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来.组织和指

51、导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施.做课间操班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室. 检查本班同学值日状况 班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径.目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点.学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义. 组织好放学. 本着平安无小事的思想，组织放学是班主任不容忽视的一项工作.学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在

52、返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练. (二)做好同学的思想工作 做好同学的思想工作从两方面入手:一是重视班会，开好班会，重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学供应一个向好的大环境，重视的是同学的共性.五班级的同学都是十几岁的大孩子了，许多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学进行思想训练的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界.开班会不肯定要等一节完整的课，利用一些零碎的

53、又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果.不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导训练，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段. 二是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心.与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的个性和因材施教.我常利用课余时间和同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练.在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难.为了更多的了解同学的心理活动，我每星期布置一篇周记，字数不限，内容不限，但必需是自己心理的真实想法和感受.每篇周记我都自己阅读，并且写好批语.既不给同学增加负担，又能了解同学.

54、看到同学认真阅读我的批语，我感到特别地满意. (三)培育同学良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好，当然不错.但仅仅如此是远远不够的，我们需要培育同学有正确的尊师观念，如:上课乐观发言，开动脑筋，作业仔细完成，不懂就问，格式正确，布局设计合理，关怀班级卫生，爱惜身边的财物等.这里包括了各方面的好习惯的培育.守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答问题.我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果.不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗 (四)组织和培育班集体. 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气.班级集体不是自然而

55、然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育. 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风. 共同的目标是班集体形成和进展的动力.班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展.一个优秀的班集体应当有良好的班风，正确的舆论，这种班风、舆论对同学有很大的训练作用.为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起.班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的. 选拔、培育和使用班干部. 首先选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班

56、委会，让同学初步学习自己管理自己.在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练.班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量.实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作.平常协作学校开展活动，从中增加班级的凝聚力. (五)充分利用宣扬阵地 黑板报是宣扬的最有效、最直接的途径.我把板报交给同学，组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配布局，把板报办好.我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果.我经常引导同学从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的冲突.更

57、多的时候，我利用班会要求同学讲故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使同学得到训练. (六)把握谈心的尺度 孩子需要鼓舞，需要信念.我经常在不经意的时候，发觉会由于我的一句赞美而表现精彩.相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位同学，哪怕他是班里学习最差的.？ (七)做好个别同学的训练工作. 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作.班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.班主任必需做好这些特别同学的训练工作.详细做法如下: 对于个别同学的训练，应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗