精品解析广东省深圳市龙华区20212021学年第二学期五年级科学期中检测试题

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析广东省深圳市龙华区20212021学年第二学期五年级科学期中检测试题登录在线组卷平台 助您教考全无忧广东省深圳市龙华区2020-2021学年第二学期五年级科学期中检测验题一、素养检测站(40%)1（2021五下龙华期中）下列几种物质中，不能给我们身体增加热量的是()。A棉衣 B太阳 C食物【答案】A【考点】能量的转化【解析】【分析】太阳是将太阳能转化为身体的化学能，食物是将食物中的化学能转化为人体的能量，棉衣是减少了人体能量的散失，不能增加身体的热量。2热的不良导体，可以（）物体热量的散失。A加快 B减慢 C不改变【答案】B【解析】【解答】热的良导体，吸

2、热快，散热也快，例如铁、铝等金属；热的不良导体，吸热忙，其散热也慢，它可以减慢物体热量的散失，例如玻璃、塑料泡沫、陶瓷等。【分析】本题考查热的不良导体的散热。3（2021五下龙华期中）相同重量的80C的热水和10C的冷水相比较，（）。A热水体积大 B冷水体积大 C两者一样大【答案】A【考点】液体的热胀冷缩【解析】【分析】考查液体的热胀冷缩，相同重量的热水要比冷水的体积大。4（2019五下龙华期中）用一定量的橡皮泥做船，把船的排水量做得大些，装载的货物()。A多 B少 C不变【答案】A【考点】浮力【解析】【解答】物体的排水量越大，在水中受到的浮力就越大，其承重能力就越大。A选项符合题意。故答案为

3、：A。【分析】本题考查的是排水量与物体所受的浮力大小的关系。5（2019五下龙华期中）将一杯水加热后，下列变化会发生的是()。A重量 B体积 C颜色【答案】B【考点】液体的热胀冷缩【解析】【解答】将水加热后，体积会变大。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】水具有热胀冷缩的性质，即在受热后体积会胀大，但是质量不会发生改变。6（2019五下龙华期中）下列物质中，热胀冷缩本领最好的是()。A空气 B水 C铜球【答案】A【考点】空气的特征【解析】【解答】由于气体之间分子的距离很大，分子之间的束缚力很小，所以气体具有最好的热胀冷缩现象，A选项符合题意。故答案为：A。【分析】本题考查的是物质的三种状态热

4、胀冷缩现象的特点。7（2021五下龙华期中）有两个物体，一个50立方厘米，一个150立方厘米，把它们放入足够大的水缸中，()。A大的沉 B都沉或都浮 C有多种可能【答案】C【考点】物体的沉浮【解析】【分析】考查物体的沉浮，将两个不同体积的物体放入水中，存在多种可能，无法明确判断物体是否下沉。8（2021五下龙华期中）()物质都具有热胀冷缩的性质。A大多数 B少数 C所有【答案】A【考点】液体的热胀冷缩；固体的热胀冷缩；气体的热胀冷缩【解析】【分析】大多数物体具有热胀冷缩的性质，也有少数物质具有热缩冷胀的性质，比如金属锑等9（2019五下龙华期中）物体在水中受到浮力的大小，主要与()有关。A物体

5、的重量 B物体排开的水量 C物体的颜色【答案】B【考点】浮力的变化【解析】【解答】物体在水中受到浮力的大小，主要与物体排开水量有关。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】物体排水量越大，其在水中受到的浮力就越大。10（2021五下龙华期中）相同体积的70C的热水和30C的冷水比较，()。A热水重 B冷水重 C两者一样重【答案】B【考点】液体的热胀冷缩【解析】【分析】考查液体的热胀冷缩，相同重量的热水的体积要比冷水的体积大，相同体积的热水的重量要小于冷水的重量。11（2019五下龙华期中）自行车爆胎大多发生在()。A春天 B秋天 C夏天【答案】C【考点】空气的特征【解析】【解答】由于热胀冷缩的现

6、象存在，夏天空气的体积灰胀大，因此爆胎多出现在夏季。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】热胀冷缩指的是物体在受热后体积会增大，受冷后体积会缩小的现象。12（2021五下龙华期中）铁路的铁轨与铁轨连接处都有一个10mm左有的空做，主要的目的是()A节省材料B为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地C美观【答案】B【考点】固体的热胀冷缩【解析】【分析】考查固体的热胀冷缩， 铁路的铁轨与铁轨连接处都有一个10mm左有的空做，主要是为了夏天温度高时铁轨膨胀，防止铁轨炸裂。13（2019五下龙华期中）饮料瓶里的饮料都不会装满，这主要是因为()。A厂家为了节省原料B液体有热胀冷缩的性质C固体有热胀冷缩的性质【答案

7、】B【考点】液体的热胀冷缩【解析】【解答】饮料瓶里的饮料都不会装满，这主要是因为液体有热胀冷缩的性质.B选项符合题意。故答案为：B。【分析】液体的热胀冷缩现象指的是液体在受热后体积会胀大，为了防止液体喷出，所以不会将饮料瓶装满。14（2021五下龙华期中）我们通过实验指导铜、铁、铝这三种金属中传热的速度中，最快的是()。A铜 B铁 C铝【答案】C【考点】热传递【解析】【分析】考查材料的导热性，材料的导热性由大到小依次为 ：铜铝铁。15（2021五下龙华期中）一块木头的重力为5N，当它浮在水面不动时，受到的浮力()5N。A等于 B大于 C小于【答案】A【考点】浮力【解析】【分析】考查浮在水面上物

8、体受力的大小，木头浮在水面上，木头受到重力和浮力的作用，重力等于浮力。16（2021五下龙华期中）在盐水中浮起来的马铃薯，通过（）可以使它下沉。A加盐 B加糖 C加水【答案】C【考点】浮力【解析】【分析】 在盐水中浮起来的马铃薯 ，说明液体的浮力大于马铃薯的重力，向容器中加水可以减少溶液的浓度，减少物体受到的浮力大下。17（2019五下龙华期中）踢足球使我们热起来的原因是()。A使血液循环加快 B为我们提供能量 C保温作用【答案】A【考点】能量的转化【解析】【解答】踢足球使我们热起来的原因是可以使我们的血液循环更快。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】运动可以加快我们的血液循环，从而使我们的

9、身体感到发热。18（2019五下龙华期中）热在金属片中的传递方向是向()。A一个方向 B三个方向 C各个方向【答案】C【考点】热传递【解析】【解答】热在金属片中的传播方向是向四周辐射。C选项符合题意。故答案为：C。【分析】本题考查的是热传递的方向。19（2019五下龙华期中）通过直接接触，热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做()。A热对流 B热传导 C热辐射【答案】B【考点】热传递【解析】【解答】通过直接接触，热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做热传导。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】热传导是介质

10、内无宏观运动时的传热现象，其在固体、液体和气体中均可发生。20（2019五下龙华期中）夏天用棉被把冰棒盖起来，冰棒比暴露在阳光下融化得()。A快 B慢 C无法确定【答案】B【考点】热传递；材料的导热性【解析】【解答】夏天用棉被盖住冰棒，可以减少热量的传递，从而使冰棒化得慢。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】不善于导热的物体叫做热的不良导体，可以减少热量的散失，从而做保温材料。二、实验探究园(40%)21（2021五下龙华期中）将下列物质，与其的导热性进行连线。不锈钢杯陶瓷杯 导热性能差 热的良导体橡皮 导热性能好 热的不良导体铁块 空气【答案】【考点】材料的导热性【解析】【分析】考查材料的

11、导热性，导热性能好的问题属于热的良导体，导热性能差的物体属于热的不良导体。金属属于热的良导体，陶瓷、橡皮、空气都属于热的不良导体。22（2021五下龙华期中）如图所示，马铃薯在水中的沉浮情况。（1）在图中，请用箭头分别表示马铃薯在水中的受力情况。（2）将马铃薯放入水槽，马铃薯沉入水中。它在下沉过程中，受到的浮力。（）A先变大再不变 B先不变再变小 C先变小再不变（3）把这块马铃薯切成一大小两块放到水里，那么()。A大的沉，小的浮 B都浮在水面 C都沉在水底（4）将马铃薯浸没在装有200毫升的烧杯中，此时水面的刻度是230毫升，马铃薯排开的水量是（）毫升。A230 B30 C170（5）一位同学

12、在水中加了一些盐，发现马铃薯没有浮起来，这主要是因为()。A水槽太小了B盐水不能使马铃薯浮起来C水中放的盐太少了（6）测得这块马铃薯在空气中的重力是1.7N，把它全部浸入水中测力计上显示的读数是0.9N，这块马铃薯在水中受到的浮力是（）。A1.7N B0.8N C0.9N【答案】（1）略（2）A（3）C（4）B（5）C（6）B【考点】物体的沉浮【解析】【分析】（1）马铃薯在水中受到重力和浮力的作用。（2）马铃薯受到的浮力大小与它排开水的多少是相等的，马铃薯在下沉过程中，排开水的量是先变大后不变的。（3）考查物体的沉浮。（4）马铃薯完全浸没在水中时的刻度是230毫升，所以排开的水量是230减去没

13、有马铃薯时的烧杯中的水量。（5） 水中加了一些盐，发现马铃薯没有浮起来， 说明液体的浓度小，马铃薯受到的浮力还小于马铃薯的重量，可以再加入盐增加液体的浓度。（6）马铃薯的重力等于浮力和弹簧测力计读数之和，所以马铃薯受到的浮力等于1.7N减去0.9N。23（2021五下龙华期中）1立方厘米的蜡烛、清水、浓盐水和食用油的轻重如下表所示，请你根据表格中的数据填空。蜡烛 清水 浓盐水 食用油0.9克 1克 1.3克 0.8克（1）蜡烛在清水中 ，在浓盐水中 ，在食用油中 。(选填“沉”“浮”)（2）我判断蜡烛沉浮的依据是 。（3）食用油在清水中 ，在浓盐水中 。(选填“沉”、“浮”)（4）我判断食用油

14、沉浮的依据是 。【答案】（1）浮；浮；沉（2）比同体积的蜡烛重的物体会下沉，反之则上浮。（3）浮；浮（4）比同体积的食用油重的物体会下沉，反之则上浮。【考点】物体的沉浮【解析】【分析】（1）考查物体的沉浮变化。（2）考查蜡烛沉浮变化的原理。（3）食用油在清水中是浮的，在浓盐水中也是漂浮的。（4）考查食用油沉浮变化的原理。24（2021五下龙华期中）怎样使杯中的热水凉得慢些？某同学分别将热水倒入四个相同的杯子里，然后测出不同时段的温度，如下图所示：实验记录：序号 实验方法 初始温度 10分钟后温度 20分钟后温度 无盖的杯子 98C 75C 58C 杯上加盖 98C A 65C 杯外包毛巾 98

15、C 81C 69C 杯子嵌入塑料泡沫 98C 85C 76C（1）测量水温的工具是 。（2）从实验记录可以看出， 号保温效果最好， 号保温效果最差。（3）如果将号杯子和号杯子组成一组对比实验，它研究的问题是： 。（4）如果将号杯子和图号杯子组成一组对比实验，它研究的问题是： 。（5）号杯子A处的温度大概是 C。（6）如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，我们应该选择 号和 号组成一组对比实验。【答案】（1）温度计（2）；（3）有没有盖子对保温效果的影响（4）有没有包毛巾对保温效果的影响（5）78（76-80之间都正确）（6）；【考点】热传递【解析】【分析】不同的材料的导热性不同。（1）我们用

16、温度计来测量水的温度。（2）按照20分钟后水的温度，可以得出的保温效果最好，水温最高，号的保温效果最差，温度最低。（3）在对比实验中变量只有一个， 将号杯子和号杯子组成一组对比实验的话，变量是杯子上有没有盖子，研究的是盖子对保温效果的影响。（4）在对比实验中变量只有一个， 将号杯子和号杯子组成一组对比实验的话，变量是杯子外有没有毛巾。（5）号的温度要大于号，小于号，A的温度在75-81之间。（6）如果要研究不同外包材料对保温效果的影响 ，变量是外包材料，可以选择号和号。25（2021五下龙华期中）为了研究“物体的沉浮与什么因素有关”，请你将下列研究计划补充完整。（1）我的问题：物体的沉浮可能与

17、 有关。（2）要改变的条件： （3）不改变的条件： 、 等。（4）我的方法： 【答案】（1）轻重（2）物体的轻重（3）体积大小；放入同种液体中（4）把大小相同的球按轻重顺序排列在桌上，接着放进清水里观察它们的沉浮。【考点】物体的沉浮【解析】【分析】此题考查物体沉浮的影响因素。考察影响物体沉浮的影响因素，物体的沉浮可能和轻重，体积等有关。在研究物体沉浮与物体轻重的关系试验中变量是物体的轻重。对比实验中变量是物体的轻重，不变的量为体积的大小、同一种液体。实验方法的考查。三、实践应用场(20%)26阅读以下材料。小明在家煮饺子。刚开始时，饺子沉在水底。随着火炉的加热，锅中的水慢慢的热了起来。最后，饺

18、子慢慢浮在水面上。根据上述材料，能否得出下面的结论？请用“”、“”判断正误：（1）饺子里的空气遇热后，体积会增大。()（2）饺子里的空气具有热胀冷缩的性质。()（3）所有的物体都具有热胀冷缩的性质。()【答案】（1）（2）（3）【考点】气体的热胀冷缩【解析】【分析】此题考查热胀冷缩的性质。（1）空气有热胀冷缩的性质，饺子中的空气遇热会膨胀。（2）考查空气热胀冷缩的性质。（3）大多数物体具有热胀冷缩的性质，比如金属锑是热缩冷胀的。27我们经常利用热胀冷缩的原理解决实际的问题。乒乓球瘪了，放在热水里泡一泡就会鼓起来，这是因为乒乓球里面的空气受热膨胀，就把憋下去的地方顶了起来。针对这种现象，我们可以

19、设计游戏模拟成因。如右图所示。站在中间的同学模拟 (选填“乒乓球”、“空气微粒”)；手拉手围成一圈的同学模拟 (选填“乒乓球”、“空气微粒”)。当物体吸热升温后，微粒的运动 (选填“加快”“减慢”)了，微粒之间的距离 (选填“增大”、“缩小”)，物体 (选填“膨胀”、“收缩”)。当物体受冷后，微粒之间的距离 (选填“增大”“缩小”)，物体 (选填“膨胀”、“收缩”)。【答案】空气微粒；乒乓球；加快；增大；膨胀；缩小；收缩【考点】气体的热胀冷缩【解析】【分析】考查模拟空气热胀冷缩的特性，空气是由许多微粒构成，受热时，微粒间隙变大，体积膨胀，受冷时，空气微粒间距变小，物体收缩。28有两杯水，我们有

20、什么办法知道哪杯是清水，哪杯是浓盐水？ (至少写出两种方法)方法一： 方法二： 【答案】马铃薯在清水中是下沉的，在浓盐水中是上浮的；从两杯液体中各取一滴液体，滴在铁片上加热，观察比较液滴变干后留下的痕迹。没有留下痕迹的是水，有白色颗粒的是浓盐水。【考点】浮力【解析】【分析】考查分别清水和浓盐水的办法。简单的办法有尝一下或者取出一部分液体进行酒精灯加热，观察是否有晶体析出等。29请你解释潜水艇沉浮的秘密。【答案】潜水艇是通过改变自身的轻重来达到上浮和下沉。【考点】物体的沉浮【解析】【分析】 潜艇是利用压载仓内水量的变化改变自身重量，从而实现在水中的沉浮 。在线组卷平台（zujuan.）自动生成

21、1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧广东省深圳市龙华区2020-2021学年第二学期五年级科学期中检测验题一、素养检测站(40%)1（2021五下龙华期中）下列几种物质中，不能给我们身体增加热量的是()。A棉衣 B太阳 C食物2热的不良导体，可以（）物体热量的散失。A加快 B减慢 C不改变3（2021五下龙华期中）相同重量的80C的热水和10C的冷水相比较，（）。A热水体积大 B冷水体积大 C两者一样大4（2019五下龙华期中）用一定量的橡皮泥做船，把船的排水量做得大些，装载的货物()。A多 B少 C不变5（2019五下龙华期中）将一杯水加热后，下列变化会发生的是()。A重量 B体积 C

22、颜色6（2019五下龙华期中）下列物质中，热胀冷缩本领最好的是()。A空气 B水 C铜球7（2021五下龙华期中）有两个物体，一个50立方厘米，一个150立方厘米，把它们放入足够大的水缸中，()。A大的沉 B都沉或都浮 C有多种可能8（2021五下龙华期中）()物质都具有热胀冷缩的性质。A大多数 B少数 C所有9（2019五下龙华期中）物体在水中受到浮力的大小，主要与()有关。A物体的重量 B物体排开的水量 C物体的颜色10（2021五下龙华期中）相同体积的70C的热水和30C的冷水比较，()。A热水重 B冷水重 C两者一样重11（2019五下龙华期中）自行车爆胎大多发生在()。A春天 B秋天

23、 C夏天12（2021五下龙华期中）铁路的铁轨与铁轨连接处都有一个10mm左有的空做，主要的目的是()A节省材料B为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地C美观13（2019五下龙华期中）饮料瓶里的饮料都不会装满，这主要是因为()。A厂家为了节省原料B液体有热胀冷缩的性质C固体有热胀冷缩的性质14（2021五下龙华期中）我们通过实验指导铜、铁、铝这三种金属中传热的速度中，最快的是()。A铜 B铁 C铝15（2021五下龙华期中）一块木头的重力为5N，当它浮在水面不动时，受到的浮力()5N。A等于 B大于 C小于16（2021五下龙华期中）在盐水中浮起来的马铃薯，通过（）可以使它下沉。A加盐 B加糖 C加

24、水17（2019五下龙华期中）踢足球使我们热起来的原因是()。A使血液循环加快 B为我们提供能量 C保温作用18（2019五下龙华期中）热在金属片中的传递方向是向()。A一个方向 B三个方向 C各个方向19（2019五下龙华期中）通过直接接触，热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做()。A热对流 B热传导 C热辐射20（2019五下龙华期中）夏天用棉被把冰棒盖起来，冰棒比暴露在阳光下融化得()。A快 B慢 C无法确定二、实验探究园(40%)21（2021五下龙华期中）将下列物质，与其的导热性进行连线。不锈钢杯陶瓷杯 导热性能差 热的良导体橡皮 导热性

25、能好 热的不良导体铁块 空气22（2021五下龙华期中）如图所示，马铃薯在水中的沉浮情况。（1）在图中，请用箭头分别表示马铃薯在水中的受力情况。（2）将马铃薯放入水槽，马铃薯沉入水中。它在下沉过程中，受到的浮力。（）A先变大再不变 B先不变再变小 C先变小再不变（3）把这块马铃薯切成一大小两块放到水里，那么()。A大的沉，小的浮 B都浮在水面 C都沉在水底（4）将马铃薯浸没在装有200毫升的烧杯中，此时水面的刻度是230毫升，马铃薯排开的水量是（）毫升。A230 B30 C170（5）一位同学在水中加了一些盐，发现马铃薯没有浮起来，这主要是因为()。A水槽太小了B盐水不能使马铃薯浮起来C水中放

26、的盐太少了（6）测得这块马铃薯在空气中的重力是1.7N，把它全部浸入水中测力计上显示的读数是0.9N，这块马铃薯在水中受到的浮力是（）。A1.7N B0.8N C0.9N23（2021五下龙华期中）1立方厘米的蜡烛、清水、浓盐水和食用油的轻重如下表所示，请你根据表格中的数据填空。蜡烛 清水 浓盐水 食用油0.9克 1克 1.3克 0.8克（1）蜡烛在清水中 ，在浓盐水中 ，在食用油中 。(选填“沉”“浮”)（2）我判断蜡烛沉浮的依据是 。（3）食用油在清水中 ，在浓盐水中 。(选填“沉”、“浮”)（4）我判断食用油沉浮的依据是 。24（2021五下龙华期中）怎样使杯中的热水凉得慢些？某同学分别

27、将热水倒入四个相同的杯子里，然后测出不同时段的温度，如下图所示：实验记录：序号 实验方法 初始温度 10分钟后温度 20分钟后温度 无盖的杯子 98C 75C 58C 杯上加盖 98C A 65C 杯外包毛巾 98C 81C 69C 杯子嵌入塑料泡沫 98C 85C 76C（1）测量水温的工具是 。（2）从实验记录可以看出， 号保温效果最好， 号保温效果最差。（3）如果将号杯子和号杯子组成一组对比实验，它研究的问题是： 。（4）如果将号杯子和图号杯子组成一组对比实验，它研究的问题是： 。（5）号杯子A处的温度大概是 C。（6）如果要研究不同外包材料对保温效果的影响，我们应该选择 号和 号组成一

28、组对比实验。25（2021五下龙华期中）为了研究“物体的沉浮与什么因素有关”，请你将下列研究计划补充完整。（1）我的问题：物体的沉浮可能与 有关。（2）要改变的条件： （3）不改变的条件： 、 等。（4）我的方法： 三、实践应用场(20%)26阅读以下材料。小明在家煮饺子。刚开始时，饺子沉在水底。随着火炉的加热，锅中的水慢慢的热了起来。最后，饺子慢慢浮在水面上。根据上述材料，能否得出下面的结论？请用“”、“”判断正误：（1）饺子里的空气遇热后，体积会增大。()（2）饺子里的空气具有热胀冷缩的性质。()（3）所有的物体都具有热胀冷缩的性质。()27我们经常利用热胀冷缩的原理解决实际的问题。乒乓球

29、瘪了，放在热水里泡一泡就会鼓起来，这是因为乒乓球里面的空气受热膨胀，就把憋下去的地方顶了起来。针对这种现象，我们可以设计游戏模拟成因。如右图所示。站在中间的同学模拟 (选填“乒乓球”、“空气微粒”)；手拉手围成一圈的同学模拟 (选填“乒乓球”、“空气微粒”)。当物体吸热升温后，微粒的运动 (选填“加快”“减慢”)了，微粒之间的距离 (选填“增大”、“缩小”)，物体 (选填“膨胀”、“收缩”)。当物体受冷后，微粒之间的距离 (选填“增大”“缩小”)，物体 (选填“膨胀”、“收缩”)。28有两杯水，我们有什么办法知道哪杯是清水，哪杯是浓盐水？ (至少写出两种方法)方法一： 方法二： 29请你解释潜

30、水艇沉浮的秘密。答案解析部分1【答案】A【考点】能量的转化【解析】【分析】太阳是将太阳能转化为身体的化学能，食物是将食物中的化学能转化为人体的能量，棉衣是减少了人体能量的散失，不能增加身体的热量。2【答案】B【解析】【解答】热的良导体，吸热快，散热也快，例如铁、铝等金属；热的不良导体，吸热忙，其散热也慢，它可以减慢物体热量的散失，例如玻璃、塑料泡沫、陶瓷等。【分析】本题考查热的不良导体的散热。3【答案】A【考点】液体的热胀冷缩【解析】【分析】考查液体的热胀冷缩，相同重量的热水要比冷水的体积大。4【答案】A【考点】浮力【解析】【解答】物体的排水量越大，在水中受到的浮力就越大，其承重能力就越大。A

31、选项符合题意。故答案为：A。【分析】本题考查的是排水量与物体所受的浮力大小的关系。5【答案】B【考点】液体的热胀冷缩【解析】【解答】将水加热后，体积会变大。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】水具有热胀冷缩的性质，即在受热后体积会胀大，但是质量不会发生改变。6【答案】A【考点】空气的特征【解析】【解答】由于气体之间分子的距离很大，分子之间的束缚力很小，所以气体具有最好的热胀冷缩现象，A选项符合题意。故答案为：A。【分析】本题考查的是物质的三种状态热胀冷缩现象的特点。7【答案】C【考点】物体的沉浮【解析】【分析】考查物体的沉浮，将两个不同体积的物体放入水中，存在多种可能，无法明确判断物体是否下

32、沉。8【答案】A【考点】液体的热胀冷缩；固体的热胀冷缩；气体的热胀冷缩【解析】【分析】大多数物体具有热胀冷缩的性质，也有少数物质具有热缩冷胀的性质，比如金属锑等9【答案】B【考点】浮力的变化【解析】【解答】物体在水中受到浮力的大小，主要与物体排开水量有关。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】物体排水量越大，其在水中受到的浮力就越大。10【答案】B【考点】液体的热胀冷缩【解析】【分析】考查液体的热胀冷缩，相同重量的热水的体积要比冷水的体积大，相同体积的热水的重量要小于冷水的重量。11【答案】C【考点】空气的特征【解析】【解答】由于热胀冷缩的现象存在，夏天空气的体积灰胀大，因此爆胎多出现在夏季。

33、C选项符合题意。故答案为：C。【分析】热胀冷缩指的是物体在受热后体积会增大，受冷后体积会缩小的现象。12【答案】B【考点】固体的热胀冷缩【解析】【分析】考查固体的热胀冷缩， 铁路的铁轨与铁轨连接处都有一个10mm左有的空做，主要是为了夏天温度高时铁轨膨胀，防止铁轨炸裂。13【答案】B【考点】液体的热胀冷缩【解析】【解答】饮料瓶里的饮料都不会装满，这主要是因为液体有热胀冷缩的性质.B选项符合题意。故答案为：B。【分析】液体的热胀冷缩现象指的是液体在受热后体积会胀大，为了防止液体喷出，所以不会将饮料瓶装满。14【答案】C【考点】热传递【解析】【分析】考查材料的导热性，材料的导热性由大到小依次为 ：

34、铜铝铁。15【答案】A【考点】浮力【解析】【分析】考查浮在水面上物体受力的大小，木头浮在水面上，木头受到重力和浮力的作用，重力等于浮力。16【答案】C【考点】浮力【解析】【分析】 在盐水中浮起来的马铃薯 ，说明液体的浮力大于马铃薯的重力，向容器中加水可以减少溶液的浓度，减少物体受到的浮力大下。17【答案】A【考点】能量的转化【解析】【解答】踢足球使我们热起来的原因是可以使我们的血液循环更快。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】运动可以加快我们的血液循环，从而使我们的身体感到发热。18【答案】C【考点】热传递【解析】【解答】热在金属片中的传播方向是向四周辐射。C选项符合题意。故答案为：C。【分

35、析】本题考查的是热传递的方向。19【答案】B【考点】热传递【解析】【解答】通过直接接触，热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分，这种传热的方式叫做热传导。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】热传导是介质内无宏观运动时的传热现象，其在固体、液体和气体中均可发生。20【答案】B【考点】热传递；材料的导热性【解析】【解答】夏天用棉被盖住冰棒，可以减少热量的传递，从而使冰棒化得慢。B选项符合题意。故答案为：B。【分析】不善于导热的物体叫做热的不良导体，可以减少热量的散失，从而做保温材料。21【答案】【考点】材料的导热性【解析】【分析】考查材料的导热性，导热性能好的问题属于热的

36、良导体，导热性能差的物体属于热的不良导体。金属属于热的良导体，陶瓷、橡皮、空气都属于热的不良导体。22【答案】（1）略（2）A（3）C（4）B（5）C（6）B【考点】物体的沉浮【解析】【分析】（1）马铃薯在水中受到重力和浮力的作用。（2）马铃薯受到的浮力大小与它排开水的多少是相等的，马铃薯在下沉过程中，排开水的量是先变大后不变的。（3）考查物体的沉浮。（4）马铃薯完全浸没在水中时的刻度是230毫升，所以排开的水量是230减去没有马铃薯时的烧杯中的水量。（5） 水中加了一些盐，发现马铃薯没有浮起来， 说明液体的浓度小，马铃薯受到的浮力还小于马铃薯的重量，可以再加入盐增加液体的浓度。（6）马铃薯的重力等于浮力和弹簧测