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生物的进化教学目标知识目1能力目情感目认识的不同观点,使学生进行唯物主义生命观的教育,自教学重点。教学难点教法分生物的进化教学目标知识目1能力目情感目认识的不同观点,使学生进行唯物主义生命观的教育,自教学重点。教学难点教法分析教学用具教学过程多:学1、指导学的资料分析 1,提出下列问题让学生思考2、向学生展示始祖鸟的,并提出下列问题让学1、指导学的资料分析 1,提出下列问题让学生思考2、向学生展示始祖鸟的,并提出下列问题让学生思考3、分析资料3出问题树上明理(生物进化的总生物进化的总体趋势:由简单到复杂、到高等、由水生。
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