高二班主任的工作计划

1、第 高二班主任的工作方案高二班主任的工作方案1 本学期是学生进入高二的第一个学期，又是一个新的开始。回眸高一，班级从组建到现在，各方面情况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定方案如下： 第一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。 具体要求如下： 1。校内着装礼仪方面的教育 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。 2、男生不留长发两侧头发不遮住耳朵前额的头发不超过眉毛和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发

2、、染发，不得化装。 3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋一般不超过2厘米。 4、男女同学一律不得佩戴任何饰件 5、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。 2。日常文明礼仪教育 对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 1、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反响或其他不良表现。 2、与同学相处亲切、温和，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起绰号。 3、认真清扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。 4、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。 3。上课文明礼仪教育

3、 1、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得成心回避。 2、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。 3、上课后老师示意，往后礼仪环节要标准。 4、举手发言，起立答复，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。 5、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。 3利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意防止单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。 第二

4、、利用好教师节，对学生进行教育引导：怎样的行为才是真正的尊师重道？应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题。 具体操作如下： 1。让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。 2。杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。 初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的初二2班，经过一学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的缺乏，为了做好班级学期班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下的方案： 3。制定班级庆贺教师节的方式。如：建议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句

5、：“老师节日快乐！老师您辛苦了！； 建议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的小事；建议每个小队手工制作贺卡，慰问平时被我们忽略的、但却一直为我们的学习生活效劳着的老师们。 第三、为了加强班级凝聚力，表达班级的精神风貌，正确选班歌。 选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动，但要开展好这项活动需要做大量的准备。师徒之间的交流讨论使工作具有了条理性，使工作开展起来顺利许多；与此同时，思维火花的碰撞也激发了许多灵感。具体操作如下： 1、发动全班学生投入选取工作，营造积极参加活动的气氛。 2、讨论并确定选曲。 3、上网寻找伴奏。 4、讨论确立适宜的练歌时间 第四、进行国庆长假前的平安教育

6、，防止各项平安隐患的发生。 具体工作如下： 1、提醒学生定要注意在假期中的交通平安：如果外出旅游，一定要有家长陪同，遵守交通规那么。 2、注意节假日的饮食，不吃不洁食品；不暴饮暴食。 3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所，不与社会上的闲杂人员交往，注意自我保护。 4、注意用火用电平安。 5、指导学生做好班级放假前的平安工作检查。 第五、做好考试指导工作。 这是学生进入高二以来的考试，对学生进行方法与心态的指导有利于其顺利度过这一适应期。防止考试中出现各种不良的现象，借此时机对学生进行德育教育。 一、进行复习迎考的方法教育。 1、复习要全面。 2、注意每课的重难点。 3、复习以前做过的题目，不

7、在考试中犯相同的错误。 2班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动中。 二、进行心态的教育。 1、重视复习阶段，听好每一堂课。 2、在考试中做到轻松上阵，尽力即可。 三、诚信教育 考场内切莫发生作弊情况。人格比分数更重要。 第六、家长会筹备工作。 家长会是家校进行联系的良机。然而只有充分准备之下才能把所有的情况及时反映给家长，促成良好的家校协作。目的为： 1、落实学校提出的建立“家长委员会的具体要求。 2、引导家长做好学生的家庭教育工作。 3、树立家长对学校教育的信心，加强家校沟通合作。 具体步骤如下：

8、 一、展示班级的成果 1、班主任作学校、班级情况报告。 2、教师节活动 3、班级的文明班评比结果 4、“选班歌活动 5、展示校运会成果 6、评述考试成绩 二、科任老师分析学生开学以来的学习情况 三、求家长能够做到积极配合学校及班级的重点工作，教育学生在家庭及社区中做一个文明守纪的好学生。 四、家长与老师个别交流。 第七、做好学期末的班级管理工作，写评语，录成绩。 与学生谈话，总结班级一学期的收获与确实，期待下学期更进一步！ 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方

9、式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 以上为本学期高二15班工作方案，切实实行随具体情况而变。 高二班主任的工作方案2 一、班级总体指导思想 管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好的学习风气上。在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。为使学生的思想上受到良好的熏染，通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制平安等教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活

10、自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及开展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。 二、培养学生的信心和自尊心 班主任在教育和教学中，经常会碰到这样一个问题：很多学生在成长过程中，对人生没有信心，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。面对这些问题应该怎么办呢?这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中，增加学生的信心，培养他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习兴趣，是使他们刻苦顽强地用功学习的最大的力量，是对自己的信心和自尊感。学生对学习、对前途产生信心的火炬，是靠老师用

11、爱心的火种去点燃。我国著名的数学家苏步青教授，讲过这样一段事;他读小学时，由于方言难懂，又好玩，结果成绩全班倒数第一。这时，同学们都瞧不起他。但新来的老师没嫌弃他，而是不断地鼓励他，耐心地开导他。学年结束，他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师，尤其是班主任都很有教育意义。要增强学生的自信心和自尊心，班主任必须树立正确的学生观。 1、要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做，不仅可以强化学生的某一优点，而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任，在教学中对学生正确的思路，独到的见解，闪光的思想，应及时给予肯定和赞许。班主任平时应对学生充满期待，关爱备至。只有这样，学生才

12、会在求知中受到鼓舞，增加动力，鼓励上进，从而到达潜力最正确状态。 2、要尊重学生的人格。班主任不管讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误，不能体罚、辱骂，而是晓之以理、动之以情，导之以行。班主任应是学生可亲可敬可信赖的朋友。 3、 把学生当成教育的主体，充分发挥其积极性、创造性和主动性，从而形成教育教学的生动活泼局面，收到事半功倍的效果。否那么，只会得到相反的效果。作为一个班主任，不可能每天守在教室里，只有走进学生中，关心他们，了解他们，保护他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力帮助他们。同时，也把自已的想法、做法讲给学生听，也让学生了解班主任，也站在班主任的角度去考虑问

13、题。 三、班主任要做“六心人 1 、热心。只有对班主任工作热心，“捧出一颗心，不带半根草去，才能在当前班主任工作付出多、困难多、报酬少的情况下搞好班主任工作。 2、爱心。班主任要满腔热情地爱每一位学生，即使有些学生成绩差或有很多缺点，也要理解并帮助他们。这样，才能赢得学生的信任，为做好教育和管理工作打下根底。 3、关心。班主任要关心学生的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面，及时掌握每一个学生思想动态和心理，及时引导和教育，以防患于未然。 4、耐心。班主任要掌握学生的心理开展特点，对犯错误的同学要宽容、有耐心。应该对犯错误的学生，留有改正缺点的时机。用冷静的态度帮助学生找出原

14、因，不要动辄停课检查，请家长，挖苦、羞辱，劝其退学等。再者给他们改正的空间和时间，不要急于立竿见影。事物都有一个变化过程，应当抓住犯错误学生的闪光点，耐心细致的引导，积极表扬和鼓励。这样，才能收到教育的后果。 5、诚心。师生之间要以诚相见，班主任更应该如比。这样，双方才能到达心灵上的沟通，从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏，才能有的放矢。而学生也愿意接受班主任的教育，自觉地学习。诚心乃是沟通师生心灵的一座桥。 6、信心。青少年学生的可塑性大，世界观、人生观、价值观尚未完全形成，作为班主任，对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信心，要相信“只要功夫深，铁杵磨成针的道理。 四、努力实现班

15、级管理科学化、制度化，培养班干，树立好班风 班级是一个小社会，在这个社会，发挥每一个成员的作用，努力实现管理科学化、制度化。是班主任实施素质教育的重要内容。因此，班主任不仅要重视强化学生的管理职能，而且注重培养学生的组织能力。检验一个班管理是否科学，要看它是否建立一个全面、和谐开展有凝聚力创造力的班集体;看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面开展;是否有利于培养学生 高二班主任的工作方案3 在新的一年里，我继续担任高二4班的班主任，在这里特把这学期的班主任工作主要内容汇报一下，以加强对自己的工作指导，方便工作的管理。 一、根本情况。 本班现共有学生48人，其中女生17人，男生31人。总体来说

16、，本班有如下特点：1、思维活泼，学生上课反响热烈。2、班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。3、有轻度的两极分化情况。 二、指导思想 班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐开展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,以班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二下学期这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向

17、正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力。 三、主要工作 1平安工作，这是班级工作的重中之重。 认真落实校园学生平安工作条理，坚持“预防为主，平安第一的创安工作原那么，充分发挥学校、家庭及社会的综合效应，做好学生平安教育和防范工作，严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。同时结合全国中小学生“平安教育日，加强平安教育，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类平安防患工作，自觉遵守交通规那

18、么，注意交通平安，作好交通平安示范学校的创立工作。提高学生的自我保护意识。 2.全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高二，迎接高三。在第一周，配合学校的校风校纪检查，对学生的仪容仪表进行检查，尤其是男学生的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级的凝聚力。 3.认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有方案地安排一些主题班会，提高每一次班会课的质量。例如，本周方案开展以平安教育为主题的主题班会，下周拟开展以学生心

19、理健康教育为主题的主题班会等等。 4.开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行职责分工与培训，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有时机实现自我价值。 5.持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反响，赏罚清楚。 6.关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 7.做好班级各项收尾工作。 高二班主任的工作方案4 俗话说：“良好的开端是成功的一半。高二是转型年级，决定着学生未来开展的方

20、向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地开展自己，为高三冲刺打下良好的根底，拟订高二三班班主任工作方案如下： 一、班级现状分析 本班为理科平行班级，情况比拟复杂，生源参差不齐。 1、学生情况分析：本班共有学生58人，其中男生32人，女生28人；其中学习美术的学生4人，学习音乐的学生1人。 2优势与缺乏： 1优势：本班学习较好的同学有3、4人,他们有明确的目标，有比拟实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。在班级起到了模范带头作用 2缺乏： 在班级班级组成中，两级分化严重，本次期末考试中理科28名自费生中本

21、班就有17人，不学习的人太多了，大概能有一半以上的人。他们有的初中上来时成绩就不好，有的学生高一没学好，现在跟不上就混日子；有的学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身要求不严；这些成为班级管理的一个难点 3班委会核心成员能力都比拟强，但是有的自我控制能力不强，也有的工作责任心缺乏，有的交际能力差，不注意方法，有时不能起到带头作用。 4整体理综成绩比拟差 二、解决方法 引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学，铲除“要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学

22、生的自信心，对未来充满希望，力求进取。 坚持用“面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以假设不是从头开始打下坚实的根底，到了高三也是步履艰难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的。 1、事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第一手的资料。比方：在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观察学生相同与不同的方

23、面，才能从大量感性材料根底上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。 2、和班级中成绩比拟优秀、比拟好学的局部学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗，从他们的学习兴趣，方案，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红的结对帮扶活动。 3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开

24、展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 4、利用好早上和中午课前10分钟的时间稳固薄弱学科根底。 5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持安静，课堂活泼睿智。 6、鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的个性化开展，专向开展，有所作为，为班级未来的多元升学打好根底。 中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的根底上有所进步。 7、继续加强家校联系。家长老师密切配合，老师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成

25、绩状况。双方配合促进孩子成长。 高二班主任的工作方案5 一、班级情况介绍： 高二(8)班是两个物理b班之一。学生总人数44人，其中女生11人，具备典型物理班的特征。学生思维敏捷，富有朝气，具有较强的学习动力，精神状态优秀。从整体成绩来看，有局部男同学重理轻文，文科成绩不够理想，是下一步工作的重点之一。 二、本学期主要工作如下： 1、加强干部队伍的建设和培养，凝聚核心，发挥模范带头作用。 班干部是班主任的左膀右臂，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。 2、做好学生的德育工作，以疏导

26、为主线。 继续加强爱国主义教育。 狠抓文明习惯养成教育。 加强公民道德教育。 加强学生心理健康教育和青春期教育。 关心学生的生活，做学生的朋友，经常找学生谈心，了解他们的烦恼，尽早发现问题，处理在萌芽状态，做好稳定工作。 3、强化常规训练，为班级营造良好班风。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此，要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新守那么行规要求的常规，还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。 、紧抓班级纪律，营造一个良好的学习气氛。 、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名，每星期汇报一次，并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待，做好转化工作。 、

27、卫生工作专人专管，并实行包干，谁值日谁负责。 、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象，下课打闹的情况，老师、学生齐抓共管，坚决杜绝成心损坏公物的现象，杜绝了违法犯罪的不良行为。 4、树典型，培养优良学习风气。 作为高二新分科学生，形成良好的学习风气尤为重要，这就要求学生能明确学习目的，端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施： 、召开班级经验交流会 在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流，让一些在学习上表现优秀的同学谈感想，介绍方法，以此带动其他同学。 、继续树立典型 对考试有进步的同学给予一定的奖励，树立典型，形成学习核心，起到先锋模范作用。本学

28、期将评选一批学习积极分子和三好学生，并利用宣传板地进行宣传，营造良好气氛。 5、加强学校与家长的联系，做好巩生工作。 经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。 、建立家校联系本，经常与家长商谈。 、定期召开家长会，把家长请进学校来，认真听取家长的有意义的建议，认真的做好学生的思想工作，立足本校，效劳本校。 高二班主任的工作方案6 该班是新组成的文科班，共有42名学生，女生32人，男生10人。 从原各班主任的了解和学农期间观察来看，绝大局部同学纪律观念较强，学习态度认真，有活力，有朝气，是一个有较大

29、可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；尖子生极少、后进生那么占到四分之一；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地开展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作方案如下： 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生以“博学而笃志，切问而近思。的班训为自我学习要求。 三、配合学校德育处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地贯彻“做人与求知相融合的育人思路。 四、发现、确立并培养

30、本班的特长生，努力促成学生的个性化开展。 具体设想如下： 第一、思想行为标准管理方面： 1、要求全体学生认真学习中学生日常行为标准和八中学生手册认真领会内涵。 2、强调树立“集体意识，增强班级凝聚力，以团结积极的面貌争创星级荣誉班。 3、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 第二、树立良好班风方面。 1 、利用班会课开展典范教育。 设想 1：本班优秀学生学习方法交流； 设想 2：“寻找心中的偶像，树立正确的生活准那么主题活动； 2、利用讲座课开展自由论坛，讨论，拓展视野，培养学生的信心和积极性。 第三、配合学校、德育处德育工作方面。 9月：纪律教育和平安教育 主要活动有： 1

31、围绕“克服惰性、严以律己、认真学习为主题对学生进行教育、稳定学生情绪 2加强学生日常行为标准的教育 3抓好学生平安教育。 10月：爱国主义教育 主要活动有： 1开展“追寻先辈足迹，学习长征精神读书活动 2结合学校“寻找心中的偶像主题开展“他们鼓励着我们成长主题班会。 11月：诚信教育 主要活动： 开展争创免监考生活动，重视过程中的学风营造，实行典范教育。 12月：体育日和英语周活动 主要活动： 1组织学生积极参加体育日活动和冬季长跑活动 2指导排演好英语课本剧以及各项英语周活动。 1月：诚信教育和学期总结 主要活动： 1进行好考前诚信教育 2做好星级荣誉班的申报展示，总结学期班级情况 3做好假

32、期社会实践的指导工作。 第四、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。 1 、坚持做好“谈心工作，及时鼓励表扬学生。 2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。 3 、定期做好学习阶段性效果分析。 高二班主任的工作方案7 1、班风气未完全形成，班干威信缺乏，晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。 3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头缺乏，上课喜欢睡觉。 4、局部学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散。 1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。 2

33、、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。 4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。 建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，标准教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习气氛。 具体安排周次、内容、完成情况 1、完成情况较好，掌握班级大体情况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干根本熟识

34、。 2、和学生熟悉并建立良好的关系，根本掌握班级的情况和主要问题。 3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情况制定晚自习纪律的规定。 4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。 1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等。 2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日。 3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。 完成情况较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情况进一步了解 1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合。 2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导。 3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。 根本完成所有工作任务，

35、与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。 工作完成较好。 1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中。 2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论，制定本学期余下时间的学习方案。 3、进行校运会前的训练、发动活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运发动进行训练。 圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情况制定了自己的学习方案和目标。 1、对校运会前期的工作进行稳固，安排学生的

36、具体任务。 2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。 本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。只要努力，那么就会成功！ 高二班主任的工作方案8 这个学期，承蒙学校领导的信任，我继续担任2班班主任，这是我担任班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也充满信心，希望通过自己的努力能帮助2班在这个学期有优异的表现。 围绕着现在的实际情况，对这一学期的班主任工作做一些必要的方案。 第一，围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。 第二，启动常规工作。领教材、收学费、住

37、宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。 第二，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，帮助学生尽早进入学习的状态。 第三，继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的经验根底上，修改2班班级管理规定使之更好地为班级的健康开展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改，使其操作性更强，促使学生健康成长的效果更好。 第四，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关心。在这

38、个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不管你的成绩如何，不管你平时是否淘气捣蛋等等，总之全班各组成局部的学生都能够感受到班主任对大家的一种关心。 第五，重视学生平安管理。上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对学生实际情况的把握，注意帮助学生调适心理，做好各项平安防范工作。 第六，帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了一定的是非观，对于校规校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做，而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应该在常

39、规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应该是对他有实际帮助的，否那么没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。 第七，加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮助学生增进了解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样的局面也应该有所改善，通过平时与学生相处的时机，不管是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。 高二班主任的工作方案9 一、指导思想 在学校的领导下，以突出表达学生主体为中心，稳固对学生的行为标准教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学

40、生具有健全人格，养成文明的生活习惯，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。 二、班级情况 本班为传媒班，总人数35人，其中男生13人，女生22人。本班学生在艺术方面有各自的独特之处，但在文化课方面还是不够重视，很多学生存在这样的观念：一、轻视文化课，重专业。只要专业课学好了，拿到了艺考的通知书，再去主攻文化。二、学生的心里素质还是很差，自己不够自信。三、还没有形成班级团队意识，班级集体荣誉感差。基于以上问题特制定如下安排： 三、班风、学风建设 1、全面做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生树立信心，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三，在第一周，配合学

41、校的校风校纪检查，对学生的仪容仪表进行检查，尤其是男学生的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级的凝聚力。 2、认真上好班会课，做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有方案地安排一些主题班会，提高每一次班会课的质量。 3、开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行职责分工与培训，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，给学生提供展示平台，使人人有时机实现自我价值。高二下班主任工作方案4、持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督

42、机制，定期检查，定期反响，赏罚清楚。 5、关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 6、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。确定好优生的培养目标和差生的转化目标。同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。 7、多与家长沟通。充分利用家校通，与家长进行沟通和联系。定期召开家长会，向家长汇报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时，树立平安意识，遇到特殊情况能及时与家长联系。 四、班级“三步走实验性方案 为了克服班级所存在一些的问题上文班级介绍中有提到，实验性

43、地实施“三步走战略方案： 一、克服心理障碍，建立自信 由于班级特殊的因素，本班有很多学生在自身的才艺方面存在心理上的不自信，在节目表演和主持的过程中有怯场的表现。要求班级学生每天利用14：2014：30和18：2018：30的十分钟除周一晚修前、周五下午课前进行节目表演内容积极向上、学生本人觉得最擅长的。 二、增强文化艺术内涵，提高个人修养 班级的特殊性，要求学生在学习传媒专业的过程中一定要勤练内功，不断在文化上丰富自我，多读书、多看、多观察，并且能够以文字或者表演的形式将所学到的东西充分的表现出来。在不断的实践过程中，增加自己在传媒方面的经验上积累，也为20某某年艺术高考做充分的准备。 三、

44、培养团队合作意识，磨合同学关系，建立和谐文明班级从上学期总结的经验看，总体而言，在这个班级，学生缺乏一种班级荣誉感。而且他们合作和配合意识较差，都是各自为证。同时想法又太多，这样导致很多专业上的动作很难统一，班级也是同样的情况。因此，这一学期重要的工作之一让他们知道班级荣誉是一个班级的灵魂。加强他们在专业上的合作和磨合，以及在学习上开展优等生带后进生，在生活卫生方面，采取互帮互助，责任共同承当的措施。 高二班主任的工作方案10 俗话说：“良好的开端是成功的一半。一个新集体的良好开端将影响学生三年的成长，今年我担任高二1班的班主任，作为新分班年级的班主任，第一学期的工作非常关键。 本班全班共51

45、人，其中男生36人，女生15人。为了更好地开展班主任工作，我制定了这个学期的工作方案： 总体目标：学会做人，学会学习，学会自我管理。 一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎。三是学会自我管理：提高全班集体主义精神，形成团结向上，勇夺第一的班风。 具体方案： 一、了解班级的每一个学生。 作为新接班的班主任，要及时了解和熟悉学生。学生通过高一一年刚刚熟悉了班级和学校，进入了高二却又参加了一个新的集体，所以一切又要重新开始，总会有一定的不适应。所以利用暑假的家访和八天的军训，我初步了解了班内的每一个学生。今后也要经常联系学生家长，共同

46、做好学生教育工作。对于学习成绩还不是很理想的学生，还将对他们给予更多的关心，关心学生的学习、生活、心理等。 二、培养学生良好的道德品质，严格遵守市八中学学生一日常规。 利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，并开展一些有益于学生身心健康开展的活动。开学的第一个月着重根本要素教育：守时，礼貌，衣着得体。特别是利用每月主题教育，强化行为标准的管理和落实，细化学生各方面的常规措施，在学校的整体要求下，制定班级的一日常规，征集班训和口号。另一方面要注意克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中

47、学习，它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以假设不是从头开始打下坚实的根底，到了高三也是步履艰难的；所以千万不要感觉自己进入“保险箱，学习不刻苦、不勤奋，想进入大学是不可能的。同时，也不能只为了考取大学，只注重学习成绩，而不注重其他素质的提高。帮助全班同学树立德智体全面开展的思想，注重综合素质的提高，把自己培养成为合格的人才。 三、班委干部队伍的建立和培养。 由于这个班级刚刚组建，同学之间还不是很熟悉，我让每个同学自己选择是否参加班级管理及具体愿意做什么工作，根据结果安排工作，暂时选定了班干部。到期中考试以后，再由学生根据各自的能力民主改选班委。由于班委首先要学习成绩良好，且各方面能

48、以身作那么，所以改选的时间定在期中考试后。在此期间定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，并明确各班委的工作范围。要求班干部树立为集体效劳的荣耀感和责任感，努力学习、团结同学、以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 四、加强学风管理，学会自主学习。 高中学习内容多、难度大，学生将有一个适应过程。作为班主任要加强对学生心理素质的训练，指导他们正确的学习方法，鼓励他们在学习上互助互励，组织学习小组活动。经常与任课老师联系、了解他们各科学习情况，使学生尽快地适应高中的学习。 五、对行为或学习上暂时有困难的学生的教育和管理是班主任工作的一大难

49、点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我要以正确的态度对待他们，有长期跟踪教育的心理准备。及时找出问题发生的根源，以便于因材施教地对行为或学习上暂时有困难的学生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，创造条件和时机让行为或学习上暂时有困难的学生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 六、开展好班级的各项活动。 九月的学生常规教育，十月的爱国主义教育，十一月的免监考生命名社会考察，期中考试后的学习总结和表彰，秋游，庆祝元旦等丰富多彩的活动，通过活动增强班级的凝聚力，增进师生间的熟悉和默契，培养班委的组织能力和责任心，并配合

50、学校的教育主题，教育和培养学生爱国守法，明礼诚信，尊敬师长，团结友爱，立足社会，报效祖国，培养高尚的人格和健康坚强的性格。 七、加强团支部的工作。 开展好团支部的活动，增强团员意识，开展团支部的主题教育活动，和志愿者效劳活动，让团支部配合班级开展各项管理和活动组织工作，并做好团员的开展工作。 以上是我本学期班主任工作方案。 高二班主任的工作方案11 本学期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。概括为“一个中心，两个根本点。 一 抓好学习风气建设这个中心决不动摇。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期，夏天就开始

51、高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的为难局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。 针对以上问题，提出下面方案。 一 稳定家长，团结同学，统一思想。 定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，防止彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于

52、那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，防止胡思乱想。为了保证好的学习环境，必须让学生认识到但凡有害于课堂听课的事情一律不做，但凡有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立典范让每个人都能看到属于自己的希望。 二 沟通科任，建立互信，团队协作。 及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及

53、的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里此文转载于好教师资源网去，多请示，多汇报。 班主任 要注意树立科任的威信，利用各种时机表扬科任，有难同当。只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业情况，必要的时候，要亲自催促和检查。 三 抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，

54、保持安静，保证无人睡觉，溜号，在这个根底上优化学习环境，循序渐进，鼓励学生独立思考，而且让他们尽可能多的收获成功，让成功成为成功之母，要保证所有的学科，包括体育和政治，不能让学生找到突破口。 对于自习，应绝对安静，然后培养学生学习的效率，利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法，尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习，所以要重点抓好体优和借读生的学习营造学习气氛。 二搞好常规工作的根本点 这些工作的根本点主要包括。 1 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计，及时反响给学生和家长。 2 眼操 做到人人认真，不敷衍。 3 间操 集合要快，站队要静，跑步整齐，口号响亮，队

55、列中没有说话现象。做操认真，动作到位。 4 班会和团会 结合学校布置，针对班级实际情况，确立主题，多让学生主持和安排，实行小组轮流制，尽可能多的让学生得到锻炼，防止老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参加。 三抓好学生心理的根本点 现在的学生心理问题较多，要及时观察学生思想动态，总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题 1 情感问题 2 学习问题 3 成长问题 4 人际问题 以上四个问题在学生中都有不同的程度的存在，教师应及时分析，归纳人群，及时沟通和交流。 在这个学期，我们方案利用班会，团会，利用班级博客进行沟通交流，老师要重视每个人的心理状态，让他们微笑走进教室，心情愉快的回到家里，

56、建立和谐的生生关系，师生关系，亲子关系，让学生在高中三年的时光里留下珍贵的回忆，让班级成为大家心理归宿的心灵家园。，高二下学期班主任工作方案 高二班主任的工作方案12 为搞好新学期的班级管理工作，现将高二第一学期班主任工作方案大体工作安排如下： 一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己标准自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期学生反响是不错的，本学期我要引导学生认真研究班级规章制度的完善问题，总结上学期的经验和缺乏，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、继续做好促优转差工作。对于优秀生了解

57、他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成绩和在年纪的竞争力；对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去；特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。 三、继续树立和培养学生的集体注意观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象， 四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作。发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，百分之百杜绝e性事件的发生，坚决抵抗社会上的一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持健康向上的开展势头。 五、

58、注意调动各个方面的教育因素。我力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向；注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，明确把握班级的动向。 六、大力抓好学生的学习。认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方案，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。 每次月考结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。 我相信，只要努力，加上全班同学的默契配合，我一定会把我班打造成全体班级中最出色的一个。 高二班主任的工作方案13 搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下：

59、 一、指导思想 班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路，构造和谐班级，班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作

60、中的重中之重。 二、班级组织建设 班干部是班级的核心，建立一支班干部工作团队，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作情况，本学期将不进行大规模的调整，针对个别班干部的具体问题，进行小范围的批评教育和工作指导。具体工作中实行班长负责制，班主任加强宏观的管理，指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班集体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。 三、班级制度建设 根据北山中学相关管理制度，标准每一位学生的行为。根据高二六班学生实际情况，落实班级制定的班级“三字公约，做到