版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、七年级第一学期班主任工作计划【完整版2篇】 七年级第一学期班级工作计划【一】根根学校工作的安排,本学期我接任七年级X班的班主 任工作。面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、 追求新奇的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使 命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。根据 本班的实际情况制定以下班主任工作计划:一、指导思想:1、通过各类学习和培训I ,更新自己的教育教学理念, 掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施素质教育。2、在教育教学中,充分调动他们的积极性、创造性, 创立一个和谐班集体。3、在教育教学中,利用一切有利因素,促使学生在纪 律、学习等方面有更进一步的提高。二、
2、工作内容及措施:1、根据本班实际情况,制定班规、班训。班规主要内容如下(1)、自尊自爰,注重仪表。真诚友爱,礼貌待人。(2 )、遵规守纪,勤奋学习。(3 )、勤劳俭朴,孝敬父母。(4 )、严于律己,遵守公德。2、建立一个公平公开的评比激励制度。3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。班委 要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成 长记录、劳动情况记录等。4、要在班上推行阳光工程,拿出实际行动来关爱后进 生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心。5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主人, 各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解 决问题的措施,让下周工作有一
3、个好的开端。6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨, 激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学 习体会,带动全班共同进步脂导学习困难生,多与之谈话, 研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的 距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。7、结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家 长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽 快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。总之,又是一个新学期的开始,我相信凭借自己的工作 热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能 够顺利完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更 多的收获和更大的进步。七
4、年级第一学期班级工作计划【二】班级基本情况:本班共有学生X人,学生的自觉性比拟差,学习能力不 强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲。但在这其中也 有十几个比拟好的学生,他们进取心强,并且有较强的工作 能力。工作重点是加强对于学生的培养,在这中间有需要花 很大的精力。二、本学期.培养良好的行为习惯和学习习惯。.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体 水平。.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注 重学法指导,提高学习效率。4.与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。三、具体措施:L 选好本班的班委,并且使他们能各尽其职,并且在
5、班上树立起表率作用。2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和 学生的表现情况。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级 凝聚力4、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和催促, 并用多种方法开展教育。5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时 疏导解决学生的问题。6、利用班会组织学生认真学习中学生日常行为规范 和中学生礼仪规范、活动安排(1)充分利用班会时间结合学生思想实际,采取十分钟 演讲、小型辩论会、学习评论员、专题小报告等形式,进行 世界观教育。(2)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、 伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的坐标、天平, 随时都起着价值判断
6、的作用,以确定自己的行为方向、态度 和方式,初步形成正确的价值观。(3)上好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训 为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗, 形成我以班级为荣,班级以我为骄傲的良好气氛,进一 步增强班集体的凝聚力。(4)充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生 的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但 自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。(5)首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自 我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无 论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期 末进行总结。(6)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性, 以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学 校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向 同学招标。加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会 参与管理。(8)平
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 屋面防水课件教学课件
- 2024年度大数据中心建设与运维合同
- 2024年度供应链管理与融资合同
- 2024年度CRM系统升级合同:增强销售合同管理功能
- 2024年度5G基站建设施工合同
- 2024年建筑工程环保分包合同
- 2024上海市室内装修合同协议书范本
- 2024年度企业合规性检查与咨询服务合同
- 2024年夫妻财产清算协议
- 2024天然气管网运营管理合同
- 奥纬咨询-2023京东营销策略洞察报告
- 人工智能在医疗领域的应用课件
- 超市管理系统-UML
- 〈教育观念的转变与更新〉学习心得体会(三)
- 西藏安琪珠峰生物科技有限公司年产200吨高原益生菌绿色制造项目环评报告书
- 期中复习备考Unit1-unit6话题补全对话 人教版九年级英语全册
- 【浅析多旋翼无人机的组装与调试8200字(论文)】
- 《医学:心理疾病的预防与治疗》
- 2023年消防安全主题班会-全民关注 生命至上 课件(共20张PPT)
- 中医饮食护理PPT
- 一元一次方程小结复习公开课一等奖市优质课赛课获奖课件
评论
0/150
提交评论