精编中学议论文写作专题讲解

1、议论文写作讲解系列议论文写作之 认识议论文【教师提示】考场作文的总 U 标：重视审题，写扣题文；重视点题，写鲜明文；重视文体，写合体文；重视结构，写清晰文；重视素材，写充实文；重视语言，写精彩文；重视文面，写整洁文。一、议论文文体特征 -一以理服人（记叙文以悄动人；说明文以知授人）二、议 论文三要素：1?论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。（形式上是一个判断句。）要求：鲜明正确新颖的统 论点的数量：中心论点只能有一个，分论点可以有儿个；中心论点是全文的统帅，分论点是为证明中心论点服务的。首句 论点的位置：总论点多在开头（也可以安排在文章的中间或结尾），即段 分论点也是如此。首句论据：用来

2、证明论点的事实和道理。定义：用来证明论点的事实和道理。论据的类别事实论据（历史上、生活中发生的真实事件）道理论据 - 一公认的道理、原理、定理、格言、名人名言等。论据的要求 真实性（准确性）、典型性、新颖性论证：是运用论据证明论点的过程和方法。论证的要求：严密论证的类型 A. 立论，即就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。B. 驳论，即先批驳错误或反动的观点，再从正面树立自己的正确论点。常见的论证方法A.举例论证（例证法）一一事实论据B.道理论证（引证法）道理论据比喻论证一一道理论据对比论证事实论据、道理论据三、议论文写作自评表请对照自评表，检查自己平常作文存在的主要问题，并做好学习笔记

3、。自评加分项自评减分项【卷面】+ (1-5)卷面清晰、字体优美【卷面】-(1 -5)卷面涂改多、字体潦草【论证】+5各个段落观点句明显【常识】-5段落W4段/写题记【论证】+2作文核心词频率高【论点】-5标题/开头5行不见中心论点【论证】+2论证方法M3种【论证】-3论证过程缺乏明显逻辑【论据】+1引用经典名言/热点素材M3【论据】-3素材W3个或素材陈旧【语言】+2四字词(含成语)频率高【论证】-5文体不清【语言】+3叠加句(含对偶句)频率高【语言】-3口语化/语病多学习笔记:议论文写作之二-常见思路结构模式“总-分-总”模式1、思路结构模式一：主体部分多个分论点并列或递进（事例、引文）详略

4、有别。分析材料一直接点题请根据分论点2（事例、引文）详略有别。分析材料一直接点题请根据分论点3、作文重难点： 如何紧扣中心，4、如何分解分论点？从哪些角度分解出分论点？并列分解“是什么”【例一】肩膀中心论点：补充）主体部分可分解为以下三个分论点：肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；（材料略）肩膀承载着快乐，肩膀是友惜的寄托；（材料略）肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。（材料略）并列分解“为什么”【例二】贫困也是一笔财富请根据为一中心论点：请根据为一分论点补充）主体部分可分解为以下三个分论点 :贫困可以催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变。所以，贫困也可以成笔财富。（材料略）贫困可以培养人的意志和

5、毅力。所以，贫困也可以成为一笔财富。（材料略）贫困能增长人的能力，人的许多能力也可以在困境中锻炼出来的。所以，贫困也 可 以成为一笔财富。（材料略）并列分解“怎么样”【例三】人生的加减法中心论点： （请根据分论点 补充）主体部分可分解为以下三个分论点：面对人生的加减，要携一颗淡然之心；（材料略）面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；（材料略）面对人生的加减，贵在坚持自我。（材料略）思路结构模式二：主体部分多则材料并列或递进【例一】：把目标锁定在远方总写（总起）：人生中的赛跑，如何在有限的时间内跑出无限的路程呢？只要把 U 标牢牢锁定 在 远方一一那个终点 , 然后坚定信念，执著追求，就能实现

6、。分写：他把 U 标牢牢锁定在远方，竖起一座丰了碑。他，沈浩有的最远而这座有的最远而这座新时他他把 LI 标牢牢锁定在远方，收获了世界景观。他，崔墨亚洲飞人刘翔无疑是把口标牢牢锁定在远方的最杰出代表总写（总结）：在人生的赛跑中，只要把目标牢牢锁定在远方，坚定信念，执著追求，就可以在 限的时间内跑出无限的路程。不是吗 ?沈浩走到人民心灵的最深处，翟墨走到世界 处, 而刘翔走到事业的最辉煌处分析：主体部分三则材料构成 关系（并列，递进？）【例二】：细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是总写（总起）：每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些涝沱凄美却不为外人道的惜感。 花冢，被寂寞上了一道锁。分写：纳兰是寂寞

7、的纳兰的寂寞是一个人的悲伤。李煜也是寂寞的李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的 代。其实，还有一些人的寂寞，甚至不止于文学上的作用。林则徐韩们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命”。总写（总结）： 那些英雄的寂寞是奉献，我们应该恭敬地去仰望。分析：主体部分三则材料构成关系（并列，递进？）分析：主体部分三则材料构成关系（并列，递进？）二、“层层深入”模式思路结构模式一：三步式1、思路是什么（提出问题）一为什么（分析问题）一怎么样（解决问题）2、论证重点：为什么或怎么样【作文训练】：以“孤独与幸福”为话题，自定立意，自选文体，自拟题 目，写 一篇不少于 800 字的文章。【优秀作文

8、】：孤独与幸福德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深藏不露：消遣、闲聊和其他 与人交 往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一 课，就是承受 孤独。”孤独是幸福、安乐的源泉。（中心论点）世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交；孤独，似乎注定只是一个与阴暗、不幸 其至 畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不 察”的觉 醒，是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我 ”的信念，是无法选择“出世”苏轼的清高。（诠释论点）孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。（分论点一

9、“是什面的浮么”）面的浮孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表华，追求内心的旷达与淡泊。（议论）当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时，我们休会到的是孤独。世事纷乱，天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外（例证）。这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子乂是幸福的，他的一次平静的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座亟立在无数文人志士心目中的高标。（议论）孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。（分论点二“为什么”）物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感距离我们越来越远。（议论）孔子曰：“

10、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”论语中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。（例证）孤独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂，看到自己内心，保持一份坦然与淡定，看清自己前进的方向，这是享受幸福的条件。（议论）孤独要求我们与现实适当地保持距离，它是孕受到幸福的方法。（分论点三“怎么样”）与现实适当地保持距离，开拓一份属于自己的孤独的小天地。做许多你想做的事情，展开你曾被限制的想象力与创造力，不再为庸人俗事所扰。（议论）现代派代表诗人戴望舒在诗集灾难的岁月中抒写“夜坐听风，夜眠听雨”的孤独而寂寞，这种孤独是一种幸福的状态，让他悟到“月如何缺

11、，天如何老”。（例证）远离现实，你的处境是孤独的，然而你的内心却是宇静而充实的，你的心不再因孤独而哭泣，反而因孤独而折射出幸福的光芒。（议论）面对现实，当今的年轻一代作为独生子女，无疑常有一种孤独的心理，他们给自己取了一个名字叫“愤青”。有些年轻人以上网玩游戏为幸福，以打架滋事为快乐，更有其者以吸毒杀人为荣。他们因为孤独而丧失了对幸福的感受，继而心态失衡，无处宣泄，这无疑是一种极大的悲哀。（联系实际）人皆仅是一种人皆仅是一种后得所以正视孤独，事受幸福吧！这种孤独不是消极遁世、自我封闭，而是“世 醉我独醒”的孤独，一种旷达的孤独，伟大的孤独。（辩证思考）正视孤独不 哲理的思辨，更是一种对生活的感

12、悟 , 是对真正幸福的一种追求 . （结论）思路结构模式二：四步式1、思路：摆现象（不好的）一析原因（论危害或挖根源）一亮出（或重申）观点一发 召。2、论证重点：析原因或论危害或挖根源【示例】（略）三、“正反对比”模式1、正反对比型：在主体部分摆出正反两方面的论据进行对比，分析论证，最 出结论。2、破立结合型：先立后破先论证正面的观点，再批驳反面的观点，先破后立先批驳反面观点，再论证正面观点。3、阅读分析一一勾划下列文章的中心论点、体现思路个句子真题示例 1 】（2011 年福建高考作文）根据以下文字，写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这

13、使我有了个好身体我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题 ; 不要脱离材 料内容 及含意的范围，不要套作，不得抄袭。【优秀作文】让我们拥有宇静朴素的心海子曾说： “要有最朴素的生活和最遥远的梦想， 即使明天天寒地冻， 路远 马亡。” 袁隆平的愿望，是纯粹得让人起敬的。作为一名科学家，他深知自己所肩 负的任务，深知 自己的本分是替中国人民乃至全世界造福。 至于追名逐利， 在这位 可敬的科学家身上无法 存留。我想，袁隆平是亍静致远的，他拥有朴素、勤恳以及 脚踏实地的精神，名利对于他 是极淡的事情， 就是因为这样， 这个获得国家最高科 学奖的科学家才会慷慨地把奖金捐赠 出来，用于慈善事业。（正面论证）反观我们的社会，乂有多少人能够如他般心无杂念？有谁能够像他一样坚守自己淡