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文档简介
1、小学2022-2023学年工作计划我校各项工作以“提升群众满意度”为中心,科学谋 划、有力落实,取得理想成绩。新的一年,我们将直面问题, 以薄弱工作为突破点,靶向发力,补齐短板,展现新面貌。 现制定学校2022-2023学年工作计划,具体内容如下:一、抓实师生养成教育,提高教学质量.召开领导班子专题会议。根据我校师生的实际情况及 学校的重点工作,分别从教师和学生两个层面确定习惯养成 教育的具体内容,制定工作举措,形成常规教育重中之重。.明确工作责任,采取校长室全面负责、教导处负责教 师、德育处负责学生的工作模式。将教师、学生的习惯养成 效果纳入到对中层领导的考核中,做到压实责任,增强效果。.注
2、重评价反响,采取过程性评价与终结性评价相结合 的方式进行。不定时针对师生的习惯养成内容开展专题比 赛,评价师生的习惯养成效果。二、开展师德建设,培育“四有”教师.开展专项整治活动。召开专题会议、发放致家长的 一封信、举行学生在座谈,扩大宣传面,形成监督力;构 建管理网络、签订责任状、制定考核方案,建章立制,增强 教师行为约束;进行集中研究、开展警示教育,为每位教师 敲响警钟,使每位教师自觉遵规守法。.建立师德师风评价体系。对教师的师德师风考核采用 教师自查自评、教师互评、家长评议、学生评议、学校审定 的程序进行,并将师德师风纳入教师千分考核,并作为评先 评优、职称晋升的重要依据。三、抓实常态指
3、导培养特长学生.明确教师分工。采取领导包干、教师负责的方式明确 各项比赛的责任教师,采取课堂教学成绩与课外竞赛成绩相 结合的方法对艺体教师进行考核,增强教师的工作压力,调 动教师的训练积极性。.做好队员储藏。从短期目标和长期目标着眼,确定主 力队员和后备队员,分别制定不同的训练计划:主力队员以 提高竞赛水平为主,后备队员以扎实基本功训练为主,为艺 体竞赛提供可持续性开展的保障。.发挥团队力量。形成“领导牵头、专业教师为主、其 余教师协助”的全员式参与气氛,使学校既能够集中精力应 对马上进行的比赛,同时也能保证其余工程、后备队员的有 序训练。四、抓中青年教师成长,提升教师专业开展.订单明方向。发
4、放“中青年教师专业开展需求调查 表”,让青年教师在自我认知的基础上,明确自己的成长需 求,也让学校对青年教师的培养更有针对性。.团队促开展。以优质课打磨为契机,采用课例的形式, 让参与的每位教师都有所收获。学校针对参赛教师所报学 科,采取分组指导的形式,成立专门的指导小组,从教师的 备课、课件、上课进行全程指导,以集体的智慧,打造一节 优质课堂,促进青年教师的快速开展。.培训促提高。我们抓住每次培训机会把中青年教师送 出去,让他们接受来自更高层次的思想洗礼。在校内,那么由 骨干教师通过多种形式进行带动。教师经验交流,论文写作 指导等,采用培训、研究、反响的形式,让中青年教师学而 会用。五、抓好劳动教育提升学生能力.依托劳动基地。充分利用在校内开辟的劳动实践基地 开展劳动实践,通过划定责任区、指定种植内容、开展种植 活动、举行成果提供会增强学生的责任意识,丰富学生的种 植常识。.规范实践流程。遵循以生为本的原那么,引领学生精准 确定综合实践活动主题、科学开展调查活动、有效进行实践 汇报,做细每一个主题,做实每一个链条。.拓展劳动教育。采取常态教育与主题教育相结合的方 式开展劳动教育:常态教育通过“卫生清扫天天做”培养学 生的劳动习惯;五月份开展劳动教育月活动,通过开展系列 比赛
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